Цель акции:

-Формирование у детей интереса к книге и чтению;

-Развитие навыков совместного чтения и общения в семье ;

-Укрепление эмоциональной связи между детьми и родственниками.

Польза семейного чтения

- Развитие речи и мышления ребенка.

- Формирование навыков концентрации и памяти.

- Укрепление эмоциональной связи и доверия в семье.

Рекомендации для родителей

Для семейного чтения с детьми можно выбирать разные книги, например:

• «Денискины рассказы» В. Драгунского. В них рассказывается о мальчике Дениске Кораблеве и его друзьях, которые готовы к весёлым приключениям.
• «Волшебный кувшин Хомы и Суслика» А. Иванова. Сборник сказок о забавных приключениях хомяка Хомы, его друга Суслика и их приятелей.
• «Маугли» Р. Киплинга. Сказочная повесть о том, как индийский мальчик Маугли был воспитан волчьей стаей в джунглях.
• «Малыш и Карлсон» А. Линдгрена. Книга о проделках толстячка с моторчиком и пропеллером на спине.
• «Пеппи Длинныйчулок» А. Линдгрена. В книге собраны все истории про свободную и необычную выдумщицу Пеппи.
• «Шёл по городу волшебник» Ю. Томина. Повесть-сказка о четверокласснике, с которым начали происходить необыкновенные вещи — стали исполняться все его желания.
• «Сказки дядюшки Римуса» Д. Харриса. В книге представлены весёлые сказки о забавных приключениях Братца Кролика, Братца Лиса, Братца Волка и других зверей.
• «Муми-тролли» Туве Яннсон. В книге рассказывается о фантастических жителях прекрасной Долины (Муми-дол).

1. Выбирайте книги вместе с ребенком

- Учитывайте возраст и предпочтения ребенка.

- Отдавайте предпочтение художественной литературе, сказкам, народным историям, стихам.

2. Создайте комфортную атмосферу для чтения

- Найдите тихое и удобное место.

- Исключите отвлекающие факторы (телевизор, телефоны).

- Читайте в удобное для ребенка время.

3. Читайте выразительно и эмоционально

- Используйте интонацию, эмоции, голосовые смены для персонажей.

- Показывайте картинки, если книга иллюстрирована.

4. Обсуждайте прочитанное с ребенком

- Задавайте вопросы о сюжете, героях, событиях.

- Поощряйте делиться своими впечатлениями и ассоциациями.

- Связывайте события книги с опытом ребенка.

5. Регулярность и совместность

- Выделяйте время для чтения каждый день или несколько раз в неделю.

- Станьте примером — ребенок видит, что чтение приносит удовольствие.

Почитай мне, мама!!!

Кроссворд «Сказочный»

1.Что купила на базаре Муха-цокотуха?

2.Жених Дюймовочки.

3.Девочка , которая не испугалась Снежной королевы

4.Бабушка , у которой сбежала посуда.

5.Он победил злодея паука.

6.Веселый поросенок из цирка.

7.Начальник всех умывальников.

8.Он живет на крыше.

9.Добрый доктор.

10.Сколько деток козлят было у мамы Козы?

МБДОУ «Детский сад №1 «Тополек» ст.Незлобной»

Памятка для родителей

на тему

«Акция семейного чтения»

Подготовила воспитатель

Петросян А.С.