Конспект занятия в родительском клубе "Воспитание культуры поведения у младших дошкольников"
материал (младшая группа)
Практический материал для воспитателей в работе с родителями.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.35 КБ |
Предварительный просмотр:
МАДОУ «Детский сад №402 «Золотая рыбка»
Конспект занятия в родительском клубе
«Для пап и мам о жизни их ребят» на тему:
«Воспитание культуры поведения у младших дошкольников».
Провела: воспитатель
Колесова Т.А.
г. Нижний Новгород
2025 г.
Цель: формирование родительской компетенции в вопросах воспитания культуры поведения у младших дошкольников; обмен опытом семейного воспитания; поиск новых форм взаимодействия педагогов с родителями.
Задачи: активизировать внимание родителей, создать доброжелательный настрой и взаимопонимание между педагогом и родителями. Приобщать родителей к участию в жизни детского сада через поиск новых форм работы.
План проведения:
1.Вступительное слово.
2.Компьютерная презентация «Воспитание этикета у малышей»
3.Игра «Кто знает, пусть называет»
4.Блиц – опрос (обсуждение с родителями вопросов воспитания и их практическое решение)
5.Игра «Будьте внимательны»
6.Подведение итогов, обратная связь.
Предварительная работа:
-Оформление приглашения в родительский клуб «Для пап и мам о жизни их ребят»;
-Анкетирование родителей на тему «Этикет в нашей семье»;
-Материал для выполнения заданий;
-Сувениры – магниты для участников клуба («вежливое солнышко»).
Ход:
Добрый вечер, уважаемые родители!
Мы очень рады нашей встрече в клубе «Для пап и мам о жизни их ребят».
Все вы являетесь достойным примером доброжелательности, вежливости, отзывчивости.
Тема нашей встречи: «Воспитание вежливости у детей младшего дошкольного возраста» (слайды презентации)
Вежливость – это добрый волшебник, который дарит настроение, радует, лечит людей.
«Ничто не ценится так дорого и не обходится так дёшево, как вежливость».
На протяжении многих лет, людьми создавались правила, цель которых была привить чувство меры, красоты в поведении, в одежде, в разговоре, приёме гостей, сервировке стола и другом.
С чего надо начинать воспитание культуры поведения?
*с ласковой, вежливой атмосферы в семье;
*с учета возрастных и индивидуальных особенностей детей;
*с учета ведущей деятельности ребёнка (С 3-7 лет ведущей деятельностью является игра. Игра, сказка помогают детям освоить эти правила.);
*общения со взрослыми и сверстниками.
Я предлагаю вам поиграть…
Игра «Кто знает, пусть называет».
(Передавая игрушку по кругу, все по очереди называют вежливые, «волшебные» слова).
Все мы знаем «волшебные», вежливые слова, используем их в процессе общения, учим этому детей. Предлагаю высказать своё мнение по некоторым вопросам.
Блиц – опрос
1.Что такое вежливость?
(Вежливость – это умение уважительно и тактично общаться с людьми.)
2.Какую роль играют в жизни современного человека навыки вежливого поведения?
(Современный человек должен быть общительным, коммуникабельным, инициативным).
3.Нужно ли упражнять ребёнка в навыках культурного поведения? Как? С какого возраста?
(Да, необходимо с раннего возраста прививать детям навыки культурного поведения через свой пример, примеры членов семьи, окружающих людей, примеры из книг, мультфильмов, необходимо проговаривать с детьми его собственные поступки).
4.Кто должен формировать у ребёнка навыки вежливого поведения?
(В первую очередь семья, детский сад в помощь родителям.)
Вежливый человек – это внимательный человек к окружающим его людям.
Давайте поиграем «Будь внимательным»
(Если просьба вежливая – выполняем, если нет – не выполняем).
Какие слова вы используете, когда хотите поощрить своих детей?
Продолжите фразу: «Чтобы ребёнок рос воспитанным, родителям надо…»
В нашем клубе мы постарались раскрыть тему воспитания культуры поведения у наших детей, выбрали формы работы с детьми. Надеемся, что наша встреча была для вас полезной и интересной. Просим вас написать на листочках, что для вас было интересным. Благодарим за активное участие в нашем клубе и дарим на память магнитики – «вежливое солнышко». До новых встреч!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ГБОУ детский сад № 994 (1971) Конспект занятия - беседа по воспитанию культуры поведения в старшей группе №2 «Солнышко». Тема: «Что хорошо, что плохо и почему».
Цель и основные задачи:Уточнять и систематизировать знания детей о правилах этикета: умение дружить, знакомиться, разрешать конфликты, делиться с другом.Развивать готовность идти навстречу друг ...

Воспитание культуры поведения у младших дошкольников
Нравственное воспитание является важнейшей стороной формирования и развития личности ребенка и предлагает становление его отношения к родителям, окружающим, к коллективу, обществу; отношения к труду, ...

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ "ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ"
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ "ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ"...

Конспект занятия по развитию сенсорной культуры в первой младшей группе «Солнечный круг»
Ознакомление детей с геометрическими фигурами, цвете и форме....

Конспект занятия по формированию культуры поведения у младших дошкольников «Если добрый ты»
Приоритетная область: познавательное развитие, в интеграции с образовательными областями: речевое развитие, физическое развитие.Цель: Освоение детьми нравственных представленийЗадачи:Познакомить детей...

Фотоотчет о занятии по воспитанию культуры поведения у младших дошкольников
Конспект организованной деятельности с детьми младшей группы "Мой носовой платок"Цель: формировать навык пользования носовым платком. Приучать детей при чихании, и кашле, рот прикрывать носо...

Родительское собрание. Тема "«Воспитание культуры поведения у младших дошкольников»
Нравственное воспитание является важнейшей стороной формирования и развития личности ребенка и предлагает становление его отношения к родителям, окружающим, к коллективу, обществу; отношения к труду, ...
