Положение
материал
Предварительный просмотр:
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий МДОУ «Детский сад №70»
_______________/ Дмитриева Н.С./
Приказ от «__» _______ 2025 №______
Положение о конкурсе чтецов
«Что мы Родиной зовём»
1. Общие положения
1.1. Конкурс чтецов среди воспитанников детского сада «Что мы Родиной зовём» (далее Конкурс) проводится ко Дню народного единства, как способ приобщения детей к культурно-историческому наследию, воспитания гражданственности у дошкольников.
1.2. Задачи конкурса:
- приобщать детей к художественному слову;
- формировать навыки выразительного чтения;
- развивать творческие способности детей старшего дошкольного возраста;
- воспитание нравственно-патриотических чувств и любви к Родине.
2. Участники, жюри Конкурса и сроки проведении
2.1. В Конкурсе принимают участие воспитанники ДОУ в возрасте от 2 до 7 лет.
2.2. Конкурс проводится 14 ноября 2025г. в 10:00 в музыкальном зале ДОУ.
2.3. В состав жюри Конкурса входят:
- Председатель жюри – Костыря В.П. старший воспитатель
Члены жюри:
- Мусагалиева Т.В., учитель-логопед,
- Чанина М.И., музыкальный руководитель
- Маркова Н.А., педагог – психолог.
2.4. Конкурс проводится в следующих номинациях:
- лучший исполнитель стихов среди воспитанников 2-3 лет;
- лучший исполнитель стихов среди воспитанников 3-4 лет.
- лучший исполнитель стихов среди воспитанников 5-7 лет.
3. Порядок проведения Конкурса
3.1. Воспитатель сообщает жюри Конкурса количество детей-участников, названия исполняемых ими произведений (подает заявку).
3.2. При отборе произведений педагоги должны ориентироваться на программные задачи для каждого возраста.
4. Требования и критерии оценки
4.1. Уровень исполнения поэтического произведения оценивается по 5-ти бальной шкале по следующим критериям:
• выразительность чтения;
• четкость произношения;
• эмоциональность и артистизм.
4.2. Победитель определяется по набранной сумме баллов участников.
5. Подготовка к Конкурсу
5.1. Конкурс чтецов организуется в рамках праздника «Дня народного единства».
5.2. Ответственность за организацию и проведение конкурса возлагается на жюри.
6. Подведение итогов и награждение
6.1. Победители награждаются дипломами ДОУ.
6.2. Все участники Конкурса награждаются памятными призами.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Быть внимательным-это войти в положение другого человека и проявить заботу.
Классный час имеет большое воспитательное значение, так как способствует формированию учащихся нравственных качеств: отзывчивости, человечности и милосердия; воспитанию культуры, развитию и...

Положения о смотрах-конкурсах
Положения о смотрах-конкурсах:«Создание условий для организации художественно-продуктивной деятельности детей дошкольного возраста»«О готовности к новому учебному году»«Создание условий для игровой де...

Проблемы взаимодействия музыки и живописи. Основные положения, аспекты взаимодействия, теоретические основы программы "В гармонии с музами".
Основные положения, аспекты взаимодействия, теоретические основы программы "В гармонии с музами"....
Положение к конкурсу на лучшее новогоднее оформление группы
Предлагается разработанное членами творческой группы МДОУ положение на лучшее оформление группы к новому году....
положение смотра - конкурса «Основы безопасности» и протокол контроля по положению
Разработка положения проведения смотра - конкурса в детском саду на тему: «Основы безопасности»...


