Конспект занятия по социально – коммуникативной деятельности В разновозрастной группе По теме: «Мы – друзья пожарных»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект занятия по социально – коммуникативной деятельности

В подготовительной группе №8 «Брусничка»

По теме : «Мы – друзья пожарных»

Провела : Толстихина Татьяна Анатольевна

20 января 2026года

Цель: Содействовать формированию представлений детей о правилах противопожарной безопасности и развитию двигательных умений.

Задачи:

- формировать элементарные представления о труде пожарных; устойчивую потребность в соблюдении правил пожарной безопасности;

- развивать внимание, ловкость, стремление участвовать в совместных играх;

-воспитывать дружеские чувства и уважение к людям мужественных профессий;

- активизировать словарь;

- доставить радость, удовольствие от выполнения двигательных заданий.

Предшествующая работа: беседа с детьми, рассматривание плакатов, иллюстраций с правилами пожарной безопасности, просмотр видеороликов о работе пожарных, чтение художественной литературы, разучивание пословиц, поговорок, стихов, песен, танцев, проведение дидактических и подвижных игр.

Оборудование: 9стоек, 3карточки, 3 колокольчика, 3огнетушителя
(муляжи), 3огня (муляжи) 9 обручей, 3 тонеля, магнитофон, видео презентация о работе пожарных, игрушки, изображение домашних животных, медали, игра – лото «Спасатели за работой»

Ход

Дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики.

Ведущий: предлагает детям отгадать загадку:

Смел огонь – они смелее,

Он силен – они сильнее,

Их огнем не испугать,

Им к огню не привыкать!?

Сегодня у нас необычная встреча, она посвящена нашим славным пожарным. Как вы думаете, для чего нужны пожарные? Отчего может случиться пожар?

Предлагаю посмотреть видео-презентацию о работе пожарных.

- какими качествами должен обладать пожарный, чтобы бороться с опасным огнем?

Вы хотите быть таким? Давайте отправимся с вами на тренировку, чтобы быть настоящими помощниками пожарных.

Нам нужна сила, ловкость и сноровка,

Хорошая физическая подготовка!

Для нас она очень нужна,

А для пожарных- очень важна!

А для этого проведем разминку: дети маршируют друг за другом

Солнечным погожим днем на площадку мы пойдем

И разминку как пожарный проведем - ходьба друг за другом

На носочки поднимайтесь – ходьба на носках

Не сгибайтесь, не теряйтесь,

Побежали побыстрей - бег змейкой

И рассыпались скорее…. – рассыпались по площадке

Дети вышли по порядку - руки вперед, в стороны

На активную зарядку,

Потянулись, наклонились – руки вверх, вперед,

И обратно возвратились - наклоны вперед

Повернулись вправо дружно – повороты вправо, влево

Влево всем нам тоже нужно

Повороты продолжай - с разведением рук в стороны

И ладошки раскрывай!

Поднимай колено выше - поднять правую, левую ногу

Пожарный на задание вышел.

А теперь прыжки пора - прыжки вокруг себя

Развивайся , детвора

Дети вышли по порядку - ходьба на месте

На активную зарядку

Раз, два, три, четыре - восстанавливаем дыхание

Нет детей сильнее в мире!

Ходьба друг за другом и построение в 3 звена.

Ведущая:

Сегодня на соревнования пожарных прибыло три команды:

«Пламя» «Искорка» «Огонек»

Команды говорят названия и девиз команд.

«Искорка» - «Искра мала, да огонь велик!»

«Огонек» - «Не шути с огнем, друзья!»

«Пламя» - «Берегись не обожгись!»

всем командам: Физкульт – ура!

Ведущий: проблемная ситуация

Маленькие сестрички взяли из коробки спички,

Стали спичками играть – загорелась вдруг кровать!

Чиркнули и все – кругом загорелся , дети дом!

Что нужно сделать? Правильно.

Сам не справишься с пожаром,

Этот труд не для детей,

Не теряя время даром

01 и 112 звони скорей!

Эстафета 1:

«Вызов пожарных» - добежать до кубика, позвонить в колокольчик и поднять карточку )1, вернуться , предать эстафету.

Ведущий: молодцы, быстро вызвали пожарных,

Их пожарные машины

По улице несутся

А пожарные дружны

Сквозь любой огонь пробьются!

А как пожарные борются с огнем? Чем тушат пожар? Мы будем заливать пеной из огнетушителя!

Эстафета 2: «Отважные пожарные!» - прыгая на двух ногах и обруча в обруч, добежать до огня, взять огнетушитель (муляж) и «затушить « огонь»

Ведущий: Правильно говорят, что дорого при пожаре и ведро воды, и огнетушитель с пеной.

Эстафета 3: «Спасаем домашних животных» - бег змейкой между стойками, затем на четвереньках через тоннель взять на руки 1 игрушку, и бегом назад, передать эстафету.

Ведущая; Молодцы пожарные, справились с пожаром быстро и умело!

Шалость опасна, ребята с огнем.

Огонь может сжечь и квартиру, и дом.

Спасибо пожарным, а то бы беда,

Пожарные нас выручают всегда!

Проводиться общая подвижная игра «Дети и огонь»

Ведущий: не зря говорят, для игры

Спички в руки не бери.

Вместе детям положено знать:

Нельзя со спичками играть!

Еще раз напоминаю, чтоб было всем ясно,-

Спички не трогайте, это опасно!

Ведущий предлагает детям сесть на стульчики и вспомнить пословицы и поговорки об огне:

* Спички –детям не игрушка, огонь – не забава!

* Чтобы с пламенем бороться умело, надо знать пожарное дело!

* Огонь без дыму не живет!

* Коробочка спичек мала, но может принести много зла!

* огонь друг и враг человека!

* Огонь горячо, ребяткам болючо!

Сюрпризный момент: приход пожарного Кузьмы

Кузьма: Я Кузьма пожарный славный,

Быстро справлюсь я с пожаром!

Слышал я , что вы хотите стать помощниками пожарных? А знаетели вы , что нужно пожарным при тушении пожара? Я загадаю вам загадки , а вы отгадаете:

1 Всем готова помогать:

и копать , и засыпать….

Как зовут меня, ребята?

Догадайтесь все ….(лопата)

2. Хвост деревянный, носик остер

Или кирка, или ….(топор)

3. Что за девица чудная,

Как антенна раздвижная.

Чтоб могли спасти людей

Даже с верхних этажей? (лестница)

4. Висит – молчит, а нажмешь – шипит,

И пена на огонь летит! (огнетушитель)

5 Воет, лампочка мигает

Ей дорогу уступают.

Сверху лестница чудная.

Машина эта важная,

Машина эта красная,

Зовут ее (пожарная)

(Кузьма демонстрирует картинки отгадки или предметы)

Ведущий: пожарный Кузьма, наши дети даже знают правила важные, пожаробезопасные и сейчас покажут:

Проводится малоподвижная игра: «Это я, это я, это все мои друзья!»

• Кто услышав запах гари сообщает о пожаре?
• Кто из ва , заметив, дым закричит: «Пожар , горим!»
• Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?
• Кто костры не разжигает и другим не разрешает?
• Кто от маленькой сестрички прячет, дети, дома спички?
• Кто поджог траву дома, подпалил ненужный сор?
• Кто пожарным помогает, правила не нарушает?

Кузьма: вижу, вы, ребята, умные, правила пожарной безопасности хорошо знаете и соблюдаете!

За знания, старания, тренировку и сноровку я награждаю вас почетными медалями «Юные помощники пожарных!» и интересной игрой.

(Вручение)