Конспект мероприятия "Голицынская усадьба: первый туристический опыт"
план-конспект занятия
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 336.63 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект мероприятия: «Голицынская усадьба: первый туристический опыт» для детей дошкольного возраста
Подготовила:
воспитатель МБДОУ «Светлячок»
с. Ламское Шляпина Ю.В.
Цель мероприятия: познакомить детей с историей и архитектурой местной усадьбы; развить интерес к изучению родного края.
Задачи:
Образовательные: познакомить детей с историей семьи Голицыных и их усадьбы, её архитектурой и культурным значением.
Развивающие: развивать наблюдательность, внимание, память; укреплять здоровье детей через активные прогулки.
Воспитательные: воспитывать любовь к родному краю, уважение к культурному наследию.
Актуальность:
Наш детский сад находится в селе, где расположена историческая усадьба Голицыных. Работа по краеведению и знакомству с историческим прошлым родного села является действенным способом всестороннего изучения культурно-природного наследия.
Туристические прогулки – походы к историческим объектам и объектам культурного наследия связаны общей целью, способствуют формированию детского коллектива, установлению дружеских, доверительных отношений. Каждый ребёнок чувствует свою причастность к общему делу, видит, какую пользу он приносит. Кроме того, посещая памятные места, дети знакомятся с важными понятиями: «любовь к своему Отечеству», «долг перед Родиной», «подвиг».
Исторический туризм, включающий в себя разнообразные формы взаимодействия (экскурсии, целевые прогулки, игры – занятия, игры – квесты, встречи с интересными людьми), - это ненавязчивый и в тоже время эффективный способ расширить кругозор ребёнка, обучить его новому, неизведанному и интересному, и вместе с тем, сформировать необходимые нравственные качества.
Рекомендации:
Длительность: 2-2,5 часа с учётом отдыха и перекуса.
Количество участников: 15-20 детей, 3-4 взрослых сопровождающих.
Время проведения: утренние часы, когда погода наиболее благоприятная.
Подготовительный этап
Предварительная работа:
беседы об усадьбах, рассматривание иллюстраций, чтение сказок и рассказов о дворянских усадьбах; рассказывание истории о поручике Голицыне и спящей красавице;
рассматривание иллюстраций с изображением усадьбы и церкви;
продумывание и изучение маршрута движения, осмотр поляны для привала;
повторить с детьми правила поведения на экскурсии и правила дорожного движения;
подготовить рюкзачки с необходимым снаряжением;
предварительная беседа с родителями о предстоящем походе, памятки, что взять с собой в поход, какая должна быть одежда и обувь.
Необходимое оборудование: фотоаппарат, аптечка, питьевая вода, влажные салфетки, бумажные полотенца, палатка – 2 шт., перекус, покрывала, рюкзачки, одноразовая клеёнка, одноразовая посуда и стаканчики, различный спортивный инвентарь (мяч, бадминтон), гитара.
Одежда и обувь: удобная спортивная одежда и обувь, головные уборы.
Ход мероприятия
1. Сбор группы (площадка детского сада)
Проверка наличия всех участников; инструктаж по технике безопасности; деление на пары по 2 человека.
Воспитатель: - Ребята, сегодня мы отправимся в удивительное путешествие к старинной усадьбе Голицыных! Усадьба находится совсем рядом с нашим детским садом, в селе Ламское.
Давайте вспомним правила поведения в походе:
- Идём друг за другом;
- Не отстаём от группы;
- Помогаем товарищам;
- Бережём природу.
2. Разминка перед выходом
Воспитатель: (проводит вместе с детьми)
В путь – дорогу собирайтесь,
К усадьбе отправляйтесь! (ходьба на месте)
Рюкзачки на плечи взяли,
В путь – дорожку побежали! (бег на месте)
3. Путь к усадьбе
Воспитатель:
- Посмотрите, как красиво вокруг!
- Совсем скоро мы увидим старинную усадьбу.
4. Осмотр усадьбы Голицыных
Воспитатель: Перед нами главный дом усадьбы Голицыных. Это старинное здание было построено много лет назад. В этом доме жила большая семья князей. Посмотрите на красивые окна и двери, старинные колонны. Раньше здесь был большой сад. В усадьбе родился известный поручик Константин Голицын, про которого я вам уже рассказывала. Архитектура усадьбы сочетает в себе элементы классицизма. На территории располагались хозяйственные постройки. Усадьба служила центром культурной жизни села.
5. Посещение церкви
Воспитатель: - Рядом с усадьбой находится старинная церковь. Церкви много лет, и она является важной частью истории нашего села. Здесь венчались и крестили детей жители села. Церковь построена из камня и украшена красивыми узорами. Внутри сохранились старинные иконы. Архитектура церкви относится к традиционному русскому стилю.
6. Привал и отдых
Воспитатель:
Устраиваемся на отдых!
Чай и угощения для всех!
Примеры игр с мячом: передай мяч другу, мяч по кругу, ловишки с мячом, футбол.
Песни под гитару: «Если с другом вышел в путь»; «Вместе весело шагать»; «Дружба крепкая не сломается»; «Ты, да я, да мы с тобой».
7. Завершение похода
Воспитатель: - Собираем все вещи! Проверяем, не оставили ли мусор! Возвращаемся в детский сад! Делимся впечатлениями.
Рефлексия
Воспитатель: - Что нового вы узнали об усадьбе Голицыных? Какие красивые места мы видели? Что вам больше всего запомнилось? Какие песни вам понравились?
В конце похода организуется выставка фотографий, сделанных в походе.
Важные моменты:
Контроль самочувствия детей
Соблюдение питьевого режима
Обеспечение безопасности
Поддержание дисциплины
Создание позитивной атмосферы.
Приложение 1
История о поручике Голицыне и спящей красавице
В с. Ламское Становлянского округа находится одно из самых привлекательных туристических мест региона.
Многие наверняка помнят романс «Не падайте духом, поручик Голицын», популярный в начале 1980-х годов. Так вот, герои этого романса – реальные люди. Поручика Голицына звали Константин, и многие липецкие краеведы уверяют, что родился он здесь, в усадьбе с. Ламское. Гусар, офицер, после революции он сражался за белую гвардию.
В отличие от многих белогвардейских офицеров Константин Голицын после Гражданской войны не эмигрировал за границу. В 1930 году Голицына арестовали как «участника контрреволюционной монархической организации» и расстреляли.
Сам род Голицыных – один из древнейших княжеских родов в России. Представитель одной из многочисленных ветвей родового древа – поручик, князь Пётр Петрович Голицын – поселился в Ламском в 1850 году, когда получил это имение в виде приданого после свадьбы с дочерью помещика Александра Черткова.
У них родилось трое детей. Один из них стал весьма известным человеком. Александр Петрович Голицын (родился в 1852 г.) получил блестящее образование, был предводителем дворянства, известным промышленником, садоводом и меценатом. Прославился он не только этим, но и благодаря своей непростой для тех времён любовной истории. Ведь он женился на Елене, которая родилась в семье бывших крепостных.
Известие о скорой свадьбе одного из самых именитых дворян с простолюдинкой вызвало непонимание общественности. Как бы то ни было, Голицыны были счастливы в браке, у них родилось десять детей, среди них – тот самый поручик Голицын из романса, Константин.
Главный усадебный дом Голицыных до сих пор стоит в центре села (ранее здесь находился интернат Ламской средней школы). Вдоль него расположен старинный Петровский тракт, как его здесь называют.
Какие тайны хранила часовня?
От Голицыных осталась часовня, которую предположительно построил сам Александр Петрович для супруги. По легенде, в подвале часовни на цепях висел гроб, в котором в шелках и драгоценностях покоилась «спящая красавица» - так говорили о Елене. Правда это или вымысел - неизвестно, достоверность информации проверить уже невозможно: усыпальницу разграбили после революции. В наши дни часовню перестроили под храм Казанской Божией Матери.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект консультации для воспитателей «Туристические прогулки в экологическом воспитании»
Форма организации туристической деятельности....

Конспект сюжетно-ролевой игры" Туристическое агенство.Путешествие в Африку " .
Сюжетно-ролевая игра "Туристическое агенство.Путешествие в Африку."...

Конспект сюжетно-ролевой игры "Туристическое бюро"
Сюжетно-ролеваяигра для детей подготовительной группы...

Первый педагогический опыт на тему: «Роль сюжетно – ролевой игры в социализации ребенка»
Статья посвящена роли сюжетно-ролевой игры в контексте социализации ребенка. Рассматривается влияние игры на эмоциональное благополучие и становление ребенка как личности.Ключевые слова: игра, социали...

Конспект Сюжетно-ролевой игры «Туристическое агентство Чунга- Чанга» (в подготовительной к школе группе)
ЦЕЛЬ: Способствовать социализации детей посредством знакомства с современной действительностью Задачи:Расширять представления детей о том, что такое туристическое агентство и чем оно занимае...

Конспект занятия по теме «Туристическое снаряжение»
Конспект занятия по теме «Туристическое снаряжение» Тип занятия: открытие нового знания.Цель: познакомить детей с основным туристическим (групповым и личным) снаряжением. Задачи:...

Первый сценический опыт воспитанников МБДОУ №6 "Василек" на IV Городском Конкурсе Детских Талантов «Дети Черного Лиса» – 2024
В этом году прошел IV городской конкурс детских талантов «Дети Черного Лиса», в котором воспитанники МБДОУ №6 «Василек» участвуют не впервые, где в очередной раз стали его ярки...

