Родительское собрание «Семья и детский сад: формула позитивных перемен»
методическая разработка
Цель : установление партнёрских отношений между родителями и детским садом, обсуждение роли семьи в воспитании и развитии ребёнка-дошкольника, поддержка позитивных изменений в детском саду через совместные усилия.
Слова «семья, любовь и верность»
Огромный смысл в себе несут.
Там, где семья, — всегда есть нежность,
Там, где любовь, — всегда нас ждут.
Семья -поистине высокое творенье,
Она -заслон надёжный и причал,
Она даёт признанье и рожденье,
Она для нас-основа всех начал.
Добрый вечер, уважаемые родители! Мы благодарим Вас, что в таком круговороте дел. работы, занятости Вы нашли время и пришли к нам на встречу. Мы рады видеть вас за нашим круглым столом. Это означает, что нас обьединяет интерес к теме родительского собрания, а она действительно заслуживает внимания.
Самое главное и ценное в жизни-это семья! Семья это замечательные мама и папа, добрые бабушка и дедушка, весёлые и дружные братья и сёстры.
Сегодня на нашей встрече опорное слово «СЕМЬЯ». У каждого своё представление о семье. Предлагаю упражнение «Ассоциации». В помощь нам колокольчик и тест на экране.(Эта игра может стать отличным способом для обсуждения семейных ценностей и укрепления отношений между членами семьи)
Суть упражнения: Родители по кругу передают колокольчик. Кому в руку попадает колокольчик, тот звонит им и зачитывает фразу с экрана. Отвечает и обьясняет почему. По окончании передаёт колокольчик следующему.
-Если семья-это здание то какое…
- Если семья-это цвет,то какой…
-Если семья-это музыка,то какая..
-Если семья-этогеометрическая фигура,то какая…
-Если семья-зто настроение,то какое…
Отличные ассоциации. А Вам интересно знать, что такое семья для Ваших детей? Предлагаю Вам посмотреть видеоролик
Видеоролик от детей «Что такое семья?»
В любые времена семью укрепляют эмоциональные связи родителей и детей. Людям дана такая роскошь, как человеческое общение. Для детей очень важно знать, что ему доверяют, чувствовать свою значимость и нужность.
Вы читаете сказки своим детям, многие из которых вы помните из своего детства. Я предлагаю Вам угадать сказки, в которых рассказывается о семье
1.Назовите сказку о многодетной семье, где дети не послушались маму и попали в беду.
2.Как называется сказка, в которой девочка пошла проведать больную бабушка, но по пути разговаривала с незнакомцем и из-за этого попала в беду?
3.В какой сказке добрый, трудолюбивый братец помог своим двум братьям, которые не хотели трудиться и построили домик из соломы и из веток?
4.Как называется сказка, в которой благодаря дружной работе всей семьи удалось убрать большой урожай?
Трудно переоценить влияние семьи на развитие, обучение и воспитание ребёнка. Это было известно людям издавна и нашло своё отражение в крылатых фразах, афоризмах. Семья-это самое главное, самое дорогое, что есть у человека, поэтому во все времена русский народ составлял пословицы и поговорки о семье. Давайте вспомним их.
Предлагаю Вам игру «Доскажи пословицу»
-В хорошей семье хорошие……(дети растут)
-На что и клад, когда в семье …(лад)
-Добрая семья прибавит…(разума-ума)
-Семья сильна,когда над ней…(крыша одна)
-В гостях хорошо,а дома…(лучше)
-Вся семья вместе,так и душа…(на месте)
Тема собрания звучит так: «Семья и детский сад: формула позитивных перемен». То есть, уважаемые родители, сегодня наше родительское собрание посвящено сотрудничеству семьи и детского сада. Поговорим о необходимости и важности взаимодействия ДОУ и семьи. Успешность достижений ребёнка зависит от того. кто и как влияет на его развитие. Большую часть времени ребёнок проводит в д\саду и дома, поэтому важно, чтобы взаимодействие педагогов и родителей не противоречили друг другу, а положительно и активно воспринимались ребёнком. Ребёнок развивается, совершенствуется с двойной силой. Ведь всё работает на него и на его развитие. Это осуществимо, если педагоги и родители станут союзниками и единомышленниками, заинтересованно и согласовано будут решать проблемы воспитания. (На логотипе изображены две руки, как символ детского сада и семьи, выращивают зелёный росток, символизирующий наших детей.)
Одной из задач нашего детского сада является формирование творческой личности ребёнка. Изобразительная продуктивная деятельность наиболее благоприятна для творческого развития способностей детей, т.к. в ней особенно проявляются разные стороны развития ребёнка.
Вы не задумывались. почему все дети любят рисовать? Как правило. они начинают это делать раньше ,чем говорить. Причём, для них важен сам процесс: рука движется, оставляя след, остановился, ничего не происходит. Всё, что попадает в руки ребёнка, подвергается всестороннему испытанию. О чём это говорит? О том, что дети-исследователи, мыслители и открыватели. Давайте поможем им делать новые открытия .Кто знает, может быть, мы откроем что-нибудь новое и для себя? Известно, что рисование-одно из любимых детских занятий, которое воспитывает в ребёнке много положительных качеств, таких как усидчивость и терпение, внимательность, воображение, способность мыслить и многое другое. Все они очень пригодятся малышу в дальнейшей жизни.
Предлагаю родителям творческое задание:
Наш мастер-класс проводится в преддверии Нового года. В эти дни люди ждут чего-то необычного, чудесного. Уже на протяжении многих лет сложилась традиция в эти праздничные дни украшать свои дома и дарить друг другу подарки. Мы предлагаем сегодня начать подготовку к праздничному событию и своими руками сделать новогоднюю открытку.
Новогодняя открытка способна передать каждому, кто получит её чудесное ощущение сказки, чуда и детства. Оригинальный подарок по достоинству оценят близкие и друзья.
Практическая часть(звучит спокойная музыка)
Для начала мы предлагаем Вам смастерить совсем простую открытку, от Вас потребуются самые простые действия: фантазия и хорошее настроение.
1 шаг: Возьмите, пожалуйста, лист А4 картона, сложите его пополам.
2 шаг: На одной стороне(лицевой) обведите по трафарету шарик и вырежете его.(после выполнения выдаётся буква «Я»
3 шаг: Разверните открытку и с внутренней стороны открытки, где вырезан шарик поролоновой губкой делаем отпечатки разного цвета.(после выполнения выдаётся буква «Ь»)
4 шаг: Склеиваем открытку внутри (после выполнения выдаётся буква «М»)
5 шаг: Кисточкой рисуем еловую веточку зелёной гуашью.
6 шаг: Кисточкой рисуем ниточку к шарику (любого цвета).
(после выполнения выдаётся буква «Е»)
7шаг: Украшаем открытку с помощь украшений (звёздочки, снежинки, блёстки)
8шаг: с задней стороны пишем новогоднее поздравление.(после выполнения выдаётся буква «С»)
Родители из заданных букв составляют слово «СЕМЬЯ»
Заключительная часть:
Дорогие родители! У Вас получились отличные открытки!
СЕМЬЯ- это первый и важный учитель ребёнка, играйте, творите и развивайте ребёнка, а мы Вам в этом поможем!
Предоставляется слово заведующей (вручение Благодарственных писем семьям за активное участие в жизни ДОУ)
Предлагаю Вам, завершить нашу встречу высказыванием добрых слов и пожеланий друг другу, и в этом нам поможет клубочек. Обмотайте вокруг пальчика ниточку, и передайте клубочек следующему! Обматывая пальчик ниткой, вы должны сказать своё пожелание.
Посмотрите, пожалуйста, каждый из нас соединён ниточкой, и не просто ниточкой, а нитью, которая нас будет связывать на протяжении нескольких лет. Наша нить должна быть настолько прочной, насколько это возможно ради здоровья и счастья наших детей!
Уходящий 2024 год в нашей стране был обьявлен «Годом Семьи». Это ещё один шаг на пути к укреплению семейных ценностей. Желаю Вашим семьям здоровья, счастья. гармонии, любви, взаимопонимания и взаимоуважения.
Видеоклип к песне «Гимн Семьи»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.16 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Родительское собрание «Педагогическое сотрудничество детского сада и семьи по воспитанию у детей бережного отношения к миру природы»
Форма проведения: игра – путешествие.Цель: Обсудить с родителями проблему формирования экологической культуры ребенка; способствовать повышению роли семьи в воспитании у детей любви к природе, формиро...

Конспект родительского собрания «Здоровьесбережение в детском саду и семье». Второй младшей группы
Конспект родительского собрания о том, как сохранить и укрепить здоровье детей...

Родительское собрание психолога в детском саду: «Эмоциональная поддержка ребенка в семье»
Родительское собрание психолога в детском саду: «Эмоциональная поддержка ребенка в семье»...
Конспект родительского собрания логопеда в детском саду по теме: "Логопедическая работа во II периоде. Взаимосвязь работы семьи и логопеда".".
Результаты работы логопеда зависят от степени участия в ней родителей. Взаимосвязь работы логопеда и родителей осуществляются в форме индивидуальных консультаций, тренингов, наглядной информации, откр...

Конспект родительского собрания. Тема: «Ребенок- Детский сад- Семья».
Конспект родительского собрания....

Конспект родительского собрания :« Семья и детский сад- партнёры в духовно-нравственном воспитании детей»
Приобщение семьи к партнёрству в духовно- нравственном воспитании дошкольников. Укреплять и поддерживать связь с семьёй, устанавливать отношения доверия и сотрудничества. Показать родителям знач...

Родительское собрание «Семья и детский сад – единое образовательное пространство»
Цель: Вовлечение родителей в единое образовательное пространство, педагогический процесс в ДОУ....