Педагогический проект«День Матери»
проект (старшая группа)

Опубликовано 10.02.2026 - 5:49 - Белканова Татьяна Михайловна

Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы - это забота и помощь во всём. Несмотря на это, всё чаще любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе. У детей преобладает потребительское отношение к матери.

Поэтому детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_den_materi_22g_starshaya_gruppa.doc	56.5 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3»

Педагогический проект«День Матери»

Воспитатель:

Белканова Т.М.

Цель проекта: познакомить детей с праздником «День Матери», воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери.

Задачи:

Образовательные:

познакомить детей с праздником Днем матери в России
формировать представления о роли матери в семье
углубить знания детей о профессиях мам

Развивающие:

Развивать познавательную активность, мышление, воображение.
Развивать активный словарь.
Развивать творческие способности

Воспитательные:

воспитывать у детей чувство любви и уважения к матери, желание заботиться о ней и помогать,;
воспитывать уважение к труду и занятиям членов семьи.
развивать гордость за свою семью, за свою маму,

Актуальность проекта: Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы - это забота и помощь во всём. Несмотря на это, всё чаще любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе. У детей преобладает потребительское отношение к матери.

Предполагаемый результат: за время реализации проекта получат новые знания о празднике «День матери» в России, его традициях; дети научатся составлять рассказы описательного характера о своей маме и своей семье; поступках; появится заботливое, уважительное отношение к матери; создастся трогательная, душевная атмосфера во время совместной деятельности детей и родителей в детском саду.

Классификация проекта:

Тип проекта		Краткосрочный. Познавательно – творческий.
Характер участия		от зарождения до получения результата
Характер контактов		внутри одной группы
Продукт проектной деятельности		Стенгазета «С днем матери!!! Подарок для мамы «Цветочек в горшочке» Музыкальное развлечение, посвященное Дню матери
Срок реализации		21 ноября – 25ноября
Участники проекта		Дети, родители, воспитатели.
1 этап подготовительный
Совместная деятельность	Развивающая среда		Работа с родителями
Сбор и анализ литературы по данной теме. Разработка плана реализации проекта. Подборка иллюстративного материала. Подборка художественных произведений, подвижных, дидактических игр и упражнений по теме. Разработка плана проекта.	Книги, картины и иллюстрации, альбом с фотографиями, стихами о маме
2 этап практический.
Познавательное развитие
Беседы на темы: «День Матери?», «Мамы разные нужны, мамы разные важны», «Чем можно порадовать маму», «Как я помогаю маме», «Профессия моей мамы».
Речевое развитие
Заучивание стихов к Дню матери. Чтение детям: Емельянов Б. «МАМИНЫ РУКИ», «Сказки о глупом мышонке» С.Маршак, А. Барто «Разлука», «Разговор с мамой». Составление рассказов: «Моя семья», «Моя мама, «Выходной день с мамой», «Как я помогаю дома». Словесные игры: «Опиши словами маму», «Соберем добрые слова»	Книги, иллюстрации		Папки – передвижки: «День Матери», «Роль матери в воспитании ребенка» Помощь в разучивании стихов с детьми.
Социально – коммуникативное развитие
Дидактические и развивающие игры: «Мама – детеныши», Назови профессию мамы", "Узнай профессию мамы по описанию", "Скажи ласково о маме", "Мамины помощники" Сюжетно-ролевые игры: «Дочки - матери», «Мама на работе», «Мама дома»,.	Картинки, иллюстрации. Атрибуты к сюжетной игре Настольно – печатные игры:
Художественно-эстетическое развитие
Ручной труд: Цветы для стенгазеты», «Букет для мамы»	Цветная бумага, клей
Физическое развитие
Пальчиковая гимнастика: «Цветы». Физкультминутка: «Мамины помощники».
3 этап - заключительный
Продукт проектной деятельности: Стенгазета «С Днем Матери». Подарок для мамы «Цветочек в горшочке» Музыкальное развлечение, посвященное Дню матери			Участие родителей в подготовке стенгазеты.

Вывод:

На протяжении недели у всех участников проекта сохранялось радостное праздничное настроение. В результате проекта дети узнали больше об истории праздника, о роли мамы в жизни человека. Дети стали более внимательными и бережнее относиться к маме. Дети с удовольствием рассказывали о своей маме, выразительно читали стихи, разучивать танцевальные движения и песни. Ребята с большой радостью делали подарки для своих мам. В музыкальном развлечении участвовали не только дети, но и их родители. Они принимали активное участие в различных конкурсах. Проект объединил детей, родителей и воспитателей, доставил положительные эмоции.

Литература:

Рабочая программа воспитателя» - ежедневное планирование по программе «Детство» (старшая группа) Н.Н. Гладышева, Ю.Б. Сержантова
Е. С. Евдокимова, Н. В. Додокина, Е. А. Кудрявцева «Детский сад и семья. Методика работы с родителями».
Краснощекова Н.В. Сюжетно- ролевые игры для детей дошкольного возраста.- Ростов- на- Дону: Феникс,2012.
Бородинова Т. А. Воспитание у детей любви к матери. / Т. А. Бородинова. // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. –2007, № 4. – с. 34-39.
О маме. Стихи и рассказы.- М.: Детская литература,1988.