Музыкальное развитие дошкольников в коррекционных группах в режимных моментах ДОУ
методическая разработка (старшая группа)

1. Воспитатель разучивает движения с отстающими детьми, напевая мелодию.

2. Обучает игре на музыкальных инструментах (в форме советов, подсказок).
3. Привлекает детей к творческим играм
4. Углубляет музыкальные впечатления детей путём прослушивания музыкальных произведений в группе с помощью технических средств: компьютер, телефон, телевизор (можно во время НОД продуктивной направленности: рисования, лепки, аппликации, когда дети начинают самостоятельную работу).
5. Включает знакомые детям движения, песни, хороводы, музыкальные игры, пьесы на других занятиях.
6. Развивает у воспитанников чувство ритма, мелодический слух в процессе проведения дидактических игр.
7. Организовывает трудовую деятельность детей по обогащению музыкальной среды.

Стоит остановится на таком пункте, как разучивание песен с детьми в группе: если песня уже знакома, но слова еще не разучены должным образом, то можно попеть с детьми, которые занимаются свободной деятельностью, исключая момент напряжения с подготовкой и рассадкой на стульчики. Дети с удовольствием включаются в момент пения. Когда ребёнок видит, что воспитатель с интересом поет песню, то сам включается в процесс с ещё большим вдохновением.

Музыкальные, хороводные игры, с большим успехом можно использовать в качестве физминуток на занятиях. Если использовать музыкальный фон во время игры малой подвижности, то игра становится еще интереснее. Физминутки становятся динамичнее, помогают детям сбросить накопившееся напряжение. Если физминутка проводится в динамичном темпе, то стоит включить в конце физминутки дыхательную гимнастику или применить прием на расслабление, успокоение детей.

С наступлением теплых дней на вечерней прогулке хорошо поются песни патриотической направленности и русские народные песни. Дети с удовольствием танцуют запомнившиеся им танцы, повторяют движения из различных музыкальных игр. А иногда, порепетировав, предлагают посмотреть концерт или представление с их участием.