25.01 2026 Занятие по финансовой грамотности для старших дошкольников
план-конспект занятия (старшая группа)
Цель занятия:
Развитие у детей понимания понятия «цены», формирование представлений о стоимости товаров и услуг, развитие умения сравнивать стоимость разных предметов.
Ход занятия:
1. Организационная часть: Приветствие, объявление темы занятия («Сегодня поговорим о ценах»).
2. Основная часть:
Беседа с детьми:
- Что такое цена?
- Зачем нужны цены?
- Почему разные товары стоят по-разному?
- Откуда берутся деньги на покупку товара?
- Как правильно выбрать товар по цене?
Примечание: Проводится обсуждение понятий, пояснения педагога, работа с наглядностью (карточки с изображением товаров разной стоимости).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 finansovaya_gramtnost.docx | 22.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Занятие по финансовой грамотности для старших дошкольников
Тема занятия: Цены
Цель занятия:
Развитие у детей понимания понятия «цены», формирование представлений о стоимости товаров и услуг, развитие умения сравнивать стоимость разных предметов.
Ход занятия:
1. Организационная часть: Приветствие, объявление темы занятия («Сегодня поговорим о ценах»).
2. Основная часть:
Беседа с детьми:
- Что такое цена?
- Зачем нужны цены?
- Почему разные товары стоят по-разному?
- Откуда берутся деньги на покупку товара?
- Как правильно выбрать товар по цене?
Примечание: Проводится обсуждение понятий, пояснения педагога, работа с наглядностью (карточки с изображением товаров разной стоимости).
Игры:
- Игра «Магазин»: дети распределяются на продавцов и покупателей, выбирают товары с разными ценами, покупают товары, рассчитываясь игрушечными деньгами.
- Игра «Что дороже?»: детям предлагаются карточки с изображениями двух товаров, они должны определить, какой из них дороже.
Практическое задание:
Детям предлагается посчитать общую сумму покупки нескольких товаров, учитывая их цену.
3. Заключительная часть:
Подведение итогов занятия, обобщение полученных знаний, поощрение активных участников.
Вопросы для проверки усвоенного материала:
1. Что означает слово «цена»?
- Это сумма денег, которую надо заплатить за товар.
- Это количество игрушек, которое можно купить.
2. Почему разные вещи имеют разную цену?
- Потому что одни предметы сложнее сделать, чем другие.
- Потому что игрушки любят маленькие дети.
3. Какие товары дешевле всего покупать?
- Те, которые сделаны из дорогих материалов.
- Простые, повседневные товары вроде хлеба и молока.
4. Кто устанавливает цену на товар?
- Продавец магазина.
- Покупатель решает сам.
5. Можно ли сэкономить деньги, покупая недорогие товары?
- Да, можно потратить меньше денег и сохранить сбережения.
- Нет, дешевые товары плохие и быстро ломаются.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей (законных представителей) по формированию финансовой грамотности у старших дошкольников "Играть с детьми в финансовые игры можно уже с 5 лет"
Родитель должен и своим примером, и с помощью игр, рассказов, образовательных программ научить своих детей азам капиталистического устройства. Для этого отцу или матери совсем не нужно иметь докторску...
Конспект занятия по финансовой грамотности для старших дошкольников «Машина времени».
Цель: Содействовать финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.Задачи:Образовательная: Расширить знания дет...
Педагогический проект по формированию основ финансовой грамотности у старших дошкольников «Финансовая наука»
В нашем мире ребёнок встречается с экономикой, даже если его не учат этому. Он узнаёт, что такое: «моё», «твоё», «наше», «обмен», «деньги», ...
Занятие по формированию финансовой грамотности у старших дошкольников 6-7 лет
Описание: Предлагаю вам конспект непосредственной деятельности для детей подготовительной группы по теме: "Что мы знаем о деньгах?" Данный материал будет полезен воспитателям старших и подго...
Конспект квест-игры по финансовой грамотности для старших дошкольников: «Азы финансовой грамотности»
Цель: способствовать развитию коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с элементами финансовой грамотности посредством квест-игры....
Консультация для родителей по формированию финансовой грамотности у старших дошкольников «Играть с детьми в финансовые игры можно уже с 5 лет
Экономическое воспитание – важная составляющая развития ребенка. Если вовремя не обучить чадо планированию расходов, совершению покупок, получению и проверке сдачи, то рынок его научит сам. Прав...
Конспект занятия по финансовой грамотности для старших дошкольников
Дети понимают базовые понятия экономики, развивают способность осознанно относиться к финансам, учиться правильно распределять средства....