План самообразования по теме: «Духовно-нравственное воспитание дошкольников на традициях русской народной культуры» 2025-2026гг
рабочая программа (подготовительная группа)

Месяц

Тема

Цели и задачи

Формы работы

с детьми

с родителями

 Сентябрь

«Кто мы,

откуда? Где

наши корни?

-Знакомство детей с предметом «Народная культура», с русским народом и его корнями

-На примере легенд, былин

показать красоту, мудрость и смелость русского народа, народных героев.

и применения.

-Викторина по сказкам.

Чтение былин, просмотр мультфильмов об Илье Муромце, Алеше Поповиче, Добрыне Никитиче,

 -Рассматривание и обсуждение картины В. Васнецова «Богатыри» (оружие, доспехи);

-«К нам гости пришли» с/р игра

(Кукла в русском костюме);

-Создание мини-музея русской старины

-Анкетирование родителей «Народные традиции в семье»

-Родительское собрание «Приобщение детей к истокам народной культуре»

-Совместный просмотр семейных фотографий, рассказы о родственниках

 Октябрь

«Русский народный костюм»

«С новым урожаем!»

-Познакомить детей с женскими и мужскими русскими народными костюмами, особенностями их изготовления. - Знакомство с такими деталями русского костюма, как понева, зипун, душегрея, картуз, рубаха. -Знакомство с историей создания календаря, с подведением итогов осенних работ.

-Подбор материала  для создания мини-музея «Куклы в народных костюмах»

-Продолжать знакомство детей с народными праздниками

-Праздник  «Осень, осень, в гости просим»;

-Беседы о трудолюбии и лени на примере пословиц и поговорок;

-Выставка поделок из природного материала.

-Приметы, пословицы об осени, наблюдение за погодой;

-Рисование не тему «Поздняя осень».

-Оформление альбома «Русский народный костюм» при участии родителей.

-Чтение русских народных сказок, потешек.

-Круглый стол для родителей в рамках «Дня семейного общения» - «Семья – это главное»

 Ноябрь

«Вечера долгие, руки умелые, головушки умные»

-Познакомить детей с русскими головными уборами, особенностями их изготовления и применения. Развивать художественный вкус и творческое воображение.

-Познакомить детей с традициями  проведения праздника на Руси

-Создание мини-музея « Куклы в народных костюмах»

-Рассматривание фото (готовые головные уборы: повязки, кокошники, картуз);

-Украшение головного убора (повязки) бусинками, пуговицами, блестками, тесьмой.

-Д/И «Собери целое из частей» ( кокощник)

-Чтение стихов о природе;

-Игра – викторина: «Что мы знаем о зимних пернатых друзьях»

-Проведение акции совместно с родителями «Кормушки для птиц»

-Конкурс «Родословное древо моей семьи»

-Подарки и поздравления мамам к Дню Матери

-Мамина школа «Волшебный лоскуток»

 Декабрь

«Начинаем готовиться к празднику.

«Новый год у ворот »

-Подготовка спектакля

 «Заюшкина избушка»

Поддерживать у детей интерес к обычаям и традициям русского народа, желание принимать участие в играх и развлечениях

-Продолжать знакомить детей с традициями  проведения праздников на Руси

-Разучивание колядок, игр к празднику;

-Презентация для детей «Новый год на Руси»

Чтение, пение колядок;

-Творческая выставка детских работ

-Сравнение игрушек (картинок) русского Николы и Санта – Клауса – чем похожи и в чем отличие;

-Папки-передвижки для родителей: «Пришла волшебница зима, зимние забавы для всех принесла» (народные забавы), «На пороге Новый год»

-«Украсим нашу группу» (привлечение родителей к украшению группы, изготовлению атрибутов для новогоднего праздника)

-Участие детей и родителей в творческом конкурсе  «Декоративно-прикладное творчество»

 январь

«Русский самовар и чаепитие на Руси.

-Доставить детям радость, удовлетворение от  чайного вечера с родителями, способствовать  раскрепощению, выплеску эмоций.

-Познакомить детей с устройством самовара, показать роль и значение чаепитие для русского народа.

-Создать «мини-музей чайников»

-Разучивание считалок, слов к играм «Горшки», «Две тетери», «Горелки»

-Конкурс рисунков «Рождественская сказка»

-Беседа с детьми «Кто любит чай в семье, когда пьют, как, какой и т. д»

-Рассматривание коллекций чая;

-Лепка из соленого теста пряников, сушек;

-Чайный вечер с родителями. « Русский самовар»

Участие в муниципальном конкурсе «Кормушка для птиц»

Круглый стол для родителей «Роль отца в семейном воспитании»

«Зимушка-зима» - экскурсия с родителями и детьми в парк

 Февраль

«Ждем весну. Готовимся к Масленице»

-Продолжить знакомство с народными праздниками, как празднуется Масленица на Руси.

-Спектакль « Заюшкина избушка»

-Разучивание закличек на Сретение, масленичных приговоров;

-Чтение русской народной сказки «Как весна зиму переборола»;

-Рассказ воспитателя о традиции выпекать блины на Масленицу;

-Загадки о блинах;

-Народные праздники в кругу семьи. Совместное газета с родителями «История русских блинов, как празднуют этот праздник у вас дома.

- с/р. Игра «Семья»

-Консультация для родителей «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста: как научить любить Родину?»

-«Наши руки не для скуки» - мастерим подарки для пап

-Фоторепортаж «Я и мой папа»

-Папка передвижка «Россия – наша Родина»

-Готовимся к народному празднику «Масленица»

 Март

«На    Народные промыслы:

Хох    Хохломские узоры, дымковская игрушка, гжельские узоры, Филимоновская игрушка,

 жес   Жостовские подносы, Резьба по дереву.

Дать общее представление о народных промыслах России. Рассказать, почему возникли данные промыслы в этих местах. Воспитывать уважение к труду и мастеровому человеку.

Познакомить детей с историей народного промысла, его легендами и преданиями.

-Создание мини-музея

 « Народные промыслы»

-Игра – путешествие

« В музее  народного творчества»

    Рисование на темы:

- «Русская матрёшка»

-  «Городецкая роспись»

- «Это чудо – Гжель»

-«Роспись дымковских игрушек»

     Лепка на темы:

- «В гостях  у сказки»

- «Дымковские игрушки»

     Аппликация на темы:

- «Орнаменты для сарафанов и кокошников»

-«Украшение дымковских игрушек»

Дидактические игры:

   «Укрась кокошник», «Составь узор»

-Выставка работ детского творчества «Город мастеров»

-Совместное творчество детей и родителей на региональный конкурс  «Благовест» - изготовление птичек и рассказ о родном крае

-Изготовление скворечников

-Праздник для мам и бабушек

-Мастерим подарки для мам

-Фоторепортаж «Я и моя мама»

-Консультация: «Посеешь привычку – пожнешь характер»

 Апрель

«Благовещенье – птиц на волю отпущенье»

-Познакомить детей с приметами этого дня, с обычаем отпускать птиц на волю.  Приобщать детей к духовному наследию русского народа.

-Показать детям красоту русского языка через устное народное творчество, выраженное в песнях, припевках, обрядах.

-Изготовление птиц из бумаги (способом «Оригами») с последующим отпусканием по ветру на улице;

-Наблюдение за птицами на прогулке (поведение, места обитания и т д)

-Совместное творчество детей и родителей на конкурс «Пасха радость нам несет»

-Мастер-класс для мам «Как познакомить ребенка с праздником Пасхи»

-Изготовление пасхальной корзиночки

-Выставка литературы «Народное слово в семейном воспитании»

-Презентации «Семейное хобби»

 Май

«Не бывать на Руси весны без Егория»

«Про отцов и дедов помним»

-Объяснить детям значимость этого праздника для пастухов, земледельцев, воспитывать уважение к людям труда.

-Воспитывать чувство гордости за страну в которой мы живем, уважение к ветеранам войны, помнить солдат, отдавших жизнь за Родину.

-Знакомство с днем Егория, днем прихода весны, выгона скота на поля. Рассказ воспитателя.

-Выставка работ детского творчества «Победный май»

-Рассматривание фото из семейного альбома;

-Утренник «День победы!»

-Коллаж «Разноцветная полянка»

-Совместный поход детей и родителей на парад ко Дню Победы

-Конкурс творческих работ «Любимая сказка»

-Психологический тест «Знаете ли вы своего ребенка?»

-«Наши успехи» - родительское собрание

-Рассказы родителей о своих успехах за круглым столом.