Развивающая предметно-пространственная среда
план-конспект занятия (старшая группа)

Развивающая предметно-пространственная среда

— часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т.п.), материалами, оборудованием и инвентарём для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков

их развития.

Одежда  для  ряжения (для надевания на себя): узорчатые цветные воротники, юбки, платья, фартучки,  кофточки, ленты, косынки и т. д.

Аксессуары сказочных персонажей, шапочки, рисунки - эмблемы на ободочках,  маски, шапочки разных персонажей. Набор вязаных      шапочек героев разных сказок.

 Декорации, театральные атрибуты, атрибуты для ярмарки.

 Стойка, плечики для одежды; сундучок с атрибутами.

Бижутерия из различных (но не опасных для жизни и здоровья ребенка) материалов.

Федеральная программа не выдвигает жестких требований к организации РППС и оставляет за ДОО право самостоятельного проектирования РППС.

С учетом возможности реализации образовательной программы ДОО в различных организационных моделях и формах РППС должна соответствовать: требованиям ФГОС ДО; образовательной программе ДОО; материально-техническим и медико-социальным условиям пребывания детей в ДОО; возрастным особенностям детей; воспитывающему характеру обучения детей в ДОО; требованиям безопасности и надежности.

Целенаправленно организованная развивающая предметно-пространственная  среда в группе играет большую роль в развитии и воспитании ребенка. Созданная среда вызывает у детей чувство радости, эмоционально положительное отношение к детскому саду, желание посещать его, обогащает новыми впечатлениями, побуждает к активной творческой деятельности, способствует интеллектуальному и социальному развитию детей дошкольного возраста.

Пространство группы разделено на центры детской активности, которые обеспечивают все виды детской деятельности, в которых организуется образовательная деятельность:

• Уголок природы. Центр экспериментирования
• Центр безопасности
• Центр «Речевичок»
• Центр книги
• Спортивный уголок
• Центр творчества
• Центр сенсорного и математического развития
• Патриотический уголок
• Уголок дежурства
• Центр игровой активности
• Уголок ряжения
• Центр конструирования

В нашем уголке пожарной безопасности на стене висит макет пожарного щита, сделанный родителями, к которому прикреплены инструменты пожарных.

Познавательная информация для детей: плакаты о соблюдении правил пожарной безопасности, лепбук «Не играй с огнем!», папки: «Что такое хорошо, что такое плохо», «Правила поведения в детском саду», демонстрационный материал «Азбука безопасности: «Один в доме», серия картинок «Соблюдай правила пожарной безопасности», беседы с ребенком – «Пожарная безопасность».

На нижней полке располагаются познавательно – игровые задания:

«Разрезные картинки» с изображением различных ситуаций, связанных с пожаром, лабиринты и раскраски для детей «Пожарная безопасность», лото «Знаки пожарной безопасности».  Макет: «Спички детям не игрушка», макет «Пожарная машина», макет: «Берегите лес от огня».

Атрибуты для сюжетных игр:

1. Игровой макет «Пожарный щит»

2. Телефон

3. Кукла «Пожарный»

4. Игрушечные огнетушители

5. Сюжетно-ролевая игра «Пожарная команда»

6. Дорожные знаки

7. Макеты городских улиц

Детская литература: Л. Толстой «Пожарные собаки», С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Кошкин дом», «Пожар», стихи, пословицы и загадки о пожарной безопасности. Презентация «Огонь-друг, огонь-враг», видеофильмы: «Смешарики: Азбука безопасности». Игры с огнем», «Уроки тетушки Совы. Уроки осторожности. Огонь».

Наш уголок безопасности оснащен: картотека «Правила безопасности», папка «Консультации для родителей», папка «Дорожные знаки», жезл, руль, фуражка милиционера, каска строителя.

 В нашем спортивном уголке имеются атрибуты:  для подвижных и малоподвижных игр, эмблемы, маски. Для профилактики плоскостопия и развития мелкой моторики рук: мешочки с горохом,   коврики и массажные дорожки с рельефами, «рёбрами», резиновыми шипами и т. д.; бросовый материал (шишки, яйца от киндер-сюрпризов и т. д.) для захвата и перекладывания с места на место стопами и пальцами ног.

Нестандартное оборудование, сделанное своими руками:  массажные  мячики-ёжики для развития кистей рук ребенка, разработки мышц;  мешочки с разной крупой для рук; эспандеры из крышек, которые обеспечивают силовую нагрузку на большое количество групп мышц путем противодействия;  скакалки  из крышек для спортивных занятий; тренажер «Осьминожка» из крышек для активного отдыха детей, предназначен для перепрыгивания и перешагивания через «щупальца»; массажеры из крышек для шеи, спины, развития мелкой моторики рук, помогает снять спазм, напряжение, устраняет мышечную боль, укрепляет иммунитет;  массажные коврики из крышек – это специальное ортопедическое изделие, предназначенное для разминки стоп и воздействия на биологически активные точки, расположенные на подошвах; «массажные перчатки», для улучшения циркуляции крови и нервной системы.

Для игр и упражнений с прыжками имеются скакалки, обручи, шнуры.        

Для игр и упражнений с бросанием, ловлей, метанием: кольцеброс, мячи резиновые разных размеров; кегли.

Выносной материал: мячи резиновые; мяч футбольный мяч; бадминтон;  скакалки; обручи и т.д.

Картотека игр и упражнений, дидактические игры

Содержание уголка ИЗО в группе:

Важнейший компонент зоны ИЗО в нашей группе — её наполняемость. Прежде всего, это непосредственно  материалы для творчества: бумага различной текстуры (матовая, глянцевая, гофрированная, бархатная, самоклеящаяся  плёнка, картон), наклейки, кусочки ткани разной фактуры, тонкие ленточки (для аппликации).

Цветные карандаши, восковые мелки, фломастеры,  гелевые ручки, маркеры, гуашевые и акварельные краски, кисти разной толщины, палитры, стаканчики-непроливайки, подставки для кистей. Ножницы, клей (карандаши и ПВА), клеёнки, тряпочки. Природный материал для создания поделок, аппликаций и декорирования рисунков (шишки, жёлуди, семена)

  Бросовый материал (пенопласт, пуговицы, пробки, пластиковые стаканчики и пр.).

    Приспособления и инструменты для рисования в нетрадиционной технике (поролон, ватные палочки, зубные щётки, штампы, трубочки для коктейля и пр).

    Раскраски самой разной тематики, трафареты с изображением животных, растений, фруктов, овощей, автомобилей и пр. Материал для лепки: пластилин, стеки, доски, ножницы.

В уголке имеются репродукции картин известных художников, демонстрирующие различные жанры (пейзаж, портрет, натюрморт), портреты живописцев. Альбомы по декоративно-прикладному искусству («Гжель», «Хохлома» и др.). Предметы народного промысла (жостовские подносы,

хохломские ложки).

В уголке по патриотическому воспитанию предоставлены:

    Государственная символика (флаг, герб, текст гимна)

    Портрет президента

    Карта страны, глобус, символы Курской области

    Тематические альбомы: «Мой город Курск», «Наши великие соотечественники», «Русские народные промыслы», «Памятники воинской славы», «Богатыри земли русской», «Знаменитые земляки – куряне», «Наша армия родная», тематические альбомы родов войск и боевой техники.  

  Различная познавательная и художественная литература: «История России», «Русский народ», «Страны мира», «Курская Коренная» и др.

        Иллюстрации с изображением памятников архитектуры, с изображением народных и государственных праздников.

Изделия народных промыслов России (матрешки); картотека игр по патриотическому воспитанию. Альбомы для раскрашивания о городе и стране.

  В уголке по патриотическому воспитанию предоставлены:

    Государственная символика (флаг, герб, текст гимна)

    Портрет президента

    Карта страны, глобус, символы Курской области

    Тематические альбомы: «Мой город Курск», «Наши великие соотечественники», «Русские народные промыслы», «Памятники воинской славы», «Богатыри земли русской», «Знаменитые земляки – куряне», «Наша армия родная», тематические альбомы родов войск и боевой техники.  

  Различная познавательная и художественная литература: «История России», «Русский народ», «Страны мира», «Курская Коренная» и др.

        Иллюстрации с изображением памятников архитектуры, с изображением народных и государственных праздников.

Изделия народных промыслов России (матрешки); картотека игр по патриотическому воспитанию. Альбомы для раскрашивания о городе и стране.

  Свободное пространство для сооружений из крупного строительного материала.

Конструкторы разного размера. Мягкие (поролоновые) крупные модули.

Фигурки людей и животных для обыгрывания: диких и домашних животных и их детенышей, птиц (зоопарк, птичий двор), рыбок, насекомых и т. д.

 Крупные и мелкие объемные формы (бруски, кирпичи, призмы, цилиндры, перекрытия).

 Тематические конструкторы (деревянный, пластмассовый, металлический).

Строительный материал из коробок разной величины.

Напольный конструктор (крупный строительный материал из дерева), к нему для обыгрывания крупные транспортные игрушки (со шнуром с наконечником): автомобили грузовые, легковые (деревянные, пластмассовые, заводные, инерционные, простые), автобусы, паровозы, самолеты, и т. д.

Настольный конструктор (мелкий строительный материал из дерева), к нему для обыгрывания мелкие транспортные игрушки, сюжетные фигурки. Однотонное напольное покрытие, приглушающее звук ударов о пол деталей крупного строительного материала.