проект "День матери"
проект (подготовительная группа)

Сафаргалиева Юлия Расифовна

проект "День матери"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_den_materi.docx808.79 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №10 «Умка»

Проект на тему: «День Матери»

Возрастная группа: подготовительная к школе  (6-7 лет)

Воспитатель:

Тенкачева З.М

Сафаргалиева Ю.Р.

                                         г. Шадринск, 2024 г.

Паспорт проекта

Тема  проекта

«День Матери» «Моя ласковая, любимая МАМА».

Название

учреждения

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад №10 «Умка» г. Шадринска

Тип проекта

познавательно-творческий

Вид проекта

групповой

Участники

проекта

дети подготовительной к школе  группы, воспитатели, родители воспитанников

Продолжительность проекта

краткосрочный

Период

выполнения

18.11.2024-22.11.2024

Актуальность

темы проекта

В последнее время, в календаре появилось много праздников. Мы решили обратить внимание на «День Матери», так как он схож с привычным - «8 Марта». Но разница в том, что в этот день поздравляют, чествуют, благодарят женщин, у которых есть дети: мам и бабушек. Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка.

Практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но не все знают, где и кем работают их мамы, не могут рассказать и о маминых увлечениях.

Цель проекта

Обобщение социального опыта ребенка через его творческую и речевую активность, формирование доброжелательного отношения к своей маме.

Задачи проекта

• углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, художественной литературе;

• воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.

• развивать творческие способности детей в продуктивной деятельности;

• Развивать творческие способности детей, желание делать подарки маме;

• Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме.

Интеграция образовательных областей

«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Формы реализации проекта

  • чтение художественной литературы;
  • беседы;
  • наблюдения на прогулке;
  • рассматривание иллюстраций;
  • раскрашивание картинок;
  • дидактические игры;
  • подвижные игры;
  • сюжетно-ролевые игры;
  • работа с родителями.

Итоговый продукт

• Выставка фотогазеты ко Дню матери «Моя мамочка и я».

• Организация выставок рисунков (портретов мам)

• Изготовление детьми подарков-сюрпризов мамам (объемная аппликация «Букет  цветов»)

• Праздник «С праздничком, моя милая мама!».

Предполагаемый

результат

• Владение понятием «Семья», расширение информации о своей семье.

• Составление рассказов о своей матери и семье.

• Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.

• Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.

• Улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями, через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.

Этапы реализации проекта

№ п/п

Содержание деятельности

Сроки

реализации

Ответственные

1.

Подготовительный этап

• Подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания.

• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

• Сбор фотоматериала.

• Разработка проекта и конспектов к нему

11.-15.11.

2024

Воспитатели

2.

 Основной этап

• Проведение с детьми бесед.

• Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр.

• Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов, загадывание загадок по теме, оформление выставки книг.

• Рассматривание картин, выставка рисунков «Портрет моей мамы», изготовление подарков-сюрпризов, выпуск фотогазеты.

• Прослушивание песен о маме и разучивании некоторых из них.

• Образовательная деятельность «Разговор о маме»«Мама – самый близкий друг»«Женщина – мать глазами художников» и др.

18.11.2024 –

22.11.2024

Воспитатели

3.

Завершающий этап

• Подарки для мам и бабушек.

• Выставка рисунков «Портрет моей мамы»

• Изготовление фото газеты «Мамочка и я»

• Праздник «С праздничком, моя милая мама!».

22.11.2024

Воспитатели

Перспективное планирование проектной деятельности

Дата

Программное

содержание

Содержание

совместной

деятельности

педагога с детьми

Взаимодействие с родителями

18.11– 19.11

Введение и ознакомление с темой проекта

Беседа - рассказ о истории возникновения праздника  «День Матери»«Моя любимая мама»«Девочки - будущие мамы»«Где и с кем я живу?»«Как и чем можно порадовать близких»«Профессия моей мамы».

Беседа с целью ознакомления родителей с задачами проекта.

18.11

Познавательно-исследовательское развитие

Д/и «Мамины помощники» (помоги накрыть на стол, собери букет, «Профессии»«Моя семья»,

д/и «Я желаю своей маме…»«Интервью у мамы»«Назови ласково»«Весёлый грустный».

Игра – драматизация «Накрой праздничный стол для мамы»

18.11-22.11

Чтение художественной литературы о матери, семье.

А. Барто «Разлука»«Мама поёт»

Н. Саконская «Разговор о маме»

В. Берестов «Праздник мам»

Е. Благинина «Мамин день»

Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»

Б. Емельянов «Мамины руки»

К. Кубилинкас «Мама»

Э. Мошковская «Я маму мою обидел…»

Артюхова «Трудный вечер»

Демыкина Г. «Мама»

Михалков С. «А что у вас?»

Раджаб У. «Мамочка».

Цыферов Г. «Как стать большим»

18.1122.11

Физическое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Разучивание пальчиковых гимнастик о семье, танцевальных движений.

Проведение подвижных игр «Мама, распутай ниточку» и др.

Рисование , «Портрет моей мамы», изготовление подарков-сюрпризов;

Конструирование «Наш дом»

Взаимодействие с родителями:

• Консультирование родителей по теме проекта.

• Привлечение родителей к участию и оформлению стенгазеты «Моя мамочка и я» (фотографии  мам со своим ребенком).

• Участие родителей в создании предметно – развивающей среды: пополнение уголка театрализованной деятельности (одежда для сюжетно-ролевой игры «Семья», книжного уголка (стихотворения, рассказы о маме).

папка – передвижка «День Матери»

• Участие в празднике «С праздничком, моя милая мама!».

Литература:

.

Фотоотчет

Пополнение предметно-пространственной развивающей среды группы:

F:\24-25 уч.год\проекты\20241121_134702.jpgC:\Users\ACER\Downloads\20241121_134638.jpg

F:\24-25 уч.год\проекты\20241121_134650.jpg

Участие воспитанников

F:\24-25 уч.год\проекты\20241121_151922.jpg

 F:\24-25 уч.год\проекты\20241121_134643.jpg


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В День матери в детском саду поздравляют матерей (мам и бабушек воспитанников), не забывайте и о педагогах и сотрудниках, ведь они тоже МАТЕРИ!

В каждом государстве отмечают День матери по своим традициям. Однако, везде в этот день всем матерям и беременным женщинам дарят восхитительные поздравления с добрыми пожеланиями. В последнее во...

Тематическая разработка НОД подготовительной группы в ДОУ "Земная жизнь Пресвятой Богородицы".("Образ Пресвятой Богородицы - прообраз женщины матери"), посвященному дню Материи в России.

Познакомить детей с событиями, произошедшими в земной жизни Пресвятой Богородицы; формирование умения понимать смысл основных благодетелей: послушания, смирения, любви; воспитывать в детях необходимос...

Методический материал к презентации"Мастер класс конструирование из бытового материала" для детей подготовительной группы.

Поделиться идеей создания игрушки. Предложить коллегам как вариант художественного конструирования совместной деятельности с детьми. Развивать творческие способности  у детей, совершенствовать ум...

В работе использовали разный материал: пластилин, природный материал, краски, кисточки, кариндаши.

В своей работе дети использовали разный материал, дети учились работать последовательно, с  интересом, желание выполнить работу. Развивали творчество, аккуратность в работе....

Конспект занятия по конструированию из природного материала (шестой год жизни, первый этап обучения, третье занятие, материал – древесные грибы и кора)

На этом занятии у детей формируется умение анализировать природный материал как основу будущей поделки; они обучаются трем основным приемам построения образа способом «опредмечивания» - умению «изменя...

Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери» Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери» Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери»

Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери» Цель: Развивать у детей игровые умения и навыки, которые позволят им развертывать самостоятельно творческую игру. ...