Проект к дню космонавтики.Старшая группа
проект (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар

«Центр развития ребёнка -детский сад №51 «Росинка»

Краткосрочный проект

 «День Космонавтики»

(с 9.04 -11.04.2025)

Старшая группа № 9 «Волшебники»

Выполнили: Петрова Н.Г.

Конева В.А.

2025 г.

Методический паспорт проекта:

Проблема:

Знание детьми не в полном объёме -российского праздника «День космонавтики», о космосе, космонавтах и первом полете Юрия Алексеевича Гагарина.

Недостаточное внимание родителей к российскому празднику «День космонавтики».

Цель проекта: расширение знаний детей о российском празднике – День космонавтики, героях космоса.

Задачи: знакомство с праздником «День космонавтики», героями космоса, с первым полетом Юрия Гагарина;

- расширить и углубить знания детей о космосе, дате первого полета Юрия Гагарина в космос, празднике День космонавтики;

- развивать интерес, творческие способности. - воспитывать чувство патриотизма.

Вид проекта: краткосрочный, с 09.04 по 11.04

Тип проекта: творческо-информационный

 Участники проекта: дети старшей группы, педагоги, родители.

Форма представления продукта: Выставка творческих работ детей и родителей на тему «Космические фантазии».

 Актуальность проекта:

 Дети мало знают о празднике День космонавтики, почему он существует, и кто первым совершил полет. Дошкольники не испытывают чувство гордости за Родину. Актуальность данного проекта обусловлена еще и тем, что космос – это обширная тема для исследовательской деятельности, которая вызывает интерес у детей как всё неведомое, непонятное. Комплексная работа в рамках проекта даёт возможность многосторонне развивать личность дошкольников: дети рисуют, лепят, конструируют, закрепляют геометрические фигуры.

Предполагаемый результат: В ходе реализации проекта дети узнают много новой информации о космосе, о профессии космонавт, о празднике «День космонавтики». Мечты детей стать космонавтами не так актуальны в наше время. Расширятся умственные способности детей, которые проявятся в умении экспериментировать, анализировать, делать выводы. Появиться заинтересованность детей темой о космосе, их познавательной активности: вместе с родителями находят информацию по теме, рассказывают и делятся своими знаниями с другими детьми в детском саду.

Этапы проекта:

1-й этап (подготовительный)

 ∙ Обозначение актуальности и темы будущего проекта

 ∙ Подбор и изучение методической литературы

 ∙ Постановка цели и задач.

 ∙ Работа с родителями по взаимодействию и реализации проекта

 ∙ Разработка проекта

 ∙ Создание развивающей среды: подбор материала, атрибутов, иллюстрации и фотографии о космосе, художественной литературы, игр по данной теме.

 2-й этап (основной)

Реализация проекта.

Формы и методы работы: Опрос детей: «Какой праздник и почему отмечает наша страна 12 апреля?»

 Познавательные беседы: «Космос», «Первый космонавт на Земле», «Профессия — космонавт» Беседа – рассуждение «Что я могу увидеть в космосе!».

Игра «Разрезанные картинки»

Дидактическая игра «Что есть в космосе». Самостоятельное художественное творчество. Подвижные игры «Ракета», «Космонавты», «Солнечный лучик», «Солнышко и дождик».

Пластилинография на тему: «Моя ракета»  «Ракета» Рассматривание альбома «Детям о космосе». Разгадывание загадок и чтение стихов о космосе, рассматривание презентации с обсуждением «Моя вселенная»

2.Экспериментирование: • Как летит ракета (воздушный шарик) • Невесомость (вода, воздушный шарик) • Магнитное притяжение (магнит) • Отражение света (солнечные зайчики) • Вращение Земли (глобус) 3-й этап (заключительный) Конструирование из коробок «Ракеты»

∙ Презентация проекта «Космос»

∙ Выставка творческих работ детей и родителей «Космические фантазии»

 Работа с родителями

1. Информационная папка «День космонавтики».

2. Беседа на тему «Расскажите детям о космосе».

3. Рассматривание вместе с детьми фотоматериала о космосе и космических кораблях, космонавтах.

Итоги проектной деятельности: В ходе работы над проектом:  расширены и систематизированы знания детей о российском праздника «День космонавтики», о космосе, космонавтах и первом полете Юрия Алексеевича Гагарина.

 Вывод: В ходе реализации проекта дети узнали много новой информации о космосе, о профессии космонавт, о празднике «День космонавтики». Появилась заинтересованность детей темой о космосе, их познавательная активность.