Консультация для родителей "Как научить ребенка различать цвета"
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей

«Как научить различать цвета»

Иногда родители детей младшего возраста сталкиваются с проблемой – их ребёнок не может выучить цвета. Конечно, это  связано особенностями мышления и памяти  деток.

«Изучение цвета во время рисования – это не основная и не первостепенная задача. Ребёнок запоминает цвет как бы «попутно», поэтому следует просто называть цвет, каким происходит рисование в данный момент, но делать на этом основной акцент, –  рекомендует                               Виолетта Лифорт.

Можно заставлять ребенка заучивать цвета, а можно при помощи игр и упражнений  научить различать цвета . В этом поможет рисование.

 Если ребёнок не может рисовать, рисуете сами .

1.Рисуем с ребенком грибок ( дом, машину ,кошку) Предлагаем ребёнку рисовать красным карандашом. Взрослый может нарисовать все или часть предмета, а закрашивать вместе с ребенком. Необходимо повторить несколько раз , что все закрашено красным карандашом .Рисунок вешается на видное место и повторяется цвет карандаша- красный.

Никогда не начинайте изучать новый цвет, пока ребёнок хорошо не усвоит предыдущий!

Изучение цвета всегда начинаем с красного, а затем знакомимся с желтым, зеленым, синим – это 4 основных цвета, которые ребёнок должен усвоить. Затем, можно добавлять дополнительные цвета — оранжевый, фиолетовый, черный, белый, а потом и оттеночные – голубой, розовый и т.д.

В 3–4 года можно показать ребенку, что бывает, если смешать разные цвета красок. Но запомнить комбинации бывает сложно, так что не требуйте сразу результата.

Важно: количество оттенков в цветовом спектре бесконечно, а их названия и количество всего лишь некая величина, которая обусловлена культурными традициями. Так что не стоит требовать от малыша быстро выучить оттенки.

Упражнения.

1.Сортировка по цветам. Взять большой лист бумаги и нарисовать на нём цветные круги, затем приготовить много пластилиновых шариков таких же оттенков. Попросить ребёнка наклеить пластилиновые шарики по цветным кругам. Игру можно усложнить, если играть на время или использовать щипчики для захвата пластилиновых шариков.

2.Игры в смешивание цветов. Когда основные цвета хорошо усвоены, детям становится интересно их смешивать. Например, показать эксперимент: налить немного жёлтой и синей подкрашенной воды в разные ёмкости, дать ребёнку пипетку и предложить смешать в третьей ёмкости.

3.Сенсорные коробки. Сделать сенсорную коробку с природными материалами, особенно интересно, если в ней будут листья, ягоды, растения наиболее разных оттенков. Сделать палитру и предложить подбирать материалы к каждому сектору.

4.Последовательность. Нарисовать цветовую последовательность на бумаге и предложить ребёнку выстраивать её из картонных квадратов, бусин, скрепок и любых других разноцветных предметов.