ПРОЕКТ «КНИЖКИНА НЕДЕЛЯ» ПО ТВОРЧЕСТВУ КОРНЕЯ ИВАНОВИЧА ЧУКОВСКОГО
проект (средняя группа)
муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение
«Детский сад №18»
ПРОЕКТ
«КНИЖКИНА НЕДЕЛЯ»
ПО ТВОРЧЕСТВУ КОРНЕЯ ИВАНОВИЧА ЧУКОВСКОГО
Выполнила:
Алексеенко Елена Александровна
Март, 2023 год
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 24.79 КБ |
Предварительный просмотр:
муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение
«Детский сад №18»
ПРОЕКТ
«КНИЖКИНА НЕДЕЛЯ»
ПО ТВОРЧЕСТВУ КОРНЕЯ ИВАНОВИЧА ЧУКОВСКОГО
Выполнила:
Алексеенко Елена Александровна
Март, 2023 год
Вид, тип проекта: краткосрочный, творческий педагогический, художественно – речевой.
Длительность проекта: 1 неделя
Место проведения: г. Оренбург, МДОАУ № 18, средняя группа
Участники проекта: дети средней группы (дети 4-5 лет, воспитатели, родители воспитанников
Актуальность:
Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Произведения К. И.Чуковского имеют огромное воспитательное, познавательное и эстетическое, т.к. они расширяют кругозор ребенка, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка. Реализация данного педагогического проекта обеспечит психологическое формирование читателя в дошкольнике. А увлекательное общение с творчеством К.И.Чуковского будет способствовать развитию интереса к книге, что будет являться неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности
Цель проекта: приобщение детей к чтению художественной литературы в процессе знакомства с жизнью и творчеством Корнея Ивановича Чуковского
Задачи проекта:
- Познакомить детей с жизнью и творчеством К. И. Чуковского
- Прививать любовь к творчеству автора.
- Учить детей понимать занимательность сюжетов сказок К.И. Чуковского, особенность его языка.
- Воспитывать у дошкольников чувство сострадания к слабым и беззащитным.
- На примере сказок, К.И. Чуковского показать, что добро побеждает зло.
- Способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, внимания.
Ожидаемый результат:
1. Создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей с творчеством К.И.Чуковского: создание библиотеки произведений К.И.Чуковского; оформление альбома рисунков по произведениям К.И.Чуковского.
2. Приобретение и углубление знаний детей о жизни и творчестве К.И.Чуковского.
3. Участие детей в инсценировке.
Темы недели по проекту «Книжкина неделя по творчеству К.И.Чуковского»
День недели | Тема дня |
Понедельник | «Муха – Цокотуха» |
Вторник | «Айболит» |
Среда | «Путаница» |
Четверг | «Федорино горе» |
Пятница | «Мойдодыр» |
Итоговое мероприятие | Альбом детских рисунков «Сказки дедушки Корнея» |
План мероприятий по реализации проекта
Тема дня | Мероприятия |
«Муха – Цокотуха» | Беседа «Дедушка Корней»: знакомство с Корнеем Ивановичем Чуковским через просмотр презентации, рассматривание портрета, рассматривание книг, иллюстраций. Чтение сказки «Муха-Цокотуха». Описание насекомых (муха, комар)посредством мнемотехники. Театр на палочках «Муха-Цокотуха» Физминутка «Муха утречком проснулась…» Беседа об особенностях насекомых, сравнение. Отгадывание загадок по теме «Насекомые». Рассматривание иллюстраций разных художников к сказке «Муха-Цокотуха». Сюжетно – ролевая игра «В гостях у Мухи – Цокотухи» Оригами «Бабочка» П/и «Каравай» П/и «Жуки» Экспериментирование «Взаимодействие воды с солью и сахаром». Коллективная аппликация «Ковер для Мухи – Цокотухи» (отрывная) Дыхательное упражнение «Кипящий самовар» Пальчиковая игра «Паучок» Зрительная гимнастика «Проследи за бабочкой». |
«Айболит» | Зрительная гимнастика «Лимпопо» Беседа «Контакты с животными» Беседа «Профессия ветеринар» Отгадывание загадок по теме «Животные» Словесная игра «Доскажи словечко» С.-р. игра «Ветеринарная лечебница» Логоритмика «Путешествие в Африку» Д/и «Сколько зверей вылечил доктор Айболит?» Конструирование «Больница для животных» Рассказы детям об Африке Изобрази движениями повадки животных Танец «У жирафа пятнышки» Д/и «Первая помощь» П/и «Раз, два, три повернись и в кого-то превратись» Д/и «Собери чемодан Айболиту» (закрепление знаний о мед. инструментах) Чтение сказки «Айболит» |
«Путаница» | Артикуляционная гимнастика «Рыбка шевелит губами», «Птенцы» Пальчиковая гимнастика «Свинки» Беседа «Правила поведения во время пожара» Экспериментирование «Воздух кругом» Беседа «Профессия – пожарный» Рассматривание альбома «Пожарная безопасность». Д/и «Кто как кричит?» Раскраски «Животные» Прослушивание звуков животных, птиц. С.-р. игра «Мы – пожарные» Чтение стихотворений, потешек про животных, правила пожарной безопасности Д/и «Все наоборот» Игровая ситуация «Так бывает или нет» Д/и «Назови детенышей» Конструирование из плоскостных фигур «Путаница»(геом. Фигуры) П/и «Путаница» П/и «Море волнуется» |
«Федорино горе» | Чтение сказки «Федорино горе» (определение смешных эпизодов, беседа о бережном отношении к посуде и к своему здоровью) Рассматривание картинок «Посуда» Беседа «Виды росписи посуды» Д/и «Бусы для Федоры» (закономерности в расположении фигур по образцу) Отгадывание загадок по теме «Посуда» Беседа «Виды посуды», «Какая бывает посуда» (столовая, чайная, стеклянная, фарфоровая, железная и т.д.) Д/и «Сервируем стол» Музыкально-ритмическое упражнение «Мы посудою звеним» Разучивание стихотворения «Посуда» Д/упражнение «Складываем салфетки» Рисование «Украсим посуду для бабушки Федоры» Пальчиковая гимнастика «Помощник» Физминутка «Раз, два, три, четыре – мы посуду перемыли» П/и «По ровненькой дорожке»
|
«Мойдодыр» | Психогимнастика «Предметы личной гигиены – игра-имитация» Самомассаж «Ладошки» Викторина «Путешествие по сказкам К. И. Чуковского» Чтение сказки «Мойдодыр». Беседа «Опасно ли быть неряхой», «Вода – источник жизни» Игра на социолизацию «Что может произойти?» Отгадывание загадок по теме «Предметы личной гигиены» Лепка «Мой любимый литературный герой из произведений К.Чуковского» П/и «Ходят капельки по кругу» М.п/и «Да – нетки и, вредные и полезные привычки» (Если согласны с вопросом, то руки вверх, если нет, то стоим на месте» Трудовая деятельность «Мытье игрушек» |
Итоги реализации проекта:
В результате проекта дети познакомились с творчеством К.И. Чуковского, научились узнавать его на фотографиях. У детей повысился уровень интереса к художественной литературе. Воспитанники знают сказки К. И. Чуковского, ориентируются по иллюстрациям сказок автора, берут на себя роль в соответствии с персонажем. Был составлен альбом детских работ «Сказки дедушки Корнея» при участии детей и родителей по произведениям К.И.Чуковского.
В ходе проекта научились ремонтировать книги.
Проектный метод вызвал познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества. Технология проектирования делает дошкольников активными участниками воспитательного процесса, ведет к саморазвитию детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка по теме "Творчество Корнея Ивановича Чуковского"
Методическая разработка по теме "Творчество Корнея Ивановича Чуковского"Цель: Систематизировать знания о творчестве К.И.Чуковского. Углублять и расширять знания о его творчестве. Учить эмоц...
Викторина по творчеству Корнея Ивановича Чуковского
Познакомить детей с творчеством К.И. Чуковского, показать детям удивительный мир сазок, развивать мышление и речь, поддерживать интерес к книгам, художественному слову, воспитываь веру в добро....

Методическая разработка "Творчество Корнея Ивановича Чуковского для детей"
Методическая разработка "Творчество Корнея Ивановича Чуковского для детей"...

Досуговое мероприятие, посвященное творчеству Корнея Ивановича Чуковского «Страна сказок и стихов Корнея Ивановича Чуковского»
Образовательные задачи:· Продолжать воспитывать любовь и интерес детей к художественной литературе;· Закрепить и сис...

Презентация "О творчестве Корнея Ивановича Чуковского"
Данная презентация поможет воспитателям познакомить дошкольников с детским писателем Корнеем Ивановичем Чуковским, его творчеством - сказками и загадками, написанными для детей....

Литературный марафон по творчеству Корнея Ивановича Чуковского.
литературный марафон по творчеству К.И. Чуковского в средней группе....

Проект «К 120 – летию творчества Корнея Ивановича Чуковского»
laquo;К 120 – летию творчества Корнея Ивановича Чуковского»...