Паспорт педагогического проекта " Красочный мир книжной иллюстрации"
материал

Тема проекта

Красочный мир книжной иллюстрации

Вид проекта

Познавательно-творческий

Возраст детей

Подготовительная группа 6-7 лет

Актуальность проекта

Книга - важнейший источник знаний и развития детей. Книжная иллюстрация играет ключевую роль в восприятии сюжета и формировании воображения  ребенка. Яркая эмоциональная графика помогает ребенку лучше понимать литературные произведения развивать эстетический вкус и творческое мышление.

Цель проекта

Создание условий для формирования интереса дошкольников к книжному искусству посредством знакомства с художественной литературой и иллюстративны материалом.

Проблемный вопрос

Что такое иллюстрация?
Кто создает иллюстрации?
Для чего нужны иллюстрации?

Задачи проекта

Задачи для детей:

- Формировать умение рассматривать книжные иллюстрации, выделять их элементарные художественные особенности (цвет, форму и т. д., соотносить их художественное содержание с текстом произведения.

• Формировать умение слушать и понимать литературные произведения разных жанров с опорой на наглядность в виде иллюстраций, эмоционально откликаться на них.

• Развивать речь, внимание, интерес к чтению литературных произведений и рассматриванию иллюстраций в них, мышление.

• Развивать умение общаться со взрослыми, отвечать на вопросы по прочитанному, вести диалог.

• Развивать продуктивную деятельность детей, формировать навыки и умения в рисовании, лепке, развивать творческие способности.

 Прививать бережное отношение к книгам.

Задачи для родителей:

• Привлечь родителей к проблеме снижения интереса к чтению художественной литературы и рассматриванию иллюстраций в них.

• Способствовать установлению партнёрских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей.

Задачи для воспитателей:

Сформировать умение слушать и понимать литературные произведения разных жанров, эмоционально откликаться на них.

• Способствовать формированию интереса к книгам, произведениям художественной литературы и иллюстрациям в них.

• Побуждать проигрывать отдельные части сказок, использовать различные виды театра.

• Создать условия для самостоятельной и совместной с взрослыми деятельности детей в рамках реализуемого проекта.

• Привлечь родителей для изготовления книжек вместе с детьми.

• Привлечь родителей в увеличении книжной библиотеки в группе.

• Прививать навык бережного отношения к книгам.

Продукт проекта

Изготовление  иллюстрации к сказке «Цветик – семицветик».

Сроки реализации

Краткосрочный (02.03-06.03 )

Практическая значимость проекта

Дети смогут собрать некоторые знания о книге, научатся определять по обложке и иллюстрациям о чем книга, обогатят знания о свойстве бумаги, создадут модель работы с книгой, последовательность и порядок изготовления своей книги.

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

02.03.26.

Обсуждение плана мероприятий по проекту  «Красочный мир книжной иллюстрации»

Беседа-опрос.

Недостаточная мотивация детей.

Обсуждены основные мероприятия проекта.

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

03.03.26.

Первая половина дня

Беседа на тему: «История книги» (Рассказ воспитателя о развитии письменности с показом иллюстраций – глиняные таблички, свиток, папирус, пергамент, береста, рукописные книги, первопечатники, печатный станок)»

Дети, воспитатель

Дети дополнили свои знания о книге. Отметили что то новое для себя.

04.03.26

Первая половина дня

Художественно-эстетическое развитие рисование на тему: «Мои любимые книжные герои»

Дети. Воспитатель.

Нарисовали рисунки.

05.03.26.

Дома в свободное время

Изготовление  иллюстрации к сказке «Цветик – семицветик».

Родители и дети

Создана иллюстрация к сказке «Цветик – семицветик».

06.03.26.

Первая половина дня

 Аппликация «Закладка для книг»

Воспитатель, дети.

Закрепление знания цветов, умения ориентироваться в пространстве альбомного листа

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

06.03.26.

Общее собрание для родителей показ  рисунков «Мои любимые книжные герои»

8 родителей приняли активное участие в проекте и были довольны результатом. 2 родителей не смогли принять участие, так как были заняты.

Родители активно участвовали  и были довольны выставкой.

Презентация с этапами проекта.