Сюжетно-ролевая игра "Соревнования для гостей"
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Средняя школа №36” группы дошкольного образования.

Сюжетно-ролевая игра в старшей группе

«Соревнования для гостей»

Подготовила и провела

 Воспитатель Шуклаева М.А.

2026 год.

Сюжетно-ролевая игра в старшей группе

«Соревнования для гостей»

Цель:. Развитие коммуникативных навыков, умения работать в команде, воспитание чувства ответственности и взаимопомощи.

Задачи:

Образовательные. 

1. Закреплять у детей умения выполнять игровые роли и отражать игровые действия.

2. Совершенствовать у детей умения поступать в соответствии с правилами игры.

Развивающие. 

1. Развивать у детей умение самостоятельно распределять роли, договариваться между собой, подбирать необходимые атрибуты для игры.

Воспитательные. 

1. Воспитывать дружеские взаимоотношения, желание играть в коллективе сверстников, культуру общения, умение слушать.

2. Воспитывать желание доставлять радость, положительные эмоции друг другу

Чтобы детский праздник прошёл весело, нужно придумать игры и развлечения для малышей. В качестве ведущего выступает взрослый, другие взрослые гости праздника тоже могут участвовать в играх или помогать при их проведении.

Проводим игры и конкурсы дома

Если мы и называем какое-то развлечение словом «конкурс», то подразумеваем, что используем это понятие условно. Ведь в настоящем конкурсе есть выигравшие и проигравшие, а нам на нашем празднике такое соревнование совсем не нужно. Наша цель — весело и радостно провести время. Поэтому все участники у нас молодцы, всем достаются аплодисменты и похвалы. Ну а тот, кто отстал или ошибся, может выполнить какое-нибудь шуточное задание.

Загадки в стихах о частях тела человека. (Дети хором отвечают, показывая на загаданную часть тела.)

Я зимой не заболею,

Шарфом завяжу я ... (шею) 

Мама шапку мне дала,

Чтоб не мёрзла ... (голова)

Долго шли мы по дороге,

И у нас устали ... (ноги).

Будем завтракать с тобой!

Ложку я возьму ... (рукой).

Не хочу сейчас компот —

Манной каши полный ... (рот).

Я к лицу цветок поднёс.

Чтобы нюхать, нужен ... (нос).

Им болтать уже привык,

Ведь во рту живёт ... (язык).

Их от всех скрывают губы.

Улыбнёшься — видно ... (зубы).

Загадки в стихах о животных. (Дети хором заканчивают строчки стихов.)

По лесной полянке скачет

Длинноухий серый ... (зайчик).

Самой хитренькой в лесу

Называют все ... (лису).

Среди ёлок, среди шишек

Бродит косолапый ... (мишка).

Страшно он зубами щёлкал.

Все в лесу боятся ... (волка).

Рано утром у окошка

Лижет лапы наша ... (кошка).

Конкурсы для маленьких художников

Можно организовать конкурсы для маленьких художников, после проведения которых сразу сделать выставку работ.

«Заколдованный художник»

Право нарисовать красивую картину дается тем, кто умеет и любит рисовать. Ведущий сообщает, что он художников заколдовал, они стали неподвижными. Художники держат на вытянутой руке фломастер. Дети из команды подходят к художникам и по очереди водят листом бумаги по кончику фломастера. Выигрывает та команда, у которой рисунок получится оригинальным, интересным.