Содержание опытно-экспериментальной работы по организации волонтерской деятельности в дошкольной образовательной организации
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

№

Дата

Мероприятие

Краткое содержание

1

Мероприятие 1 «Сказка о добрых делах»

Цель: познакомить детей с понятиями «волонтерство», «волонтер», сформировать осмысление понятия «милосердие и сострадание» как основу человеческих отношений.

Дети знакомятся с понятием волонтерства и волонтерской деятельности. Используются игровые технологии и сказкотерапия, элементы кукольного театра. Дети становятся участниками представления, и вместе с главными героями совершают добрые дела в самых, казалось бы, неподходящих для этого ситуациях.

2

Мероприятие 2

«Что ты чувствуешь»

Цель: познакомить детей с основными видами эмоций и чувств и их ролью в жизни, научить распознавать свои и чужие эмоции, как важную составляющую межличностных отношений.

Мероприятие направлено на развитие эмпатии и эмоционального интеллекта. Дети работают с интерактивной доской и карточным тренажером по распознаванию эмоций. Демонстрируются два видеокейса, задача детей описать, что чувствуют герои.

Мероприятие завершает игра, в которой дети должны по очереди изобразить какую-либо эмоцию, а другие должны её угадать.

3

Мероприятие 3 «Надежда есть всегда»

Цель: развить у детей интерес и мотивацию к волонтерской деятельности, научить видеть возможности для оказания помощи и поддержки.

Мероприятие совмещает игровую технологию и технологию мозгового штурма, адаптированную для детей.

Дети видят два небольших видеофрагмента, их задача - придумать как можно больше способов оказать помощь и поддержку герою.

Мероприятие завершается игрой с использованием мяча. Дети передают мяч по кругу и когда мяч оказывается в руках - называют доброе дело, которое они могли бы сделать. Важно не повторяться.

4

Беседа с родителями «Семейное волонтерство»

Цель: сформировать у родителей представление о роли волонтерской деятельности в развитии ребенка; познакомить с планом и возможностями дошкольной организации в отношении волонтерской деятельности.

Беседа с родителями о благотворительности, волонтерстве и его роли в укреплении семьи и воспитании ребенка. Во время беседы мы рассказали родителям о планируемой благотворительной акции и попросили по возможности принять участие.

5

Мероприятие 4

«От всего сердца»

Цель: сформировать у детей представление о роли волонтерской деятельности и сферах её применения в жизни; укрепить мотивацию к волонтерству; развивать эмпатию и способность к сопереживанию; развивать навыки оказания эмоциональной поддержки.

Дети знакомятся с волонтерством в домах престарелых, в домах инвалидов, больницах и хосписах. Рисуют открытки, которые потом будут переданы адресатам. Педагог помогает составить и написать подходящее пожелание.

Мероприятие предполагает сначала рассказ педагога о том, что волонтерство – это взаимопомощь и поддержка. Так, например, жители дома престарелых раньше помогали другим людям и делали хорошие поступки, а теперь сами нуждаются в помощи и поддержке. Педагог делает акцент на том, что добро всегда возвращается, но часто не так как мы ждем.

Подчеркивается, что волонтерство – это не обязательно что-то очень масштабное, это масштабное, создаваемое из вклада каждого.

Мероприятие завершается песней арт-группы LARGO «Дорога добра»

6

Мероприятие 5 «Хорошими делами прославиться нельзя?»

Цель: способствовать формированию у детей нравственных идеалов и гуманистических ценностей, развивать критическое мышление и целостное восприятие процесса оказания помощи.

Просмотр мультфильма Смешарики «Добро, зло и девочки», обсуждение.

Детям рассказывают, почему отрицательные персонажи часто кажутся такими привлекательными и интересными, почему это работает только в книгах и в кино, знакомят с яркими образами добрых и благородных персонажей.

Потом дети разбирают и обсуждают вместе с педагогом песню старухи Шапокляк, рассуждая на тему, какими же именно делами обретают настоящую славу, уважение и почет:

Кто людям помогает - тот тратит время зря.

Хорошими делами прославиться нельзя.

Поэтому я всем и каждому советую

Всё делать точно так,

Как делает старуха по кличке Шапокляк.

Слова: Успенский Э.

Мероприятие завершается игрой с использованием мяча. Дети передают мяч по кругу и когда мяч оказывается в руках, называют положительного героя из сказки, книги, фильма или мультфильма или отрицательного, но который исправился, совершив героический поступок. Важно не повторяться.

7

Старт новогодней благотворительной акции «Чудеса сбываются»

Цель: формирование у детей целостного реалистичного представления о волонтерской деятельности и чувства взрослости, поддерживающего мотивацию ребенка; укрепление связей семьи и детского сада посредством семейного волонтерства.

Задача ребенка вместе с родителями подготовить новогодний подарок и поздравление для тех, кому тяжело и одиноко.

8

Мероприятие 6

«Не напрасно»

Цель: расширить и углубить представление детей о роли волонтерской деятельности и сферах её применения в жизни; укрепить мотивацию к волонтерству; развивать эмпатию и способность к сопереживанию; развивать навыки оказания эмоциональной поддержки с учетом контекста.

Педагог рассказывает детям о героизме и тяжелом повседневном труде военнослужащих. Упоминает героический труд пожарных, врачей, спасателей.

Важно сделать акцент на том, что помощь и поддержка, нужна всем и даже тем, кто кажется самым сильным и непобедимым.

Дети рисуют открытки и рисунки, с помощью педагога пишут письма в рамках акции Письмо российскому солдату.

9

Мероприятие 7

«Кто похвалит меня лучше всех»

Цель: формирование у детей внутренней мотивации к волонтерской деятельности, связанной с желанием помогать людям, сопереживанием, стремлением сделать мир немного лучше.

Вместе с детьми смотрим мультфильм «Зеркальце» (СССР, 1967).

С детьми разбираем вопрос, а можно ли получать удовольствие и радость от добрых дел, делая их тайно или просто по зову сердца.

10

Организация уголка волонтера

Цель: создание среды, стимулирующей вовлеченность детей и родителей, а также самих педагогов в волонтерскую деятельность.

В уголке представлена полезная информация, включая qr-коды для родителей, лэпбук по волонтерству для детей, иллюстрации и фотографии.

11

Мероприятие 8

«Наши меньшие друзья»

Цель: расширение представлений детей о формах волонтерства; формирование базовых ЗУН, связанных с уходом за животными; развитие эмпатии и способности к сопереживанию, стремления заботиться.

Мероприятие посвящено такой сфере волонтерства, как забота о животных. Детям рассказывают, как можно и как нельзя помогать животным: кошкам, собакам, птицам, сельскохозяйственным животным. Рассказывают о приютах, о том, что человек отвечает за тех, кого приручил. Предлагают рассказать о своем опыте. Демонстрируется обучающий ролик. В конце дети вместе идут во двор вешать кормушку и кормить птиц.

12

Мероприятие 9 «Доброволец каждый день»

Цель: формировать у детей представление о волонтерстве, как о неотъемлемой части жизни с большими положительными последствиями; развивать умение видеть возможности для волонтерства.

Мероприятие посвящено развитию способности видеть возможности для оказания помощи другим и положительного воздействия на внешний мир.

Мероприятие проходит в форме сюжетно-ролевой игры, где «задача детей помочь главному герою сделать что-то полезное и значимое, при условии, что он мало, что может».

Включает просмотр мультфильма Смешарики «Место в истории».

13

Мероприятие 10

«Мы вместе, и мы сможем»

Цель: формирование целостного представления о волонтерской деятельности и осознания её исторического значения; укрепление мотивации к волонтерской деятельности.

Мероприятие приурочено ко Дню народного единства и предполагает знакомство детей с историей добровольчества в России, яркими и масштабными примерами единения миллионов людей с целью помощи, примерами героизма и самопожертвования.

В конце дети слушают песню о дороге добра из мультфильма «Приключения маленького Мука»

14

Завершение акции

Цель: повторение и закрепление умений и навыков, ценностного отношения к волонтерству.

Завершение акции сопровождается беседой о важности взаимопомощи и поддержки.

В конце дети слушают песню о дороге добра из мультфильма «Приключения маленького Мука»