Реализация мероприятий в рамках знакомства с волонтерской деятельностью в дошкольной образовательной организации
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Реализация мероприятий в рамках знакомства с волонтерской            деятельностью в дошкольной образовательной организации

Одной из наиболее значимых задач Российской Федерации является нравственно-патриотическое воспитание граждан, создание условий для повышения их гражданской ответственности.

Относительно детей дошкольного возраста достаточно разносторонне разработана проблема морального развития и воспитания ребенка. В современном обществе рассматриваются вопросы, касающиеся моральных представлений, знаний и суждений; морального поведения; моральных чувств дошкольников. Психологи и педагоги установили, что старший дошкольный возраст характеризуется также повышенной восприимчивостью к усвоению нравственных правил и норм. Это позволяет своевременно заложить нравственный фундамент развитию личности.

Эффективными формами развития общественных инициатив и гражданственности в российском обществе выступают добровольчество и реализация волонтерских проектов.

Ключевым аспектом знакомства с волонтерской деятельностью в работе нашего ДОУ стало создание отряда волонтеров «Юные волонтеры» из воспитанников, родителей и педагогов. Так же важно понимать, что в реализацию необходимо включить всех субъектов образовательной организации: детей, воспитателей, педагогов, школьников, администрацию и родителей, а также социальных партнеров дошкольной организации.

Модель организации волонтерского движения в образовательной организации   предполагает:

• определение цели и задач организации волонтерского движения и, в частности, волонтерского отряда в образовательной организации;
• формулировка основных принципов работы добровольческого отряда;
• определение направлений деятельности волонтерского отряда;
• определение видов планирования работы волонтерского отряда;
• выделение наиболее эффективных форм организации работы волонтеров;
• выделение наиболее эффективных форм организации обучения волонтеров.

Цель организации волонтерского отряда в дошкольной организации – развитие волонтерского движения, которое будет отвечать запросам современной социокультурной ситуации и способствовать формированию у воспитанников социального и личностного опыта.

Для решения цели поставлены следующие задачи:

1. создание условия для формирования социальной сознательности и активности воспитанников;
2. вовлечение воспитанников в позитивную и социально значимую деятельность;
3. вовлечение воспитанников в решение социальных проблем;
4. актуализация волонтерского движения через участие в мероприятиях, социальных акциях;
5. создание благоприятных условий для динамического развития волонтерского движения в дошкольной организации;
6. организация работы с социальными партнерами дошкольной организации и с общественными организациями района с целью обмена опытом организации волонтерского движения;
7. формирование коммуникативных навыков и навыков общения в разновозрастном коллективе;
8. формирование культуры и ценности здорового образа жизни.

Образовательная деятельность строится с опорой на обще-дидактические принципы:

- принцип систематичности при реализации мероприятий технологии волонтерства в воспитании у дошкольников способности к эмоциональному сопереживанию, сочувствию и милосердию;

- принцип доступности: в имеющемся материале выбираются наиболее актуальные мероприятия для детей, учитывая их заинтересованность и индивидуальные особенности;

- принцип свободы выбора. В совместной со сверстниками деятельности необходимо предоставлять ребенку право выбора, в принятии им решений должна присутствовать достаточная степень свободы;

- принцип ведущей деятельности. Освоение детьми определенных навыков должно осуществляться в интересной форме;

- принцип личностной ориентации. Каждый ребенок должен чувствовать эмоциональный комфорт.

Эти формы работы знакомы и педагогам и детям, и методика их организации широко представлена в методической литературе.  

Таким образом, проводимые в ходе исследования мероприятия оказали положительное влияние на нравственное развитие детей дошкольного возраста. Знакомство с волонтерской деятельностью позволило решить ряд задач развития ребенка, приобщении дошкольников к социокультурным нормам, умении проявлять инициативу к доброте, взаимопомощи, патриотизму.