Календарно-тематическое планирование "Мамин праздник"
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Т

Е

М

А

Д

А

Т

А

НОД

Совместная деятельность детей и воспитателя

Самостоятельная деятельность детей

(индивидуальная работа)

Образовательная деятельность в семье

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Мамин день

2 марта, понедельник

НОД №1 ФЦКМ «8 марта»

Знакомство детей с данным праздником . Знакомство с произведениями по теме .Воспитание любви и уважения к маме . 

НОД №2 Физическая культура по плану физ.инструктора

НОД №3 Аппликация

Открытка к празднику «8 марта».

Задачи:

Учить детей составлять композицию из готовых форм по образцу.   

Формировать навыки аккуратной работы, чувства удовлетворения от сделанного.  Воспитывать любовь и заботливое отношение к маме. Вызывать положительные эмоции при создании подарка для мамы, желание его сделать.

Утренняя гимнастика по плану физ.инструктора

Беседа с детьми на тему «Праздник 8 Марта» - познакомить детей с праздником, с тем, кого поздравляют с первым весенним праздником, формировать уважительное отношение к маме, бабушке, взрослым.

Прогулка: Наблюдение за изменение в природе Цель: Продолжать развивать к детей наблюдательность, интерес к неживой природе

Трудовые поручения. "Подарок птицам"(кормление птиц) Цель:воспитание чувства сопереживания и желания помочь объектам природы: птицам.

П/и «Через ручей» Цель: учить быстро действовать по сигналу, воспитывать дружеские отношения.

«Палочка - выручалочка» Цель: учить детей действовать в соответствии с игровой ситуацией. Ориентироваться в пространстве, развивать быстроту и ловкость.

Дидактическая игра (с мячом) «Назови скорей» Цель: способствовать запоминанию последовательности дней недели, развитию внимания, сообразительности.

Индивидуальная работа Упражнение «Змейка» Цель: продолжать ходить «змейкой» между предметами, не сбивая их; развивать внимание и наблюдательность.

Упражнение на развитие мелкой моторики рук "Выложи сам"

Цель: выложить солнышко из маленьких льдинок.

Чтение по желанию, прослушивание колыбельной.

Постепенный подъем, закаливающие дорожки.

Беседа: «Какие у нас девочки»

- развивать умение правильно формулировать свои мысли, строить короткие высказывания

Д/и «Собери картинку» -развивать мышление, мелкую моторику рук, получать радость от работы (Ваня, Женя)

Самостоятельные игры детей на прогулки

С/и «Накроем стол для кукол» - продолжаем учить переносить в игру моменты из реальной жизни

Раскраски по теме недели

Самостоятельные игры для детей.

«Мамины помощники»

Цель: Привлечение внимания родителей к важности участия в жизни ребенка.

 Напомнить родителям «Завтра утренник»

Т

Е

М

А

Д

А

Т

А

НОД

Совместная деятельность детей и воспитателя

Самостоятельная деятельность детей

(индивидуальная работа)

Образовательная деятельность в семье

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Мамин день

2 марта, вторник

Утренник «Весенний праздник для мам"

• Цель: Создание радостной атмосферы, укрепление семейных отношений.

Утренняя гимнастика по плану физ.инструктора

Проблемные ситуации:«Зачем человеку нужна мама?» - формировать представления детей о значимости мамы для  человека, воспитывать любовь к маме.
Постройка «Красивый домик для мамы»- вызвать интерес к теме постройки; учить ровному соединению геометрических тел: кубика и призмы.

Прогулка: Наблюдение за сезонными изменениями в природе.

Цель: Закреплять знания детей о времени года. Развивать наблюдательность.

П/и «Самые ловкие!», «Самые быстрые!» Цель: развивать ловкость, быстроту бега. Развивать навыки выступать в команде.

Оздоровительная ходьба Цель: способствовать укреплению здоровья детей.

Д/игра "Скажи наоборот" Цель: развитие речи.

Трудовая деятельность Помочь малышам собрать игрушки

Цель:– воспитывать заботу о малышах, дружеские отношения между детьми.

КГН Закреплять умение мыть рук после прогулки.

ЧХЛ  «Волк и семеро козлят».Цель: учить детей внимательно слушать сказку.

Постепенный подъём, закаливающие дорожки.

С/Р игры по выбору детей- способствовать развитию сюжетно-ролевых игр «Семья», «Детский сад» - учить детей использовать в игре свои знания, способствовать объединению игр единым сюжетом, поиграть с детьми на правах соучастника.

Повторить с детьми стихов на 8 марта Цель: закрепить умение читать громко, выразительно (Женя, Никита)

Упражнение "Передай другому " Цель: метание и ловля мяча – развивать ловкость, силу броска, формирование навыков ЗОЖ.

Самостоятельная двигательная деятельность

Утренник для мам и бабушек.

Т

Е

М

А

Д

А

Т

А

НОД

Совместная деятельность детей и воспитателя

Самостоятельная деятельность детей

(индивидуальная работа)

Образовательная деятельность в семье

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Мамин день

4 марта, среда

НОД №1 Музыка по плану муз.руководителя

НОД №2 ФЭМП

Закреплять умение двигаться в заданном направлении.

Объяснить, что результаты счета от величины предметах ( в пределах 5)

Учить сравнивать предметы по величине ( в пределах 5), раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами, самый большой, поменьше, ещё меньше, больше.

Утренняя гимнастика по плану физ.инструктора

Беседа «За что я люблю свою маму!» - учить детей составлять небольшие рассказы о своих близких и умение гордиться ими.

Пальчиковая гимнастика,артикуляционная гимнастика.

Прогулка: Наблюдение за ветром

Цель: закрепление знаний детей о ветре, его свойствах; определение направления ветра.

 П/и "Жмурки", "Ручеек" - Цель: развитие двигательной активности.

Д/игра «Сосчитай» - Цель: учить составлять предложения, включающие в себя числительные и существительные Индивидуальная работа "Прыжки"  Цель: развивать навыки прыжка в длину с места.

Трудовая деятельность Уборка снега в определённое место Цель: совершенствовать умение выполнять соответствующие трудовые операции.

С/Р по желанию детей.

ЧХЛ «Коза дереза» - формировать умение слушать литературные произведения..

Постепенный подъём, закаливающие дорожки.

Постройка «Красивый домик для мамы»- вызвать интерес к теме постройки; учить ровному соединению геометрических тел: кубика и призмы.

Повторить стихи о маме, закрепить умение читать стихи громко, выразительно.(Женя, Артём)

Самостоятельная деятельность детей с выносным материалом (лопатки, ведерки).

Т

Е

М

А

Д

А

Т

А

НОД

Совместная деятельность детей и воспитателя

Самостоятельная деятельность детей (индивидуальная работа)

Образовательная деятельность в семье

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Мамин день

5 февраля, четверг

НОД №1 Рисование

 «Платочек для мамы» - учить самостоятельно выбирать способ украшения, использовать знакомые приемы рисования.

НОД №2 Физическая культура по плану физ.инструктора

Утренняя гимнастика по плану физ.инструктора

Беседа «Чем можно порадовать маму» -воспитывать желание помогать маме в ее работе по дому, радовать ее хорошими поступками и добрыми делами. 

Д/и «Подбери наряд для мамы», «Что нужно дома маме, а что - папе».

Прогулка: Наблюдение  за сезонными изменениями в природе.

Цель: Закреплять знания детей о времени года. Развивать наблюдательность.

П/и «Самые ловкие!», «Самые быстрые!» Цель: развивать ловкость, быстроту бега. Развивать навыки выступать в команде.

Оздоровительная ходьба Цель: способствовать укреплению здоровья детей.

Д/игра "Скажи наоборот" Цель: развитие речи.

Трудовая деятельность Помочь малышам собрать игрушки

Цель:– воспитывать заботу о малышах, дружеские отношения между детьми.

КГН закрепить умение вешать вещи для просушки

ЧХЛ .Бианки «Синичкин календарь. Март». Рассказ

Развивать умение детей понимать смысл произведения; учить отвечать на вопросы по прочитанному; воспитывать любовь к художественной литературе

Постепенный подъём, закаливающие дорожки.

С/Р игры: «Едем с мамой в гости» - способствовать объединению игр единым сюжетом, поиграть с детьми на правах соучастника.

Свободное общение «Что я видел по дороге в детский сад» - развивать память, речь детей.

П/и «Найди, где спрятано» - развивать у детей способность ориентироваться в пространстве, повышать двигательную активность детей, доставлять радость от игры

 Упражнение "Передай другому " Цель: метание и ловля мяча – развивать ловкость, силу броска, формирование навыков ЗОЖ.

Самостоятельная двигательная деятельность

Напомнить родителям

 по вопросу оплаты

 за детский сад.

Т

Е

М

А

Д

А

Т

А

НОД

Самостоятельная деятельность детей и воспитателя

Самостоятельная деятельность детей (индивидуальная работа)

Образовательная деятельность в семье

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Мамин день

6 марта, пятница

НОД №1 Познавательно-исследовательская деятельность «Вода – жидкость», «У воды нет запаха»

Цель: выявить свойства воды (прозрачная, без запаха, текучая)

НОД№2 Музыка по плану муз.руководителя

Утренняя гимнастика по плану физ.инструктора

Рассматривание  альбома и беседа «Мамины профессии» - уточнить знания детей о  том, как зовут маму, кем она работает. Попросить рассказать какая у ребёнка мама. активизировать в речи прилагательные: добрая, заботливая, милая, чудесная и т.д.

КГН закреплять умение мыть руки перед едой.

Прогулка: Наблюдение за сезонными изменениями в природе.

Цель: Закреплять знания детей о времени года. Развивать наблюдательность.

Бездомный заяц

Цель: воспитывать быстроту и ловкость.

Двое на снегу

Цель: воспитывать быстроту и ловкость

Белые медведи

Цель: воспитывать быстроту и ловкость.

ЧХЛ Сказка Сутеева «Кораблик»

Цель: Обсудить с детьми поступки и характер главного героя, учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказки, передавать в речи свои впечатления

Постепенный подъём, закаливающие дорожки.

Д/игра «Бусы для мамы» - закреплять умение различать геометрические фигуры по форме и величине, умение запоминать последовательность этих фигур.

С-ролевая игра «Дочки матери»- формировать доброжелательное отношение детей друг к другу.

Составление описательного рассказа по сюжетным картинкам - совершенствовать умение детей составлять рассказы

 Рисование «Цветы для мамы» - совершенствовать умение активно и творчески применять ранее усвоенные способы изображения в рисовании

Д/и «Подбери по цвету»- развивать цветовосприятие

Консультация «Дружба детей