Консультация для родителей «Как научить ребёнка правильно держать карандаш»
материал (младшая группа)

Консультация для родителей

«Как научить ребёнка правильно держать карандаш»

Зачем нужно учить ребенка держать карандаш правильно?

Письмо - сложный навык, включающий выполнение тонких координированных движений руки. Техника письма требует слаженной работы мелких мышц кисти и всей руки. Важно сразу научить ребенка правильно держать карандаш или ручку, чем ломать уже сформировавшийся навык в школьном возрасте.

А лучше начинать с карандаша или кисточки. С ними ребенок учится разному нажиму, тренируются мышцы пальцев, развивается мелкая моторика всей кисти. Неверное положение карандаша, ручки, кисти - приводит к перенапряжению кисти руки и пальцев. Это негативно отразится не только на почерке будущего школьника, но и приведет к снижению интереса и позитивного отношения к учебному процессу.

Лучший возраст для освоения такого полезного навыка 3 -4 года.

Правильный захват: карандаш лежит на среднем пальце, указательный палец придерживает его сверху, а большой — с левой стороны. Мизинец и безымянный пальцы могут находиться в свободном состоянии у основания большого пальца либо лежать внутри ладони.

Помните, что дети любят играть. Пусть обучение проходит в игровой и непринужденной обстановке. Некоторые способы научить ребёнка правильно держать карандаш:

- Показать правильное положение — под углом, верхний край предмета должен указывать на плечо.

- «Скатываемся вниз» — расположить карандаш вертикально и поставить грифелем на лист бумаги, предложить ребёнку взяться за свободный кончик тремя пальцами и легко скользить вниз.

- «Удержи салфетку» — расположить правильно карандаш в руке ребёнка и предложить ему рисовать так, чтобы одновременно он безымянным пальцем и мизинцем удерживал сложенную салфетку.

- «Карандашик спит» — уложить карандаш «спать»: на кроватку (средний палец), с одной стороны — подушка (большой палец), а сверху — одеяло (указательный).

Использовать специальные насадки — они имеют выемки и углубления в нужных местах, благодаря чему пальчики ложатся правильно.

Для развития мелкой моторики пальцев очень полезны:

- лепка из пластилина и соленого теста;

- отрывание кусочков бумаги;

- нанизывание и собирание бусинок;

- застегивание пуговиц;

- поиск мелких предметов в песке и т.д.

Такие упражнения способствуют не только развитию мелкой моторики, но и формируют захват предметов тремя пальцами. Приобретенный навык поможет быстрее научиться правильно держать карандаш в руках.

Помните, что приобретенный навык необходимо закреплять. С этой целью прекрасно справятся следующие задания :

- соединить рисунок по точкам;

- заштриховать фигуры;

- обвести по контуру;

- рисовать по клеточкам и т.д..

Важно постоянно следить за тем, как ребёнок держит карандаш, — при необходимости поправлять и правильно вкладывать карандаш в руку ребёнка, пока у него не сформируется устойчивый навык. :16

Некоторые признаки неправильного захвата карандаша у детей:

- удержание карандаша в кулаке;

- сильное сдавливание карандаша в руке;

- верхняя часть карандаша смотрит строго вверх или в противоположную сторону от плеча;

- наложение большого пальца на указательный;

- слишком низкое или высокое расположение пальцев на карандаше.

Успехов вам и приятного время провождения!