Проект «Перелетные птицы
проект (младшая группа)

Опубликовано 01.04.2026 - 15:07 - Чучкова Екатерина Ивановна

Актуальность проекта:

Каждую осень, наши пернатые друзья покидают родные края и спешат куда-то вдаль. Летят рядами, шеренгами, беспорядочными кучами и поодиночке. Что же заставляет перелётных птиц ежегодно осенью и весной совершать такие дальние путешествия?

Дети не могут понять и объяснить причину их отлета в теплые края. У них не достаточно развиты знания о птицах, затрудняются ответить, чем они питаются. Работа над проектом позволит углубить и расширить знания детей о птицах, закрепить в памяти детей название перелетных птиц. Позволит понять причины такого явления как осенний перелет птиц. Совместная работа с родителями поможет повысить экологическое сознание ребенка, стимулируя его интерес к пернатым друзьям, тем самым пробуждая его чувства. Послужит воспитанию у детей заботливого и бережного отношения к природе.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_pereletnye_ptitsy.docx	43.07 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 27 «Сказка»

Проект «Перелетные птицы»

в младшей группе.

Выполнил: Воспитатели Чучкова Е.И.

Г.о.г. Выкса 2026 год

Тема проекта: «Перелетные птицы»

Название проекта: информационно - творческий, коллективный.

Описание проекта: для детей 3-4 лет.

Актуальность проекта:

Объект проекта: Детская деятельность

Цель проекта:

Расширение и углубление представлений детей о жизни птиц в весенний период года и формирование бережного и заботливого отношения к ним.

Задачи проекта:

Развивать познавательную активность, желание узнать новое, делиться своими знаниями с окружающими;
Знакомить детей с жизнью перелетных птиц в естественных природных условиях: питании, приспособлении к среде обитания;
Закрепить представление о внешнем виде, частях тела;
Развивать связную речь, активизировать словарь по теме;
Активизировать совместную деятельность родителей и детей

Сроки реализации: краткосрочный (02.04.26-10.04.26).

Участники проекта: педагоги, дети второй младшей группы.

Социальные партнеры: родители

Необходимые материалы:

Литература – загадки о птицах, книги русских писателей, поэтов, сказки.

Музыка – аудиозаписи голосов птиц.

Иллюстрации – перелетные птицы.

Мнемотаблицы

Предполагаемый продукт проекта:

Коллаж, презентация, книжки-малышки.

Этапы проекта:

Этапы работы	Содержание работы	сроки
1 этап: подготовительный	Задачи: С помощью «метода трех вопросов» выявить знания детей о перелетных птицах. Привлечь родителей к оснащению предметно-пространственной среды в группе по данной теме. Подготовить материал для консультаций по темам: - «Расскажите дома детям о птицах»; - «Загадки о птицах»; - «Учим стихи о птицах».	с 6 апреля по 7апреля
2 этап - основной:	Знакомить родителей с проведенной работой с детьми по данной теме, поместив весь материал в уголок для родителей. Выложить весь необходимый материал во все зоны развития для привлечения детей к данной теме, желания узнавать что -то новое о птицах. Рассматривание иллюстраций перелетных птиц Беседа: «Кто весной к нам прилетел?» Дидактические игры: «Птицы» - учить узнавать и называть перелетных птиц «Назови одним словом» - учить обобщать по признакам «Назови ласково» - учить называть существительные в уменьшительно-ласкательной форме «Птицы и их детеныши» - учить называть существительные множественного и единственного числа «Составь рассказ о птице» - развивать связную речь «Чей хвост?» - учить по хвосту находить знакомую птицу «Сколько птичек?» - учить считать до десяти «Чей хвост длиннее?» - учить сравнивать по длине «Четвертый лишний» - учить группировать по признакам	С 6 апреля по 9 апреля
3 этап – заключительный.	Задачи: Систематизировать знания детей о перелетных птицах. Прививать у детей интерес к словотворчеству. Совместно с детьми изготовить коллаж по теме «Перелетные птицы». Изготовление родителями вместе с детьми книжек-малышек по теме «Перелетные птицы».	С 6 апреля по 10 апреля

Список литературы:

Дыбина О.В., Рахманова Н.П., Щетинина В.В. «Неизведанное рядом» М., 2002 г.
Иванова А.И. «Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду» М., 2003 г.
Иванова А.И. «Живая экология» М., 2006 г.
Николаева С.Н. «Методика экологического воспитания в детском саду» М., 1999 г.
Масленникова О.М., Филиппенко А.А. «Экологические проекты в детском саду» Волгоград: Учитель, 2009
Горбатенко О.Ф. «Система экологического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях». Учитель, 2008.