Беседа в группе раннего возраста на тему: «Осторожно, тонкий лёд!».
план-конспект занятия (младшая группа)

Беседа в группе раннего возраста на тему: «Осторожно, тонкий лёд!».

Воспитатель: Хлынцева О.А.

Цель: Познакомить детей с правилами безопасности на льду и объяснить, почему нельзя выходить на тонкий лёд.

Задачи: Объяснить детям, что нельзя ходить по тонкому льду; познакомить с правилами поведения на льду.

Материалы: Картинки с изображением льда, игрушечный лёд, зверюшки, девочка.        

Ход беседы:

Воспитатель показывает детям картинки с изображением льда и говорит: "Ребята, посмотрите на эти картинки. Что вы видите? (Ответы детей). Да, это лёд. Лёд может быть очень опасным, особенно когда он тонкий."

Воспитатель Почему лёд опасен? (Ответы детей). Тонкий лёд может сломаться, и тогда можно упасть в холодную воду. Это очень опасно! Вода холодная, и можно заболеть.

Как выглядит тонкий лёд?

Лёд, который выглядит прозрачным и гладким, может быть очень тонким. Он может быть хрупким и легко ломаться.

Что делать, если видишь тонкий лёд?

Никогда не выходите на тонкий лёд! Если видите тонкий лёд, лучше обойти это место.

Игра с игрушечным льдом:

Воспитатель показывает игрушечный лёд и ломает его, комментируя: Смотрите, как легко ломается лёд. Это может случиться и с вами, если вы наступите на тонкий лёд.

Физкультминутка «Зайка серенький сидит».

Воспитатель в игровой форме показывает: Как необходимо действовать если провалился под лёд? Как оказать помощь? Малыши после объяснения сами закрепили знания в самостоятельной игровой деятельности. Обыграли ситуации: «Зверюшки попали в беду»; «Наши детки на льду».

В заключение воспитатель подводит итоги, как ребята усвоили и запомнили, что тонкий лёд опасный. Ещё раз напоминает, что необходимо обходить лёд стороной, слушаться взрослых.