"Формирование основ пожарной безопасности у детей 6–7 лет: системный подход в условиях дошкольной образовательной организации"
статья

Современный мир полон потенциальных опасностей, и одна из самых серьёзных среди них — угроза возникновения пожара. Дети старшего дошкольного возраста входят в группу повышенного риска, поскольку им свойственны любознательность, стремление к самостоятельности, но при этом недостаточно развиты навыки самоконтроля и прогнозирования последствий своих действий. Именно в этом возрасте необходимо закладывать основы ответственного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих. Эффективное формирование этих основ возможно только при условии системного подхода, объединяющего усилия педагогов, родителей и специалистов профильных служб.