Сценарий развлечения с сельской библиотекой со второй младшей группой на тему «В гостях у сказки», посвященное «Дню Книги».
план-конспект занятия (младшая группа)

Юрина Надежда Вячеславовна

Задачи: закрепить знания детей о русских народных сказках; формировать умение узнавать и называть их по отдельным героям, книгам и иллюстрациям; развивать речевую активность детей, побуждать их вступать в диалог; воспитывать любовь и интерес детей к русскому народному литературному искусству.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Структурное подразделение «детский сад» МБОУ «Краснозвездинская СОШ имени Г.М.Ефремова»

Сценарий развлечения  с сельской библиотекой со второй младшей группой на тему: «В гостях у сказки», посвященное «Дню Книги».

Составитель: Юрина Надежда Вячеславовна

2026 год

Сценарий развлечения  с сельской библиотекой со второй младшей группой на тему: «В гостях у сказки», посвященное «Дню Книги».

Задачи: закрепить знания детей о русских народных сказках; формировать умение узнавать и называть их по отдельным героям, книгам и иллюстрациям; развивать речевую активность детей, побуждать их вступать в диалог; воспитывать любовь и интерес детей к русскому народному литературному искусству.

Материалы к занятию: сказочный персонаж «Лунтик», кубики  книги с русскими народными сказками, ширма, куклы би-ба-бо сказки «Колобок».

Ход развлечения:

Воспитатель: Ребята, а вы любите путешествовать? А сказки любите? Какие сказки вы знаете? (ответы детей)

Воспитатель: Тогда я приглашаю вас отправиться в одну удивительную страну, в страну сказок. Готовы? Ну, тогда в путь.

Воспитатель: (таинственным голосом): Один, и два, и пять, и восемь, в сказку всех мы переносим! (дети кружатся на месте под музыку)

Вот мы и попали в волшебную страну. Вот и волшебная страна.

Ребята к нам в гости пришел Лунтик и что- то хочет у вас спросить.

Лунтик: Здравствуйте детки, в нашей стране случилась беда, заколдовали сказочных животных. И для того, чтобы их расколдовать, необходимо выполнить задания.

Первое задание:

Что бы их расколдовать, надо отгадать загадки:

Всех зверей она хитрей,

Шубка рыжая на ней.

Пышный хвост - ее краса.

А зовут еѐ - ….(Лиса)

Прыгает ловко

Любит морковку

Летом шубку серую

А зимою белую

Носит попрыгайчик

Боязливый… (зайчик)

В чаще он лесной живет,

Сладкоежкою слывет.

Летом ест малину, мѐд,

Лапу зиму всю сосѐт.

Может громко зареветь,

А зовут его…. (медведь)

Кто зимой холодной ходит злой, голодный. (Волк)

Лунтик: А теперь посмотрите на картинку. Это не просто картинки животных, это герои разных сказок. Ребята, вспомним вместе, в каких сказках мы встречаем этих героев.

Второе задание:

1.Узнай сказку по загадке

Я от бабушки ушѐл,

Я от дедушки ушѐл,

Отгадайте без подсказки,

Из какой ушѐл, я сказки?

(Колобок)

Лунтик: Узнали ребята сказку?

Вопросы для беседы воспитатель:

- Кто испек колобок?

- Куда покатился колобок?

- Кого встретил по дороге колобок?

- Кто съел колобка?

Следующая загадка :

2. Баба била –не разбила

Дед ударил –не разбил

Баба очень загрустила

Кто же бабе подсобил

Прибежала в дом малышка

Вмиг яйцо разбила (мышка) Курочка Ряба

Вопросы

 Воспитатель:

- Как начинается сказка?

- Какое яйцо снесла курочка ряба?

- Кто разбил яйцо?

- А как она его разбила

3. Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной

Он ,сам того не ведая ,

Несет ее домой.

А дорога нелегка ,

А корзина – высока.

Сесть бы на пенек ,съесть бы пирожок  ,(Маша и медведь)

Вопросы воспитатель:

- Как Маша попала к медведю?

- Что говорил медведь, когда нес короб?

- А Маша, что отвечала?

4. Вышел дедка в огород.

Видит чудо там растет:

Кругла ,а не мячик ,

Желта ,а не солнце ,

С хвостом ,а не мышь…

И не как не вытащишь……(.Репка)

Вопросы воспитатель:

- Кто посадил репку?

- Кто помог вытащить репку?

Правильно.

Воспитатель :А теперь ребята необходимо сделать волшебные движения и упражнения, чтобы расколдовать героев этих сказок. Готовы?

Физкультминутка:

Мы сидим в земле как репка.

Ножкой топаем как дедка.

Пальчиком грозим как бабка.

И, как внучка полем грядки.

Вертим хвостиком как Жучка.

Моем носик мы, как Кошка.

Щеголяем в серой шубке,

Словно Мышка вертихвостка.

У нас осталось еще одно задание ,выполнив которое ,мы совсем расколдуем сказочных героев: Вам нужно построить теремок из кубиков. (дети строят теремок из кубиков)

Лунтик: Ой, Спасибо ребята! Спасли вы сказочных героев, расколдовали.

Ребята, т. к вы любите сказки, то ваши воспитатели и я подготовили сюрприз –мы покажем вам сказку «Колобок».

Показ кукольного театра «Колобок»

 Воспитатель: Пора нам возвращаться в группу. (воспитатель говорит волшебные слова)

Много сказок есть на свете,

Сказки эти любят дети.

Чтобы в сад нам возвратиться,

нужно сильно потрудиться.

Глазки мы закроем раз,

глазки мы закроем – два.

Раз-два-три в детский сад ребят ты возврати.

Возвращаемся в группу из спальни.

Воспитатель:

Ребята! Понравилось вам путешествовать по стране сказок?

Что вам понравилось больше всего?

Все эти сказки были русские народные?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интегрированное занятие по развитию речи во второй младшей группе по теме: "В гостях у сказки".

Реализация образовательных областей: Коммуникация, Музыка, Чтение художественной литературы....

Конспект открытого мероприятия по ФЭМП во второй младшей группе на тему: "В гостях у сказки"

Открытое мероприятие во второй младшей группе по формированию элементарных математических представлений на тему: "В гостях у сказки"...

Итоговое комплексное занятие по художественной литературе во второй младшей группе № 2. Тема: «В гостях у сказки».

Цель:1. Закрепить умение внимательно слушать новую сказку и отвечать на вопросы  посодержанию сказки.2. Воспитывать усидчивость, терпение.   Развивающая среда: Настольный театр (сказка ...

Конспект НОД во второй младшей группе на тему "В гостях у сказки"

Конспект НОД  по развитию речи во второй младшей группе по русским народным сказкам...

Конспект непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе на тему: «В гости к сказке ».

Направление деятельности: Познавательно-речевоеОбразовательная область: «Чтение (восприятие) художественной литературы».Возрастная группа: вторая младшая. Цель: Формирование у воспитанников перв...

Итоговое занятие по развитию речи во второй младшей группе на тему "В гостях у сказки"

Итоговое занятие за первое полугодие по развитию речи детей второй младшей группы....

Конспект НОД для детей второй младшей группы на тему: "В гостях у сказки"

Конспект НОД для детей второй младшей группы на тему: "В гостях у сказки"...