Проект "Добрые игры"
методическая разработка (средняя группа)

 Проект «Добрые игры» для детей 4–5 лет (средняя группа )

Подготовила : Терещенко В.М.

 Проект направлен на развитие эмпатии, умения договариваться, распознавать эмоции и бесконфликтно взаимодействовать.

1. Паспорт проекта

· Тип: практико-ориентированный, игровой.

· Сроки: 1 месяц (8 занятий + ежедневные игры в режимных моментах).

· Участники: дети 4–5 лет, воспитатель, педагог-психолог, родители.

· Проблема: дети ссорятся из-за игрушек, не умеют выражать сочувствие, путают базовые эмоции.

2. Цель и задачи

Цель: формирование навыков доброжелательного общения и эмоционального интеллекта через коллективные игры.

Задачи:

· Учить распознавать и называть эмоции (радость, грусть, злость, страх, удивление).

· Развивать умение замечать настроение другого и предлагать помощь.

· Обучать способам мирного выхода из конфликта («мирилки», поочередность).

· Воспитывать желание совершать добрые поступки.

3. Этапы реализации

Этап 1. Диагностический

· Наблюдение за свободной игрой.

· Беседа по картинкам «Что чувствует мальчик?»

· Анкета для родителей «Как ребенок реагирует на эмоции других?»

Этап 2. Основной (игровая копилка)

Блок 1. Знакомство с эмоциями

· Игра «Зеркало» — один показывает эмоцию лицом/телом, второй повторяет.

· Игра «Эмоциональное лото» — подобрать картинку ситуации к пиктограмме эмоции.

Блок 2. Развитие эмпатии

· Игра «Клубочек добрых слов» — передавая клубок, сказать соседу комплимент («Ты добрый», «У тебя красивые глаза»).

· Игра «Спаси птенца» — представить замерзшего птенца, согреть его дыханием и ладонями (дыхательное упражнение + тактильность).

Блок 3. Мирные решения

· Игра «Коврик примирения» — если поссорились, сесть на коврик, взяться за руки и сказать «мирилку» («Мирись, мирись, больше не дерись»).

· Игра «Раздели игрушку» — взрослый дает одну машинку на двоих. Дети ищут варианты (катать по очереди, вместе возить кубики).

Блок 4. Коллективная доброта

 Игра «Волшебные очки» — надеть очки, в которых все вокруг кажутся добрыми и красивыми, и рассказать, что ты видишь.

· Игра «Ручеек помощи» — один ребенок изображает, что ему трудно (упал, не может застегнуть молнию), другие по очереди подходят и помогают.

Этап 3. Промежуточный (проектная деятельность)

· Создание «Коробки добрых дел»: за каждое замеченное доброе действие ребенок кладет в коробку сердечко (в конце — общее обсуждение).

· Совместное рисование «Плакат дружбы» — ладошки детей, внутри каждой написан добрый поступок.

Этап 4. Итоговый

· Открытое занятие «Путешествие в город Доброты» с играми-эстафетами.

· Показ сказки-экспромта «Как Зайчик и Медвежонок поделились солнышком».

· Итоговое родительское собрание с раздачей памятки «Добрые игры дома».

4. Ожидаемые результаты

· Дети знают 4+ эмоций и показывают их.

· Снижение числа конфликтов из-за игрушек на 50% (по наблюдениям).

· Дети сами предлагают «мирилки» и помогают друг другу одеваться/убирать.

· Родители отмечают, что ребенок чаще говорит «спасибо» и замечает, когда мама устала.

5. Работа с родителями

· Мастер-класс «Игры на кухне: развиваем эмпатию без специальных пособий».

· Рекомендация книг для чтения: «Цветик-семицветик», «Просто так», стихи Берестова о дружбе.

· Домашнее задание: нарисовать вместе «Добрый поступок нашего дня».

6. Пример одного занятия (30 мин)

1. Круг приветствия — передаем мяч и говорим «Я рад видеть тебя, (имя)!» (2 мин).

2. Сюрпризный момент — в гости приходит кукла, у нее грустное лицо (1 мин).

3. Игра «Найди такую же эмоцию» (на столе карточки, дети выбирают грустную) (3 мин).

4. Игра «Утешим куклу» — каждый произносит  доброе слово или гладит по голове (5 мин).

5. Динамическая пауза — «Танец маленьких утят» парами (2 мин).

6. Игра «Да-нет-ки» — «Надо ли обижать, если отняли игрушку?» (3 мин).

7. Пальчиковая игра «Дружные пальчики» (1 мин).

8. Совместная лепка «Солнышко доброты» — каждый лепит лучик, затем соединяем (10 мин).

9. Рефлексия — что сегодня понравилось? Кому мы помогли? (3 мин).

7. Необходимые материалы

· Пиктограммы эмоций, кукла или мягкая игрушка.

· Клубок ниток, «коврик примирения», «волшебные очки» (бутафорские).

· Коробка с сердечками, ватман для плаката, пластилин.