таблицы
учебно-методический материал
таблицы ворд
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 freymovaya_struktura_attestatsionnyh_materialov_starshih_vospitateley.docx | 298.94 КБ |
Предварительный просмотр:
Фреймовая структура аттестационных материалов старших воспитателей, методистов, претендующих на категорию (первую или высшую)
- Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов,
проводимых организацией
Форма 1
Результаты педагогического мониторинга физического развития воспитанников
Учебный год | Группа | Количество воспитанников | Наименование мониторинга, проводимого образовательной организацией | Уровни развития, единица измерения в % | Результаты стартовой диагностики | Результаты итоговой диагностики |
2024-2025 | Дети 1,5 -7 лет | 196 | Положение о внутренней системе оценки качества образования Приказ № 97-ОД, от года | высокий средний низкий | 141 реб. – 71,94 % 53 реб. - 27,04% 2 реб.- 1,02% | 156 детей – 40 детей - 20,41% |
2025-2026 | Дети 1,5 -7 лет | 196 | высокий средний | 157 детей – 80,10% 39 детей – 19,90% | 167 детей 85,20% 29 детей -14,80% |
Краткий комментарий педагогического работника
Наблюдается положительная динамика физического развития детей.
Форма 2
Результаты педагогического мониторинга познавательного развития воспитанников
Учебный год | Группа | Количество воспитанников | Наименование мониторинга, проводимого образовательной организацией | Уровни, единица измерения (баллы / %) | Результаты стартовой диагностики | Результаты итоговой диагностики |
2024-2025 | Дети 1,5 -7 лет | 196 | Положение о внутренней системе оценки качества образования Приказ № 97-ОД, от года | высокий средний | 157 детей - 80,10% 39 детей – 19,90% | 165 детей - 84,18 % 31 реб. – 15, 82% |
2025-2026 | Дети 1,5 -7 лет | 196 | высокий средний | 165 детей - 84,18 % 31 реб. – 15, 82% | 179 детей- 91,32% 17 детей – 8,68% |
Краткий комментарий педагогического работника
Наблюдается положительная динамика результатов педагогического мониторинга познавательного развития воспитанников.
Форма 3
Результаты педагогического мониторинга речевого развития воспитанников
Учебный год | Группа | Количество воспитанников | Наименование мониторинга, проводимого образовательной организацией | Уровни, единица измерения (баллы / %) | Результаты стартовой диагностики | Результаты итоговой диагностики |
2024-2025 | Дети 1,5 -7 лет | 196 | Положение о внутренней системе оценки качества образования | высокий средний | 139 детей - 70,92% 57 детей - 29,08% | 144 реб. - 73,47% 52 реб. - 26,53% |
2025-2026 | Дети 1,5 -7 лет | 196 | Приказ № 97-ОД, от года | высокий средний | 144 реб. - 73,47% 52 реб. - 26,53% | 174 реб - 88,78% 22 реб. – 11,22% |
Краткий комментарий педагогического работника
Наблюдается положительная динамика результатов педагогического мониторинга речевого развития воспитанников
Форма 4
Результаты педагогического мониторинга художественно-эстетического развития воспитанников
Учебный год | Группа | Количество воспитанников | Наименование мониторинга, проводимого образовательной организацией | Уровни, единица измерения (баллы / %) | Результаты стартовой диагностики | Результаты итоговой диагностики |
2024-2025 | Дети 1,5 -7 лет | 196 | Положение о внутренней системе оценки качества образования Приказ № 97-ОД, от года | высокий средний | 145 детей – 73,98% 51 детей – 26,02 % | 157 детей - 80,10% 39 реб. - 19,90% |
2025 -2026 | Дети 1,5 -7 лет | 196 | высокий средний | 165 детей - 84,18% 31 реб. - 15,82% | 179 детей– 91,32% 17 детей -8,68% |
Краткий комментарий педагогического работника
Наблюдается положительная динамика результатов педагогического мониторинга художественно-эстетического развития воспитанников.
Форма 5
Результаты педагогического мониторинга социально-коммуникативного развития воспитанников
Учебный год | Группа | Количество воспитанников | Наименование мониторинга, проводимого образовательной организацией | Уровни, единица измерения (баллы / %) | Результаты стартовой диагностики | Результаты итоговой диагностики |
2024-2025 | Дети 1,5 -7 лет | 196 | Положение о внутренней системе оценки качества образования | высокий средний | 139 детей - 70, 92 % 57 детей - 29, 08% | 156 детей - 79,59 % 40 детей - 20,41% |
2025-2026 | Дети 1,5 -7 лет | 196 | Приказ № 97-ОД, от года | высокий средний | 164 реб.- 83,67% 32 реб. – 16,33% | 177 детей – 90,31% 19 детей – 9,69% |
Краткий комментарий педагогического работника
Наблюдается положительная динамика результатов педагогического мониторинга
социально-коммуникативного развития воспитанников.
Данные таблиц подтверждаю
Заведующий МБДОУ «Детский сад №88 «Мечта» Ю.Р. Махаева
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Таблицы
Таблицы для постановки правильного диагноза.диагноза. Созданы не мною, но давно пользуюсь в работе....
Таблица основных нарушений при различных формах дизартрии
Таблица основных нарушений при различных формах дизартрии Форма дизартрииВедущий синдромФорма ДЦПХарактер нарушения мышечного тонусаНаличие непроизвольных насильственных движений и синкинез...
Учим правила движения, как таблицу умножения!
Семья Слабецкого Глеба делится своим опытом по безопасности дорожного движения....
Логопедическая таблица: "Структура речевого дефекта и направления работы".
В приложенном файле представлена сводная таблица основных нарушений речи у детей дошкольников и направлений работы с ними. Таблица может быть хорошим подспорьем в работе начинающих логопедов....
СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ДЕТЕЙ,
СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ДЕТЕЙ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ПО КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИМ ПЛАНАМ за 2011-2012 учебный год Список детей Развитие мелкой мо- торики Развитие слухового восп...
Диагностические таблицы по образовательной области "Художественный труд.лепка"
Диагностические таблицы по ОО " Художественный труд.Лепка"для первой и второй младшей группы...
Карты-таблицы по мед.пед.контролю в доу
Карты-таблицы по Галицыной для проведения медико-педагогического контроля в ДОУ...