Путешествие в страну Геометрия
план-конспект урока (средняя группа)

Ход занятия:

Организационный момент. Дети становятся в круг. Воспитатель: “Ребята, сегодня мы получили письмо от жителей страны Геометрии. Они просят о помощи: злой Квадрат перепутал все фигуры и цифры. Поможем навести порядок? Для этого нам нужно отправиться в путешествие на волшебном поезде”.

Основная часть. Считаем вагончики: Дети считают до 5 и обратно, определяют, какой вагончик по счету.
Остановка "Фигурляндия”: на доске хаотично расположены фигуры. Задание: найти все круги (квадраты, треугольники) и назвать их цвет.
«Волшебный мешочек»: Ребенок на ощупь определяет фигуру, называет ее и достает из мешочка.
“Построй домик”: Работа в парах. Из счетных палочек или конструктора нужно построить домик по схеме (квадрат + треугольник).

Физкультминутка “Геометрические фигуры”. Руки в стороны - мы летим (круг).
Руки вверх — мы растем (треугольник).
Присели — спрятались (квадрат).

Заключительная часть. Рефлексия: “Кому мы помогли? Что вам больше всего понравилось? Какая фигура была самой сложной?”