Конспект беседы "День России", старшая группа
материал (старшая группа)

Смирнова Екатерина Сергеевна

Цель: Формирование у детей элементарных представлений о государственных символах России, о стране как о «большом общем доме» и воспитание патриотических чувств.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл dokument_microsoft_word.docx16.83 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект беседы «День России»

Цель: Формирование у детей элементарных представлений о государственных символах России, о стране как о «большом общем доме» и воспитание патриотических чувств.

Ход беседы:

1. Организационный момент

Воспитатель: Ребята, встаньте, пожалуйста, в круг. Давайте поприветствуем, друг друга и подарим улыбки.

И красива и богата

Наша Родина, ребята!

Долго ехать от столицы

До любой ее границы.

Все вокруг свое, родное:

Горы, степи и леса:

Рек сверканье голубое,

Голубые небеса.

Как вы думаете, о какой стране я прочитала стихотворение?

Воспитатель:  Правильно. Россия — это наша Родина, наш большой общий дом.

2. Основная часть

Воспитатель:  Посмотрите на глобус . Видите, какая огромная территория окрашена в один цвет? Это наша страна — Российская Федерация, или просто Россия. Она самая большая в мире! Чтобы перелететь на самолете с одного её края на другой, нужно потратить много часов.

Воспитатель: У каждого человека есть день рождения, когда его поздравляют, дарят подарки. У нашей страны тоже есть свой день рождения. Как вы думаете, когда мы отмечаем день рождения России?

Воспитатель:   Этот праздник так и называется — День России, и отмечается он летом – 12 июня. В этот день на улицах городов играют оркестры, люди гуляют, а в небе вспыхивает красивый праздничный салют.

Воспитатель:  У каждой страны есть главный город. Кто знает, как называется столица нашей Родины?

Воспитатель:  Москва — очень красивый и древний город. В самом центре стоит Кремль — крепость, где работает Президент нашей страны.

Воспитатель:  У любого государства есть свои символы — знаки, которые отличают его от других стран. Какие вы знаете символы России?

Воспитатель: Это наш Флаг. Давайте его рассмотрим. Сколько на нем полос?  Какие они по цвету? В народе эти цвета означают:

Белый — мир, чистота, правда, белый снег.

Синий — небо, верность, чистота помыслов.

Красный — огонь, сила, кровь, отданная за Родину, смелость.

Воспитатель:  А это Герб России. Кто видит, кто на нем изображен?

Воспитатель: Правильно,  двуглавый орел. Он смотрит в две стороны одновременно — на восток и на запад, потому что Россия находится между двумя частями света. А на груди у орла — всадник, поражающий копьем дракона. Это символ победы добра над злом.

Воспитатель:  А еще у страны есть главная песня. Она называется  Гимн.

(Звучит  фрагмент Гимна России)

Воспитатель:  Когда звучит Гимн, все люди встают, мужчины снимают головные уборы и слушают его молча и с уважением. Гимн звучит на важных встречах, на соревнованиях, когда наши спортсмены побеждают и поднимают наш флаг.

Воспитатель: Россия — огромная страна. Что только нет на нашей земле!  У нас есть густые леса — тайга, где живет хозяин леса — медведь. Есть бескрайние поля, глубокие озера (как Байкал) и высокие горы.

А еще в России живет много разных народов: русские, татары, чеченцы, якуты и многие другие. У всех свои традиции, свои песни и танцы, но все мы живем дружно, потому что мы — россияне, граждане одной великой страны.

А какие предметы или явления природы вы считаете символами русской культуры? (Береза, матрешка, самовар, балалайка, медведь...)

 Дидактическая игра «Продолжи фразу»

Воспитатель: Ребята, я буду начинать фразу, а вы будете ее заканчивать.

* Наша страна называется... (Россия).

* Главный город нашей страны... (Москва).

* Праздник День России мы отмечаем... (12 июня / летом).

* Три цвета на нашем флаге: (белый, синий и красный).

* Главная песня страны называется... (Гимн).

* Птица, изображенная на гербе России... (Двуглавый орел).

Заключительная часть

Воспитатель:  Молодцы, ребята! Вы сегодня очень много узнали о нашей Родине.

 О каком празднике мы с вами говорили?

 Что вам больше всего запомнилось и понравилось?

За что мы любим нашу Россию?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия в Старшей группе на тему: « Моя Родина – Россия »

Конспект занятия в  старшей группе на тему:   «История о символах»    Беседа с детьми старшей группы на тему: « Отличительные символы Родины » Конспект занятия в Ста...

Конспект занятия в старшей группе "Моя спортивная Россия"

Одна из главных задач педагога – научить дошкольников чувствовать красоту родной земли, красоту человека, живущего на этой земле, воспитать любовь к родным местам, ко всему, что окружает р...

Конспект НОД в старшей группе "Родина моя - Россия".

Конспект НОД в старшей группе "Родина моя - Россия"....

Конспект занятия в старшей группе "Родина моя - Россия"

Данное занятие направленно на патриотическое воспитание дошкольников....

Конспект НОД в старшей группе «Ромашка» «Москва – столица нашей Родины, сердце России. Составление рассказа из опыта « Мамочка милая моя!»

Конспект НОД  в старшей группе «Ромашка»«Москва – столица нашей Родины, сердце России. Составление рассказа из опыта « Мамочка милая моя!»        Цели: дать пре...

Конспект занятия в старшей группе «Наша Родина – Россия»

Цели: познакомить с понятиями «Родина», «Отечество»; воспитывать любовь к своему Отечеству, родному краю, родной природе.Оборудование: репродукции картин А.И. Куинджи «Березовая роща», И.И. Шишкина «Р...