Игровой сеанс с родителями (законными представителями), детьми посещающими Консультационный центр "Центр Игровой Поддержки" Тема: "К Мишке в гости"
методическая разработка

Игровой сеанс с родителями (законными представителями), детьми посещающими Консультационный центр "Центр Игровой Поддержки"

Тема: «Ёлочка в гостях у ребят»

Цели и задачи: создать положительный эмоциональный настрой у детей. Воспитывать в детях эмоциональную отзывчивость на русские народные песни, пляски, игры. Формировать умение детей двигаться, выполнять танцевальные движения с различными предметами. Развивать чувство ритма посредством двигательных упражнений, мелкую моторику кистей рук, игры на ложках, эмоциональность при исполнении песен. Доставить детям удовольствие и радость.

Оборудование: игрушки: медведь, белочка, ёлочка; шаблоны бумажных ёлочек, цветная бумага, тарелочки, салфетки, клей, мягкий конструктор, манеж с шариками, мыльные пузыри, игра «Шнуровка», «Бусы», вкладыши, тоннели, металлофоны, погремушки, музыкальные молоточки.

Ход:

-Упражнение на координацию движений:

Большие ноги шли по дороге – топ – топ – топ (идем большими шагами),

Маленькие ножки бежали по дорожке - топ – топ – топ (бежим мелким шагом).

Упражнение с тоннелями

Пляска «Мы погреемся немножко»

    Мы погреемся немножко, мы похлопаем в ладошки. Хлоп, хлоп, хлоп…

  Ножки тоже мы погреем, мы потопаем скорее. Топ, топ, топ…

   Рукавички мы надели, не боимся мы метели.  Да, да, да…

   Мы с морозом подружились, как снежинки закружились. Ля, ля, ля…  

 Педагог от имени тучки:

Стало вдруг белым-бело,
Много снега намело
Тучка снежная к вам пришла
Много снега вам принесла.

- Педагог: Ой, сколько снега намело. Давайте поиграем со снежком.

Подвижная игра «Снежки»

Педагог: Ребята, кто-то ещё торопится к нам в детский сад.

Ёлка зелёная,
Пришла в детский сад,
А у елки, посмотрите,
Сколько маленьких ребят.

Здравствуй, гостья дорогая,
Пышная, в иголках.
Здравствуй стройная, большая зелёненькая елка.

- Давайте поздороваемся с елочкой - красавицей. (дети здороваются) Давайте посмотрим и полюбуемся елочкой (зеленая, стройная, пушистая, колючая ..). Давайте потрогаем елочку – она колется.

-Ой, ребятки, что-то ёлочка грустит.  Давайте её украсим бусами.

Дидактическое упражнение «Бусы для ёлочки»

- Ребята, а давайте вокруг елочки поводим хоровод!

«Хоровод у елки»

Аппликация «Украсим ёлочку»

- Педагог:

- Ой, смотрите, кто это прячется под ёлочкой? – (это мишка). А где живет мишка? – (в лесу).

-Ребята, а мишке нравится с вами играть! Он хочет, чтобы вы поиграли.

Игра «К Мишке в гости»

Педагог от слов Мишки: Молодцы, ребятки, вы такие шустрые, ловкие, умелые. Мне с вами очень понравилось играть.

Игра с металлофонами, музыкальными молоточками.

Пляска с погремушками

Медведь: Ай, детишки, молодцы, здорово плясали.

                  И меня  повеселили, а  теперь пора мне спать.  

- Педагог: Мишенька, что ты стал не весел.

-Медведь: Уже зима, мне пора спать ложиться. Да вот у меня нет берлоги.

Конструирование «Берлога для мишки».

- Педагог: Под елочкой кто-то сидит.

Белочка: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки.

Белочку весело встречайте, и с белочкой у ёлочки поиграйте!

Подвижная игра «Белка и бельчата»

Лепка «Угостим белочку орешками»

Танец с платочками

Белочка: Ай, да, ребята, молодцы, поплясали от души.

Ну, а мне домой пора,  до свидания, пока!

Елочка предлагает поиграть с мыльными пузырями