Отчет по образовательно-воспитательной работе по теме:"Народные промыслы"
консультация (средняя группа)
Работа по знакомству детей средней группы с народными промыслами решает сразу несколько важных задач: от эстетического воспитания до формирования нравственно-патриотических чувств
Образовательные задачи
- Расширение представлений о народной культуре. Дети знакомятся с разными видами декоративно-прикладного искусства
- Формирование умения сравнивать. Дети учатся находить сходства и различия между изделиями разных мастеров
- Овладение художественными навыками. Через рисование, лепку и аппликацию по мотивам народных узоров дети осваивают основы декоративного рисования, учатся составлять симметричные узоры
Развивающие задачи
- Развитие эстетического восприятия и вкуса. Знакомство с яркими, выразительными изделиями народных мастеров помогает детям видеть и ценить красоту
- Стимуляция творческих способностей и воображения. Дети не просто копируют узоры, а учатся самостоятельно выбирать элементы, цвет и композицию, проявляя инициативу
- Развитие речи и познавательных процессов. В процессе бесед, рассматривания предметов и дидактических игр активизируется словарный запас, развивается связная речь, память, внимание
- Совершенствование мелкой моторики и координации движений. Лепка, рисование элементов росписи, работа с ножницами и клеем требуют точных движений пальцев.
Воспитательные задачи
- Приобщение к культурным традициям. Знакомство с народными промыслами помогает детям почувствовать свою принадлежность к русской культуре, вызывает интерес и уважение к труду мастеров.
- Воспитание нравственных чувств. Через изучение народного искусства у детей формируются такие качества, как доброжелательность, взаимовыручка, уважение к чужому труду.
- Зарождение патриотических чувств. Познание истории и культуры своего народа через народное творчество воспитывает у ребёнка любовь к Родине, гордость за её традиции.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 otchet_po_vospitatelno.docx | 13.95 КБ |
Предварительный просмотр:
Отчет по воспитательно-образовательной работе в средней группе
Воспитатель: Морева Наталья Юрьевна
Тема: Народные промыслы.
Цель: Дать знания детям средней группы о народной культуре и традициях.
Задачи: 1.Продолжать знакомить детей с народными традициями и обычаями, с народно декоративно прикладным искусством (Дымково, Городец, Гжель).
2.Расширять представления о народных игрушках (дымковская игрушка, матрешка).
3. Знакомить с национальным декоративно прикладным искусством.
Понедельник
Утро:
1. Беседа «Народные промыслы».
2.ФЭМП: «Посчитай, сколько деревянных ложек, и найди соответствующую цифру»; «сервировка русского стола» (сколько гостей, столько и чашек с блюдцами); конструирование «Птички-свистульки».
Вечер:
Развивающие игры.
Цель: обогащать словарь детей. Развивать связную речь, внимание, мышление.
2. «Найди такой же узор».
3. «Собери узор».
4. «Собери целое».
Ср/и «Ярмарка».
Хороводная игра: «Шла коза, по лесу..»
Вторник
Утро:
1.Занятие по развитию речи: «Народные узоры» (Цель: Закреплять умение рассматривать, описывать и сравнивать народные игрушки.)
Вечер:
1. Презентация для детей «Народные промыслы».
2. Рассматривание посуды гжельских мастеров.
Д/и: «Найди такой же узор», «Собери узор», «Собери целое».
Среда
Утро:
Презентация для детей «Русская хохлома».
Занятие по аппликации: «Узоры на разделочной доске»
Вечер:
Презентация для детей «Дымковская игрушка».
Рисование понравившейся дымковской игрушки.
1.П/и «Зайка серенький сидит…»
2.Д/и «Чей сувенир».
Четверг
Утро:
Презентация для детей «Русские матрешки».
Занятие по рисованию: «Украсим сарафан матрешке»
Вечер:
Презентация для детей «Плетение из бересты».
1.П/и «Ручеек»
2.Д/и « Узнай узор»
Пятница
Утро:
Занятие по окружающему миру: «Народные промыслы»
Презентация для детей «Изделия из дерева».
Вечер:
Рассматривание выставки предметов творчества народных умельцев.
Д/и «От куда эта птица».
П/и «Найди свой домик», «Золотые ворота».
Ср/и «Дом»