Музыкальная сказка "Чей голос лучше"
проект (старшая группа)

сказка-шумелка

«Чей голос лучше?»

 озвучить с помощью шумовых инструментов. 

Текст сказки

Однажды на кухне поспорила посуда, чей голос лучше.

«У меня просто волшебный голос», — сказал большой хрустальный бокал. И он зазвенел. (ТРЕУГОЛЬНИК ИЛИ БОКАЛ)

«У нас тоже очень приятные голоса», — сказали две чашечки. Одна из них была побольше, а другая — поменьше, но их ставили на стол вместе и они подружились. «Мы вместе можем сыграть песенку», — сказали чашечки и зазвенели.

 (ДВЕ ЧАШКИ ИЛИ МЕТАЛЛОФОН)

«Мы тоже умеем играть», — сказали деревянные ложки и сыграли что-то весёлое. (ДЕРЕВЯННЫЕ ЛОЖКИ)

«Лучше послушайте меня», — сказала баночка с крупой. «У меня тихий, но интересный голос». И она загремела. 

(БАНОЧКА С КРУПОЙ ИЛИ МАРАКАСЫ)

«Разве это музыка?», — закричала большая картонная коробка. «Тебя же почти не слышно! Вот как надо играть!», — и она громко застучала. (КОРОБКА ИЛИ БАРАБАН)

«Голос громкий, но не очень приятный», — сказала большая сковородка. «Послушайте теперь меня». И она зазвонила, как колокол. (СКОВОРОДКА ИЛИ ТАРЕЛКИ)

Но тут Катенька, которая стояла под дверью и всё слышала, закричала:

 «Мама, бабушка! Я нашла музыкальные инструменты! Идите на кухню!»

 Она включила магнитофон, и все стали играть под музыку, а мама запела. И это был самый лучший голос! 

Какие инструменты можно использовать

Для озвучивания сказки подойдут как настоящие инструменты, так и их заменители:

· Бокал — треугольник или бокал.

· Чашки — металлофон или две чашки.

· Деревянные ложки — просто ложки.

· Баночка с крупой — маракасы или баночка с крупой.

· Коробка — барабан или коробка.

· Сковородка — тарелки или сковородка.

Как можно обыграть сказку

Эта сказка отлично подходит для развития у детей чувства ритма, фантазии и умения работать в команде. Можно распределить роли между детьми или играть вместе со взрослыми. Главное — не перегружать рассказ звуковыми эффектами, чтобы на первом месте оставалась история.