Викторина-путешествие "В страну знаний - на весёлом поезде!"
учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа)
Аннотация к викторине «В страну знаний — на весёлом поезде!»
Данная викторина представляет собой познавательно-игровое мероприятие для детей старшего дошкольного возраста, посвящённое Дню знаний — 1 сентября. Мероприятие направлено на формирование у детей положительной мотивации к обучению, расширение представлений о празднике начала учебного года, развитие познавательной активности и интереса к школе.
Мероприятие построено в форме командной игры-путешествия и включает: рассказ-беседу об истории возникновения Дня знаний (от празднования Нового года на Руси до указа Петра I и становления единого начала учебного года в 1935 году); знакомство с интересными фактами о празднике (традиция первого звонка, празднование Дня знаний в разных странах); блиц-опрос «Что я знаю о школе?»; загадки о школьных принадлежностях; игру «Что в портфель положим?»; конкурс капитанов «Собери портфель»; игру «Доскажи словечко»; подвижную игру-эстафету «Собери портфель»; творческое задание «Нарисуй школьный звонок»; а также динамическую паузу «Мы — будущие школьники!».
Особенность мероприятия — интеграция образовательных областей (познавательное, речевое, физическое, художественно-эстетическое развитие), сочетание познавательной, игровой, двигательной и продуктивной деятельности, использование элементов соревнования, что поддерживает высокий познавательный интерес детей, развивает командный дух, логическое мышление, память и речь, а также формирует положительное отношение к школе и процессу познания.
Рекомендуется для проведения в старших группах ДОУ в рамках празднования Дня знаний или как итоговое мероприятие по теме «Скоро в школу».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 33.59 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект познавательного мероприятия «В страну знаний — на весёлом поезде!», посвящённого Дню знаний — 1 сентября, для детей старшего дошкольного возраста
«В страну знаний — на весёлом поезде!»
(познавательная викторина-путешествие для детей старшего дошкольного возраста)
Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста положительной мотивации к обучению, расширение представлений о Дне знаний как о празднике начала учебного года, развитие познавательной активности и интереса к школе.
Задачи
Образовательные:
Познакомить детей с историей праздника День знаний: почему именно 1 сентября начинается учебный год, когда этот день стал официальным праздником.
Закрепить знания детей о школе, школьных принадлежностях и их назначении.
Обогащать активный словарь детей: знания, ученик, первоклассник, портфель, урок, перемена, звонок, тетрадь, пенал.
Развивающие:
Развивать познавательную активность, логическое мышление, внимание и память через игровые задания и загадки.
Развивать связную речь и умение аргументировать свои ответы.
Развивать творческие способности и воображение.
Воспитательные:
Воспитывать интерес и положительное отношение к учёбе, школе и процессу познания.
Формировать культуру поведения в коллективе, умение работать в команде.
Создавать праздничное, радостное настроение у детей в начале учебного года.
Оборудование (наглядные и дидактические материалы)
№ | Наименование | Назначение |
1 | Презентация «День знаний — праздник всей страны» | Наглядное сопровождение рассказа об истории праздника |
2 | Портреты: Пётр I, Ф.Ф. Брюховецкий | Рассказ об истории Дня знаний |
3 | Иллюстрации с видами школы, класса, школьников | Создание представления о школе |
4 | Изображения школьных принадлежностей: портфель, тетрадь, пенал, карандаш, ручка, линейка, ластик, книга, глобус | Игра «Что в портфель положим?», загадки |
5 | Картинки с игрушками: мяч, кукла, машинка, конструктор | Дифференциация школьного и игрового |
6 | Карточки с цифрами от 1 до 5 и предметные картинки | Игровое задание «Сосчитай» |
7 | Разрезные картинки-пазлы (портфель, книга, школа) | Конкурс «Собери картинку» |
8 | 2 портфеля, набор школьных принадлежностей и игрушек | Конкурс-эстафета «Собери портфель» |
9 | Колокольчик | Символ начала учебного года |
10 | Призы: медали «Юный знаток», наклейки, дипломы, сладкие призы | Поощрение детей |
Предварительная работа
Направление | Содержание работы |
Беседы | «Скоро в школу», «Что такое День знаний?», «Школьные принадлежности» |
Чтение литературы | Стихотворения о школе и 1 сентября, рассказы о школьной жизни |
Рассматривание | Иллюстраций с изображением школы, школьников, классной комнаты |
Заучивание | Стихов о Дне знаний, школе, первом звонке |
Дидактические игры | «Что нужно в школе?», «Собери портфель», «Найди пару» |
Продуктивная деятельность | Рисование «Моя будущая школа», изготовление закладок для книг |
Экскурсия | (при наличии возможности) в ближайшую школу или рассматривание её через интернет-экскурсию |
Работа с родителями | Рекомендации по совместному просмотру мультфильмов о школе, беседа с детьми о школьных годах родителей |
Ход мероприятия
1. Организационный момент. Вступительная беседа
Звучит песня «Чему учат в школе» (музыка В. Шаинского). Дети входят в группу или зал, садятся полукругом на стульчики.
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята! Как я рада вас всех снова видеть! Какие вы все красивые, нарядные, повзрослевшие за лето! Сегодня у нас особенный день. Кто знает, какой сегодня праздник? (Ответы детей). Правильно! Сегодня — День знаний! 1 сентября!
Воспитатель показывает слайд с изображением школьников с цветами.
Воспитатель: Сегодня все школьники нашей страны идут в школу. Для кого-то это первый раз в жизни — такие дети называются первоклассниками. А кто-то возвращается в школу после летних каникул, чтобы встретиться с друзьями и учителями. Посмотрите, какие они нарядные, с красивыми букетами цветов.
2. Рассказ-беседа «Откуда пришёл День знаний?»
Воспитатель: А вы знаете, почему именно 1 сентября мы празднуем День знаний? Это очень интересная история!
Воспитатель показывает слайды по ходу рассказа.
Воспитатель: Давным-давно, ещё в Древней Руси, 1 сентября праздновали… Новый год! Да-да, именно в этот день начинался новый год по календарю. Так было с 1492 года. А когда к власти пришёл царь Пётр I, он приказал праздновать Новый год 1 января, как в Европе.
А вот начало учебного года долгое время не было единым для всей страны. В разных школах дети начинали учиться в разное время: где-то в августе, где-то в сентябре, а в деревнях — только после окончания уборки урожая. И только в 1935 году правительство СССР приняло решение: началом учебного года во всех школах считать 1 сентября.
А День знаний стал официальным праздником совсем недавно — в 1984 году. Идею предложил замечательный педагог Фёдор Фёдорович Брюховецкий, который придумал традиции первого и последнего звонка.
Вопросы для детей:
Что праздновали на Руси 1 сентября в старину? (Новый год).
Кто приказал перенести Новый год на 1 января? (Царь Пётр I).
В каком году 1 сентября стало единым началом учебного года? (В 1935 году).
Кто придумал традицию первого и последнего звонка? (Фёдор Брюховецкий).
3. Деление на команды
Дети с помощью воспитателя делятся на две команды:
Команда «Знайки»
Команда «Почемучки»
Каждая команда выбирает капитана. За правильные ответы команды получают жетоны-звёздочки.
4. Основные туры викторины
Тур 1. Блиц-опрос «Что я знаю о школе?»
Вопросы задаются командам по очереди. За правильный ответ – жетон.
Вопрос | Правильный ответ |
Как называется здание, где учатся дети? | Школа |
Как называют детей, которые учатся в школе? | Ученики, школьники |
Как называют того, кто учит детей в школе? | Учитель |
Как называется сумка, в которую школьники складывают учебники и тетради? | Портфель, ранец |
Что звенит, чтобы начать или закончить урок? | Звонок |
Как называется комната в школе, где проходит урок? | Класс |
Как называется столик, за которым сидит ученик? | Парта |
Что дети делают на уроке? | Учатся, слушают, пишут, читают, считают |
Тур 2. «Интересные факты о Дне знаний»
Воспитатель: А теперь я расскажу вам ещё несколько удивительных фактов!
Факт 1. О первом звонке: Воспитатель: «А вы знали, что традиция давать первый звонок в школе появилась благодаря одному педагогу — Фёдору Брюховецкому? Он придумал, чтобы выпускник нёс на плече первоклассницу, которая звонила в колокольчик. Это стало символом начала новой школьной жизни!».
Факт 2. О празднике во всём мире: Воспитатель: «День знаний отмечают не только в России, но и в других странах — например, в Беларуси, Казахстане, Армении. А вот в Америке, Германии или Англии дети начинают учиться в другое время — например, в сентябре, но в разные дни. Только у нас 1 сентября — всенародный праздник!».
Факт 3. О плавающем начале учебного года: Воспитатель: «Вы знаете, что в 2015 году в России даже хотели сделать начало учебного года «плавающим» — чтобы школы могли начинать занятия с 1 по 15 сентября. Но эту идею не поддержали, потому что День знаний — это уже традиция!».
Тур 3. Загадки «Школьные принадлежности»
Воспитатель загадывает загадки, команды отгадывают по очереди.
Загадка | Ответ |
«То я в клетку, то в линейку. Написать во мне сумей-ка! Можешь и нарисовать. Что такое я?» | Тетрадь |
«Белый камушек растаял, на доске следы оставил» | Мел |
«По тетрадке я прошла, все ошибки подмела» | Ластик |
«Чёрный Ивашка — деревянная рубашка, где носом поведёт, там заметку кладёт» | Карандаш |
«Я с собой её ношу, не макаю, а пишу. Удивительная штучка — самопишущая…» | Ручка |
«Новый дом несу в руке, дверцы дома на замке. Тут жильцы бумажные, все ужасно важные» | Портфель |
«Тридцать три родных сестрицы, писаных красавицы, на одной живут странице, а повсюду славятся» | Буквы |
«Стоит весёлый, светлый дом. Ребят проворных много в нём. Там пишут и считают, рисуют и читают» | Школа |
Тур 4. Игра «Что в портфель положим?»
Воспитатель называет предметы, а дети хлопают, если предмет нужен в школе, и топают, если не нужен.
Слова: книжка, кукла, пенал, мяч, тетрадь, робот, карандаш, конфета, линейка, машинка, букварь, ложка, альбом, краски, игрушечный самолёт.
Вопрос: Какие предметы мы собрали в портфель? (Школьные принадлежности: книжка, пенал, тетрадь, карандаш, линейка, букварь, альбом, краски).
Тур 5. Конкурс капитанов «Собери портфель»
Капитаны команд получают набор предметов (школьные принадлежности и игрушки).
Задание: За 1 минуту выбрать только те предметы, которые нужны в школе, и положить их в портфель. Побеждает капитан, выполнивший задание быстрее и без ошибок.
Тур 6. «Доскажи словечко»
Воспитатель читает незаконченное предложение, дети его заканчивают.
Задания:
Рисовать решил я дом, открываю свой… (Альбом).
В альбоме буду рисовать, а для письма нужна… (Тетрадь).
Рисовать умеет наш деревянный… (Карандаш).
Вдруг прямою станет змейка, если есть в руках… (Линейка).
5. Физкультминутка «Мы — будущие школьники!»
Проводится для снятия напряжения.
Воспитатель: «Ребята, давайте представим, что мы уже школьники!»
«В школу мы с тобой идём,
Дружно песенку поём.
Вот портфель, вот букварь,
Мы — ученики теперь!
(ходьба на месте)
В классе парты ровно в ряд,
Все за партами сидят.
(присели, руки на коленях)
Ручки мы в руках держали,
Каллиграфию писали.
(имитация письма)
Урок окончен, встали дружно,
Физкультминутка нам всем нужна!
(потянулись, встали)»
6. Подвижная игра-эстафета «Собери портфель»
Две команды выстраиваются в колонны. На противоположной стороне — столик с набором школьных принадлежностей. По сигналу первый участник бежит к столику, кладёт один предмет в портфель и возвращается. Побеждает команда, собравшая портфель первой и правильно.
7. Творческое задание «Нарисуй школьный звонок»
Дети получают силуэт колокольчика и украшают его по своему желанию.
Воспитатель: «Ребята, а что звенит в школе, чтобы начать урок? (Звонок). Давайте украсим наш школьный звонок — сделаем его красивым и праздничным!»
Дети украшают звонок карандашами и фломастерами. Рисунки размещаются на «Стене знаний».
8. Подведение итогов
Подсчёт жетонов. Объявление команды-победителя. Все дети получают медали «Юный знаток» и сладкие призы.
Заключительная часть
1. Обобщающая беседа
Воспитатель: Ребята, наше путешествие в Страну знаний подошло к концу. Скажите, что нового вы сегодня узнали о Дне знаний? Какое задание было самым интересным? Что вы расскажете дома своим родителям? (Дети делятся впечатлениями).
Воспитатель: Запомните: каждый день в детском саду — это маленькое открытие. Вы узнаёте что-то новое, учитесь дружить, считать, рисовать и говорить красиво. А 1 сентября — это начало большого пути в мир знаний!
2. Чтение стихотворения
Красный день в календаре!
Праздник знаний в сентябре!
Этот праздник всех важней,
Этот праздник для детей!
В этот день у нас повсюду
Отмечает вся страна.
Этот день — он самый лучший,
Добрый день календаря!
3. Завершение мероприятия
Воспитатель звенит в колокольчик.
Воспитатель: Слышите? Это звенит первый школьный звонок! Он приглашает всех ребят в мир знаний. Я поздравляю вас с Днём знаний! Пусть этот год будет для вас весёлым, интересным и полным новых открытий!
Звучит песня «Учат в школе» (музыка В. Шаинского). Дети танцуют и поют.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Викторина "Путешествие в страну знаний"
Цель. Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива на празднике «Путешествие в страну знаний».Задачи: 1. Обобщить знания дет...

Сценарий игры викторины Путешествие по Стране Знаний
Игра - викторина Путешествие по стране Знаний для детей подготовительной к школе группе....

Викторина «Путешествие в страну знаний» для детей подготовительной группы
Цель. Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива на празднике «Путешествие в страну знаний».Задачи: 1. Обобщить знания дет...
Игра-викторина: «Путешествие в страну знаний». В подготовительной группе.
Задачи: - закрепить знания детей о родной стране;- о разных жанрах живописи и художественно-прикладного искусства;- о правилах ПДД;- закрепить знания о сказочных персонажах;- воспитывать чувство ...

Викторина "Путешествие в Страну Знаний"
Конспект игры-викторины для детей подготовительной к школе группы "Путешествие в страну знаний"...

Сценарий Викторины «Путешествие в страну знаний» для детей старшего дошкольного возраста.
Викторина "Путешествие в страну знаний"...

