Проект «Книжный десант: от детского сада до библиотеки за 10 дней»
материал

Проект «Книжный десант: от детского сада до библиотеки за 10 дней»

Тип проекта

Краткосрочный (10 дней), познавательно-творческий, социально-партнерский.

Участники

1. Дети Младшей группы, средней группы, подготовительной группы (5–7 лет)

2. Воспитатели: Карасева С.Н.

3. Заведующий Орининской сельской библиотекой: Захарова Е.В.

4. Родители (законные представители): Просова М.Ю. Блинова О.В. Ковалева Н.В.

Актуальность

Современные дети мало бывают в библиотеках, родители не воспринимают их как культурный центр. Краткосрочный проект позволяет «без нагрузки» познакомить семьи с библиотекой, вызвать интерес к книге и совместному чтению, укрепить связь ДОУ и городских учреждений культуры.

Цель

Создать условия для формирования у детей и родителей устойчивого интереса к книге и посещению библиотеки через серию коротких совместных событий.

Задачи

Для детей:

Познакомить с понятием «библиотека», «абонемент», «формуляр», «книжная выставка».

Научить правилам поведения в библиотеке и бережного обращения с книгой.

Вызвать эмоциональный отклик от встречи с книгой.

Для родителей:

Дать практические рекомендации «Как подружить ребенка с библиотекой за 5 простых шагов».

Привлечь к участию в мини-акциях проекта (фото с книгой, совместное чтение).

Для ДОУ и библиотеки:

Наладить систему краткосрочных проектов (наметить план на год).

Пополнить «Библиотечку группы» книгами, взятыми на абонементе.

Сроки реализации

С 03.03.2025 г. по 17.03.2025 г.

Этапы реализации проекта (распределение рейтинга между Захаровой Е.В. и Блиновой О.В.)

1. Подготовительный день

Захарова Е.В.:

Заключение краткосрочного договора/плана с библиотекой.

Анкетирование родителей «Читаем ли мы дома? Были ли вы в библиотеке?».

Блинова О.В., Просова М.Ю., Ковалева Н.В.:

Подбор художественной литературы по теме «Книжкины именины».

Изготовление «Приглашения в библиотеку» для каждой семьи (красочный шаблон).

2. Основной этап

3. Заключительный этап

Захарова Е.В. и Блинова О.В., Просова М.Ю., Ковалева Н.В. совместно:

1. Оформление стенда «Как мы ходили в библиотеку» (фото, детские рисунки, отзывы родителей).

2. Вручение каждому ребенку «Личного читательского билета» (символического, сделанного руками детей).

3. Создание «Чек-листа начинающего читателя» для родителей (куда приклеить на холодильник).

4. Круглый стол с библиотекарем (15 минут) – планирование следующего краткосрочного проекта через 2 месяца.

Ожидаемые результаты

Дети: 90% детей узнают, что такое библиотека, и захотят записаться. Появятся «домашние ритуалы чтения» (по отзывам родителей).

Родители: Получат готовые сценарии «тихих вечеров с книгой», перестанут бояться, что «ребенок не усидит». Минимум 5 семей оформят реальный абонемент в библиотеке.

ДОУ и библиотека: Подписано соглашение о краткосрочных встречах (1 раз в квартал). Библиотека выделила стеллаж для «Книжек на прокат в группу».