Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста "Секреты дружбы"
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «ЦРР – детский сад №54 «Золотой ключик»

города Рубцовска

__________________________________________________________________

Методическая разработка конспекта

тема «Секреты дружбы»

интегрированное занятие, старший дошкольный возраст

 Автор:

Чиркова Наталья Сергеевна

воспитатель

г. Рубцовск

Конспект интегрированного  занятия «Секреты дружбы»

Цель: формирование у детей доброжелательных межличностных отношений, представления об элементарных правилах поведения в обществе, коллективе сверстников.

Задачи:

Образовательные:

Познакомить детей с секретами дружбы (улыбка, помощь, доброта, мир, честность)

Заучивание пословиц и стихов о дружбе.

Развивающие:

Продолжать развивать диалогическую речь.

Развивать у детей способность к сопереживанию, желанию прийти друг к другу на помощь в сложной ситуации, развивать социальные чувства.

Обогащать словарный запас детей.

Развивать изобразительные навыки.

Воспитательные:

Продолжать воспитывать у детей умение договариваться, помогать друг другу, расширяя представления детей о дружбе.

Воспитывать понимание и умение оценивать чувства и поступки других, объяснять свои суждения.

Формировать положительные взаимоотношения между детьми, побуждать их к добрым поступкам.

Воспитывать умение слушать собеседника, не бояться высказывать свою точку зрения.

Предварительная работа:

Чтение, художественных произведений, стихов и пословиц о дружбе.

Беседы и разыгрывание различных ситуаций на нравственную тему.

Разучивание сценки

Слушание аудиозаписи песен: «Все вместе», «Дружба начинается с улыбки», «Песня о дружбе» и т. д.

Просмотр мультфильмов о добротеи дружбе: «Приключения Кота Леопольда»,«Приключение поросенка Фунтика» и т. д.

Оборудование:

 Аудиозапись песен «Когда мои друзья со мной», «Песня Фунтика о доброте», «Песня о дружбе», «По дороге с облаками», магнитная доска, ноутбук, экран.

Методы обучения:

Наглядный, словесный, практический, игровой.

Материалы:

Клубок ниток, краски, кисти, емкости для воды, салфетки, пазлы с картинками «Доброта», картинки по теме «Мир»,  карточки в виде эмблем.

Воспитатель:

Вот волшебный сундучок

В нем лежит цветной клубок

По дорожке доброты

Побежим и я, и ты

Ниточка тянись, тянись

Дружбой с нами поделись.

(Воспитатель начинает и передает клубок по кругу, каждый ребенок говорит своему соседу приятное слово и дальше передаёт клубок, ниточку оставляя в руках.)

Воспитатель:

- Что такое дружба? (Дружба – это когда дети играют вместе, делятся игрушками, не ссорятся).

- У каждого человека есть (должен быть) друг, не правда ли? Уверена, что у вас есть друзья? У кого есть друг? Почему считаешь … своим другом? (Ответы 2 – 3 детей).

- Подумайте и скажите, кого можно назвать своим другом. (Другом может называться тот, кто готов разделить и твою радость и твое горе, а если понадобится, отдать тебе все, что имеет сам).

- Бывает ли так, что друзья иногда ссорятся? (Да, бывает).

- Что же надо делать, чтобы не ссорится, есть какие-то правила дружбы? (Чтобы не ссорится, надо делиться игрушками, уступать друг другу в споре, соблюдать правила в игре, уметь прощать).

- А как вы сами должны относиться к другу?

- Я думаю, если мы будем соблюдать эти правила, то в нашей группе никогда не будет ссор.

Воспитатель:Ребята, а как вы думаете, у дружбы есть свои секреты? (ответы детей).Вам приятнее общаться с человеком, который улыбается или который злой, хмурый?(ответы). Я хочу поделиться с вами улыбкой. Дарю вам свою улыбку, я люблю вас.Так с чего начинается дружба? – Правильно, с улыбки. Подумайте и скажите, как называется наш первый секрет?

Правильно, первый секрет дружбы – «Улыбка»

(Ребенок прикрепляет эмблему «УЛЫБКИ» на магнитную доску).

Второй секрет Вам поможет отгадать стихотворение. Слушайте внимательно:

Если дело не идет

И не спорится работа,

Друг к тебе всегда придет,

С другом справишься в два счета!

Ну, а если вдруг у друга

Что-нибудь случится,

Поспеши к нему на помощь –

Может пригодиться!

Воспитатель: Дети, как вы думаете, о чем говорится в этом стихотворении?

Правильно, друзья должны помогать друг другу и всегда приходить на помощь.

Давайте с вами подумаем и скажем, как называется второй секретдружбы? –«Помощь»

Молодцы!

(Ребенок прикрепляет эмблему на магнитную доску)

Вот и еще один секрет дружбы разгадан –

А чтобы разгадать третий секрет, внимательно посмотрите на экран.

(дети садятся на стульчики перед экраном)

На экране показаны картинки по теме: «Мир»

Подумайте и расскажите, что изображено на этих картинках?

Правильно! Мы с вами видим, как мирно живут друг с другом разные животные, люди, как им тепло и хорошо вместе, какое голубое, мирное небо.

Дети, как вы думаете какое название у нашего третьего секрета? «Мир»

Прикрепляйте нашу эмблему на магнитную доску.

(Ребенок прикрепляет эмблему на доску)

Воспитатель: А четвертый секрет мы с вами сможем разгадать, если соберем пазлы. Приступайте к сборке. (на столах приготовлены конверты с пазлами по теме «Доброта»)

Дети собирают пазлы.

(Звучит: «Песня Фунтика о доброте»)

Воспитатель:Что у вас получилось? (ответы детей) Умницы! Быстро справились с заданием.

Это и есть четвертый секрет. «Доброта»

Прикрепите  еще одну эмблему на магнитную доску.

(Ребенок прикрепляем эмблему на магнитную доску)

Воспитатель:Пора нам всем дружно спинки размять.

Физкультминутка «Дружно встали на разминку».

Дружно встали на разминку

И назад сгибаем спинку,

Раз-два, раз-два, раз-два-три,

Да не упади, смотри

(Дети наклоняются назад, упираясь ладонями в поясницу)

Наклоняемся вперед

Кто до пола достает?

Эту сложную работу

Дружно делаем по счету.

(Наклоны вперед).

Дарите друг другу тепло и улыбки!

Прощайте обиды, чужие ошибки.

Улыбка всесильна и стоит награды.

Всего лишь улыбка и вам будут рады!

Воспитатель: Улыбнитесь друг другу!

Воспитатель: Ребята, вы молодцы! Вы разгадали четыре секрета дружбы. Но есть еще один секрет. Давайте с вами присядем на стульчики. Сейчас ребята разыграют сценку, и мы узнаем последний секрет.

Сценка.

В одном детском саду дружили две девочки Катя и Маша. Очень дружили и всегда говорили друг другу правду. Но вот однажды Маша нечаянно сломала Катину куклу.

-Кто сломал мою куклу? – расплакалась Катя.

- Не знаю, - сказала Маша. – Наверное, это Максим.

- Зачем ты сломал мою куклу? – спросила Катя у Максима.

_ Я не ломал. Это сделала Маша, я видел.

- Не может быть! – воскликнула Катя. – Маша моя лучшая подруга, а друзья никогда не обманывают друг друга.

Подошла Катя к Маше и спросила – Зачем ты обманула меня Маша?

- Я испугалась, что ты перестанешь со мной дружить, если узнаешь, что это я сломала твою куклу.

- Не делай так больше Маша! – сказала Катя – Друзья должны быть честными друг с другом!

Воспитатель: Ребята, что случилось с нашими героями?

Как поступила Маша?

Почему Маша обманула Катю?

А как поступила Катя?

Дети! Запомните, обман может разрушить дружбу. Поэтому друзья по отношению друг к другу должны быть честными и всегда говорить правду.

Друзья, как мы можем назвать последний секрет? -Честность.

Прикрепите последнюю эмблему на магнитную доску.

Воспитатель: Какие мы с вами молодцы! Мы разгадали все секреты дружбы.

А теперь, я приглашаю вас присесть и нарисоватьнаш цветок дружбы.

(звучит песня о дружбе). Как вы думаете, какого цвета дружба?

А давайте ее нарисуем? Каждый свою неповторимую дружбу.

Дети рисуют красками цветок. Обратить внимание на количество лепестков.

 А сейчас мы вспомним пословицы о дружбе.

 Дидактическая игра «Доскажи пословицу».

Человек без друзей, как дерево…. без корней.

Нет друга, так ищи, а найдешь, так ….береги.

Друзья познаются….в беде.

Где дружбой дорожат …..там и враги дрожат.

Дружба и братство ……дороже любого богатства.

Старый друг ….лучше новых двух.

Дружба как стекло, разобьешь…. не сложишь.

Дружбу помни, ….а зло забывай.

- Молодцы, замечательно справились с заданием!

Ваша дружба будет крепкой, а вы будете ценить и беречь своих друзей. Лучшими друзьями в вашей жизни могут стать ваши близкие: родители, братья,сестры, бабушки и дедушки. Они любят вас, вы им дороги. Относитесь к ним с любовью, добротой, и приобретете настоящих друзей.