"Путешествие в сказку"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ
Под музыку дети входят в зал. Их встречают Лисичка и Зайчик.
Зайчик: «Здравствуйте дети! Добро пожаловать в Сказочный лес! Вы сказки любите?»
Лисичка: «В сказку хотите попасть?
Дети: «ДА».
Лисичка: « Да вы же такие маленькие, слабенькие, не дойдете.»
Зайчик: « Почему Лисичка-сестричка , ты решила, что они маленькие и слабенькие. Они очень ловкие и сильные.»
РАЗМИНКА
- Ходьба «змейкой» между кеглями.
- «Паровоз»-круговые движения руками вперед и назад.
- «Подул ветер»-наклоны вперед-назад.
- «Маленькие-большие»- присесть, обхватить колени руками, вернуться в исходное положение.
- Прыжки на месте. Ходьба.
Лисичка: «И правда, какие они сильные, ловкие. Значит этот сундучок, который я сегодня нашла, им.»
ВИКТОРИНА ПО СКАЗКАМ
- «Не послушалась девочка родителей, оставила братика одного, а сама заигралась с подружками».
- «Покатился он дальше, а навстречу ем у волк…»
- «Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку…
- «О чем Зайка плачешь ?»-спросил Петушок. «Как же мне не плакать, была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Весной ее избушка растаяла, она меня и выгнала из дома.»
Зайчик: «Молодцы! Сказки вы знаете, только дорога в Сказку дальняя, трудная! Нужно по кочкам прыгать, под корягами пролезать, по темным дорожкам пробираться.
(Перешагивание через воротца, лазание под веревкой, ходьба по дорожкам с трафаретами ступней ног.
Лисичка: « Пока по болтам ходили все ножки промочили.
ИГРА « НАЙДИ СВОЙ БАШМАЧОК»
(Дети снимают обувь в одну кучу и по сигналу находят и обуваются.)
Зайчик: «А у вас все ребята здесь, никто не потерялся?»
ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ «НАЙДИ СВОЕГО РЕБЕНКА».
(Родители с завязанными глазами пытаются найти своего ребенка, ощупывая головы детей.)
Лисичка: «В сказке всегда весело дети здесь любят поиграть, пошалить, могут в мышек и кошек превратиться».
ИГРА ВЗРОСЛЫХ С ДЕТЬМИ «КОШКИ-МЫШКИ»
Дети: «ДА».
Лисичка: « Да вы же такие маленькие, слабенькие, не дойдете.»
Зайчик: « Почему Лисичка-сестричка , ты решила, что они маленькие и слабенькие. Они очень ловкие и сильные.»
РАЗМИНКА
- Ходьба «змейкой» между кеглями.
- «Паровоз»-круговые движения руками вперед и назад.
- «Подул ветер»-наклоны вперед-назад.
- «Маленькие-большие»- присесть, обхватить колени руками, вернуться в исходное положение.
- Прыжки на месте. Ходьба.
Лисичка: «И правда, какие они сильные, ловкие. Значит этот сундучок, который я сегодня нашла, вам.»
ВИКТОРИНА ПО СКАЗКАМ
- «Не послушалась девочка родителей, оставила братика одного, а сама заигралась с подружками».
- «Покатился он дальше, а навстречу ем у волк».
- «Позвала бабка внучку, Внучка за бабку, бабка за дедку…
- «О чем Зайка плачешь ?»-спросил Петушок. «Как же мне не плакать, была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Весной ее избушка растаяла, она меня и выгнала из дома.»
Зайчик: «Молодцы! Сказки вы знаете, только дорога в Сказку дальняя, трудная! Нужно по кочкам прыгать, под корягами пролезать, по темным дорожкам пробираться.
(Перешагивание через воротца, лазание под веревкой, ходьба по дорожкам с трафаретами ступней ног.
Лисичка: « Пока по болтам ходили все ножки промочили.
ИГРА « НАЙДИ СВОЙ БАШМАЧОК»
(Дети снимают обувь в одну кучу и по сигналу находят и обуваются.)
Зайчик: «А у вас все ребята здесь, никто не потерялся?»
ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ «НАЙДИ СВОЕГО РЕБЕНКА».
(Родители с завязанными глазами пытаются найти своего ребенка, ощупывая головы детей.)
Лисичка: «В сказке всегда весело дети здесь любят поиграть, пошалить, могут в мышек и кошек превратиться».
ИГРА ВЗРОСЛЫХ С ДЕТЬМИ «КОШКИ-МЫШКИ»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку"
Цель: Напомнить детям содержание знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз, воспитывать любовь к художественной литературе.Задачи:·...
Совместная деятельность учителя-логопеда и воспитателя "Путешествие в сказку" по мотивам русской народной сказки "Колобок"
конспект совместной деятельности логопеда и воспитателя...
Путешествие по сказкам. Методическая разработка «Сказки это интересно! »
Путешествие по сказкам. Методическая разработка «Сказки это интересно! »...
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой в подготовительной группе Путешествие по сказкам. Беседа по сказке П. Ершова «Конек-Горбунок».
Путешествие по сказкам. Беседа по сказке П. Ершова «Конек-Горбунок». 1.Сказочный кроссворд 2. Игра «Узнай нас». 3. Игра «Волшебная корзинка» 4.Сказочные задачки. 5. Игра «Из какой сказки»? Найди...
Конспект интегрированной НОД с детьми средней группы «Спасите Солнышко, или Путешествие по сказкам Чуковского»Конспект интегрированной НОД с детьми средней группы «Спасите Солнышко, или Путешествие по сказкам Чуковского»м
НОД для детей старшей группы. Форма - путешествие.Групповое....
Путешествие - викторина по сказкам \'\'Путешествие в сказку" Средняя группа
Решаемые задачи: Закреплять знания детей о знакомых сказках (названия сказок, их героев), способствовать пониманию детьми произведений народного фольклора.Формировать православное мировоззрение, ...
Презентация «Дидактическая игра «Путешествие по сказкам» Дидактическая игра " Путешествие по сказкам. Для старшего дошкольного возраста.
Презентация «Дидактическая игра «Путешествие по сказкам»Дидактическая игра " Путешествие по сказкам. Для старшего дошкольного возраста....