К нам пришел Айболит
материал (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида № 23 «Ромашка»

Бугульминского муниципального района Республики Татарстан

«К нам пришёл Айболит»

Спортивное развлечение

Воспитатель                                                                                                        разновозрастной

группы «Весёлый улей»:

УхандееваЕ. В.

                                                                        2013г.

Цель:  Закрепить умение ходить, выполняя задания и бегать в колонке по одному.

 Закреплять умение ползать на четвереньках, опираясь на ладони и колени; сохранять устойчивое развитие при ходьбе по доске; закреплять умение мягко приземляться на полусогнутые ноги при прыжках из обруча в обруч.

 Развивать активность детей в двигательной деятельности. Воспитывать у детей умение соблюдать правила в соответствии с сигналом, согласовывать движения, ориентироваться в пространстве.

 Учить детей заботиться о своём здоровье.

Пособия: ориентиры (полоски) на каждого ребенка, по 2 погремушки на каждого ребенка, 2 гимнастические скамейки, 2 доски, 4 обруча, 2 воротиков, собака (игрушка), шнуры.

 Ход занятия: Дети выстраиваются в шеренгу вдоль зала

Воспитатель: Мы живём в стране большой,

                          Щедрой и богатой,

                          И не жалко ничего

                          Ей для вас, ребята.

                          Стадионы новые

                          Дарит вам она, -

                          Чтобы вы здоровыми

                          Выросли, друзья!

                          Чтобы каждый стал сильней,

                          Чтобы каждый стал смелей.

                          И хорошими делами,

                          Помогал стране своей!

       1) Мы выходим на площадку,           2)Раз, два - шире шаг,

           Начинается зарядка:                          Делай с нами так.

           Шаг на месте - два вперёд                 Раз, два - не зевай,

          А потом наоборот.                              С нами повторяй!

 1)Вводная часть: (2-3 мин.)

     Ходьба обычная, на носках, с высоким подниманием колена.

     (в колонне по одному).

     Бег в колонне по одному с изменением темпа.

     Ходьба обычная в колонне по одному.

 2) Основная часть: (12-15 мин)

     Общеразвивающие упражнения с погремушками. (3-5 мин)                                                                         Дети выстраиваются возле ориентиров

                               Зарядка всем полезна,

                               Зарядка всем нужна,

                               От лени и болезней

                               Спасает нас она!

Воспитатель:  Силу нужно развивать, упражненья выполнять.                                          

 1)И. п. - ноги на ширине ступни, погремушки в обеих руках внизу. Поднять погремушки через стороны вверх, опустить вниз, вернуться в исходное положение (4-5 раз).

 2)И. п. - ноги слегка расставлены,  погремушки  у плеч. Медленно присесть, коснуться  погремушками пола. Вернуться в исходное положение (5-6 раз).                                                                     3)И. п. — сидя, ноги согнуты, погремушки лежат перед ногами, руки — упор сзади. Поочередное вынесение ног, не задевая погремушек (5-6 раз).                                                     4)И.п. — стоя перед погремушками. Руки на поясе. Прыжки на двух ногах. Чередовать с ходьбой на месте (2 раза).

 (Дети убирают погремушки и садятся на гимнастические скамейки).                            Воспитатель: Садитесь, ребята, удобнее. К нам на праздник обещал прийти доктор Айболит. А вот он уже здесь.

Айболит: Здравствуйте, ребята! (дети здороваются).

Воспитатель: Посмотрите, посмотрите Айболит к нам пришел не один!                    

Айболит: Да, со мной мой друг, собака Авва.

Авва: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!

Дети: Здравствуй, Авва!

Айболит: Ох, дети. Мы еле-еле успели на ваш праздник.

                   По полям, по лесам, по лугам мы бежали

                   И два только слова шептали:

                   - Детский сад, детский сад, детский сад!

                   И вот мы уже здесь!

Айболит:       У вас ангина? (нет)

                 Скарлатина? (нет)

                 Аппендицит? (нет)

                 Малярия? (нет)

                 А может быть бронхит? (нет).

 Ох, какие вы все здоровые!  Авва,  ты только посмотри! (осматривает детей).                                                    Все веселые, загорелые,

 Нет болезней никаких.

Воспитатель: Айболит, мы все здоровы!

Айболит: А к тренировке вы готовы?

Воспитатель: Да, конечно же готовы!

Айболит: Все дышите!

                   Не дышите!

                   Все в порядке. Я доволен.

 Здоровы, действительно здоровы!

 Авва! Авва! Ты где? (гав, гав, гав).

Воспитатель: Ой, куда убежала?  Ребята, нужно нам до нее добраться, а для этого необходимо преодолеть полосу препятствий:

 Основные виды движений: (5-7 мин) (3 раза)

 1. Ползание на четвереньках с опорой на ладони и колени.

 2. Прыжки из обруча в обруч на двух ногах с мягким приземлением на носочки, свободно балансируя руками.

 З. Ходьба по доске, руки в стороны.

Айболит: Начинаем подготовку, выходи на тренировку

 (дети выполняют упражнение, построены в 2 звена) После выполнения упражнений, дети строятся в шеренгу.

Айболит: Ну, ребята, тренировку провели вы очень ловко.

Воспитатель: Все проползли в ворота. А как легко прыгали, приземлялись на носочки. И по мостику все прошли, никто не упал, И все добрались до твоей собаки Аввы!

Айболит: Хвалит детей.

Авва: Ребята все преодолели полосу препятствий. Гав!Гав!                                                 Айболит: Авва очень довольна, и хочет с вами поиграть!

Воспитатель: Давайте поиграем с ней в игру «Лохматый пес» (2-З раза) (3 мин.)

        Вот сидит лохматый пес,

        В лапы, свой уткнул он нос,

        Тихо, тихо так сидит

        Не то дремлет, не то спит.

        Подойдем к нему, разбудим

        И посмотрим, что же будет?

Айболит: Замечательно играли с собакой Аввой. А со мной поиграете?

 У меня для вас тоже игра есть. «Гимнастика».

 Проводится игра малой подвижности «Гимнастика» (2 раза) (1-2 мин)  (Дети встают в круг).

       Мы топаем ногами, мы хлопаем руками,

       Киваем головой.

       Мы руки поднимаем,

       Мы руки опускаем,

       Мы руки подаем

       Тихонечко идем.

 (Через некоторое время подается команда «Стой»)

Айболит: Ребята! Какие вы все молодцы. Все здоровые, сильные, ловкие и смелые. А теперь нам с вами прощаться пора.

     По утрам и вечерам умывайтесь,

     Полотенцем вытирайтесь

     Утром бодрыми вставайте,

     Физкультурой занимайтесь.

     И меня - доктора Айболита не забывайте.

 До свидания, детвора!

 (берет Авву и уходят)

 (Дети прощаются с Айболитом и Аввой) Итог: Молодцы ребята!

 Как хорошо все выполняли упражнения.

 И в ворота проползли

 Ловко прыгали

 Все по мостику прошли.

 А как дружно и весело играли с собакой Аввой и доктором Айболитом.

 А сейчас нам в группу пора.

 (Прощаемся с гостями и уходим).