Педагогический проект
консультация (младшая группа) на тему

Приложение 3.1.1.

Педагогический проект

«Здоровый дошкольник – счастливая семья»

Целеполагание: Охрана и укрепление здоровья детей, совершенствование их физического развития, повышение сопротивляемости защитных свойств организма, увеличение физической и умственной работоспособности.

Участники проекта: педагогический персонал, дети, посещающие ДОУ, родители воспитанников, медицинский персонал.

Цель: улучшить здоровье детей и родителей, совместными усилиями обеспечивая воспитание здорового ребенка в здоровых семьях на различных этапах его жизни.

Задачи

• Формировать у всех участников образовательного процесса осознанное отношение к своему здоровью.
• Воспитывать в детях, родителях потребность в здоровом образе жизни, как показателе общечеловеческой культуры.
• Приобщать детей и взрослых к традициям большого спорта (лыжи, баскетбол, плавание, футбол, волейбол, ритмика).
• Развивать основные физические способности (силу, быстроту, ловкость, выносливость и др.) и умение рационально использовать их в различных условиях.
• Формировать и совершенствовать двигательные умения и навыки, обучать новым видам движений, основанных на приобретённых знаниях и мотивациях физических упражнений.
• Способствовать усвоению правил соблюдения гигиенических норм и культуры быта, связывая воедино элементы анатомических, физиологических и гигиенических знаний.
• Помочь педагогам и родителям организовать с детьми дошкольного возраста оздоровительную работу, направленную на формирование у них мотивации и здоровья, поведенческих навыков у них здорового образа жизни.
• Создание оптимального режима дня, обеспечивающего гигиену нервной системы ребёнка, комфортное самочувствие, нервно-психическое и физическое развитие.

Ожидаемые результаты

• Создание системы комплексного мониторинга состояния здоровья дошкольников
• Снижение количества заболеваний наиболее часто встречающихся в дошкольном детстве
• Совершенствование системы физического воспитания на основе реализации
• Повышение заинтересованности работников детского сада , родителей в укреплении здоровья дошкольника
• Формирование желания у детей и их родителей заботится о сохранении своего здоровья; знакомство с правилами здорового образа жизни, личной гигиены, гигиены здоровья, рациональной двигательной активности
• Установление партнерских отношений с семьями воспитанников
• Вовлечение родителей в деятельность ДОУ, совместная работа по обобщению опытом

Сроки реализации проекта: в течение 5 лет.

Условия реализации проекта:

1. Интеграция и дифференциация   здоровьесберегающего  материала с содержанием комплексной программы «Радуга».

2. Наличие теоретических и практических знаний у педагогов.

3. Накопление, систематизация материалов по физкультурно-оздоровительной работе.

4.Активное сотрудничество с семьей и социумом.

Реализация проекта

I этап: подготовительный (диагностическое и организационное направление)

Комплексная диагностика и исследование состояния здоровья детей специалистами, а также изучение мнения родителей и педагогов и получение семейной поддержки:

1. Осмотр детей специалистами детской поликлиники, выявление группы здоровья детей.

2. Регулярный осмотр детей педиатром и старшей медсестрой ДОУ.

3. Обследование психоречевого развития детей ДОУ.

4. Выявление нарушений двигательной активности, координации движений в беседах с родителями и непосредственно на занятиях в детском саду.

5. Диагностирование общей физической подготовленности детей по возрасту инструктором по ф/к.

6. Анкетирование родителей.

7. Диагностика психоэмоционального развития детей, психологического климата коллектива педагогов и детей педагогом -психологом.

II этап: внедренческий

• внедрение здоровьесберегающих технологий В.Г. Алямовской «Как воспитать здорового ребёнка», В.Т.Кудрявцева, Б.Б.Егорова «Развивающая педагогика оздоровления» в педагогический процесс
• тесное сотрудничество и взаимодействие медицинского и педагогического персонала, родителей

Направления работы во II этапе:

1. Рациональная организация двигательной деятельности детей.

2. Познавательная деятельность.

3. Оздоровительно–профилактическое направление.

4. Система закаливания.

5. Комплекс психологических мероприятий.

6. Работа с родителями.

7. Работа с педагогическим коллективом.

Формы работы по проекту

III этап: контрольно-оценочный (подводятся итоги, выстраивается перспектива)

• Диагностику осуществляет врач-педиатр, анализируя динамику заболеваний детей в течение года.
• Проводится повторное анкетирование родителей.
• Инструктор по ф/к проводит тестирование по характеристике двигательной активности и сравнивает с результатами, показанными детьми в начале года.

• Диагностику психоэмоционального развития детей проводят воспитатели ОУ.

IV. Презентация проекта

• «Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас» (спортивный праздник с участие детей и родителей)
• Выставка фото проектов «Спорт в нашей семье»

Критерии оценки эффективности проекта

• Снижение заболеваемости детей, посещающих МДОУ.
• Повышение уровня физической подготовленности.
• Повышение устойчивости к утомлению, повышение работоспособности как умственной, так и психической.
• Использование полученных знаний и сформированных умений детьми в повседневной жизни.
• Привлечение внимания родителей к проблемам физического образования и оздоровления детей
• Развитие творческой инициативы педагогического коллектива

Модель педагогического проекта «Здоровый ребенок – счастливая семья»

Педагогический проект «Здоровый ребенок – здоровая семья» состоит из нескольких краткосрочных педагогических проектов, что позволяет мобильно использовать его части как на базе одной группы, так и на базе всего ДОУ. Такая модель позволяет более эффективно доиться желаемых результатов.

Краткосрочные проекты:

• «Здравствуй, малыш» - для детей первой младшей группы 
• «Учимся ухаживать за собой» - для детей второй младшей группы 
• «Забочусь о своем здоровье» - для детей средней группы 
• «Физкульт-УРА» - для детей старшей группы 
• «Витамины» - для детей подготовительной к школе группы 
• «Красный, желтый, зеленый» (ОБЖ) – для воспитанников ДОУ 
• «Творим и мастерим вместе» (творческий проект) - для воспитанников ДОУ 
• «Здравствуй, лето» - для воспитанников ДОУ