Наглядная информация для родителей .
статья (старшая группа) по теме

Статья воспитателя

детского сада №151

Адмиралтейского р-н СПб

Кузнецовой А.И.

Наглядная информация для родителей по вопросам организации оптимального для детей двигательного режима

В решении общих задач воспитания большое значение имеет индивидуальная работа с родителями. Только при систематической, продуманной работе с семьей между воспитателями и родителями устанавливаются взаимоуважительные отношения. Это дает возможность обеспечить оптимальные условия воспитания ребенка в детском саду, так и дома. Необходимым условием работы с родителями является: деликатность

воспитателя, умение терпеливо выслушать все, умение хранить тайны. Все

формы индивидуальной работы проводятся с учетом уровня развития детей

группы и индивидуальности каждого ребенка.

На основании своего опыта, используя формы индивидуальной работы, воспитатель имеет возможность дать родителям полезный совет и одновременно взять информацию для индивидуальной работы с учетом семейного воспитания.

Глубже познакомить родителей с той или иной темой позволяют папки - передвижки. Они помогают и при индивидуальном подходе в работе с семьей. Темы папок могут быть разнообразными: от материала, касающегося трудового воспитания в семье, материала по эстетическому воспитанию, до материала по совместной работе детского сада и семьи по физическому воспитанию. Например, папка-передвижка по совместной работе детского сада и семьи по физическому воспитанию содержит:

• рекомендации по закаливанию;
• по профилактики плоскостопия стоп;
• профилактика различных заболеваний (витаминизация);
• консультации для родителей;
• упражнения для детей;
• советы по организации физической деятельности в семье;
• фотоматериал, отражающий занятия физическими упражнениями в детском саду;
• газетные и журнальные статьи.

Кроме того, наглядной информацией для родителей на тему физического воспитания могут служить групповые стенды: «Школа здоровья для родителей», «Как мы растем», «Скоро в школу».

Использование различных видов наглядности позволяет не только знакомить родителей с вопросами воспитания через материалы стендов, папок-передвижек, тематических выставок и др., но и непосредственно показать им воспитательно-образовательный процесс, передовые методы работы, доступно и убедительно давать родителям нужную педагогическую информацию

В каждой группе нашего детского сада имеется режим двигательной активности для всех возрастов (сад речевой, группы разновозрастные), который мы рекомендуем родителям.

Профилактика плоскостопия стоп – хождение по ребристой доске, по коврику с пуговицами, применение аппарата «Стопа».

Любая закаливающая процедура может принести положительный результат лишь в том случае, если сила действия закаливающего фактора будет увеличиваться постепенно. Мы рекомендуем родителям обливание стоп контрастной водой, сон с притоком свежего воздуха, продолжительные прогулки, воздушные ванны, УФО.

Большое внимание в нашем детском саду уделяется профилактике различных заболеваний.

Дети чистят зубы после каждого приема пищи (профилактика кариеса).

Особое место отводится витаминам. Мы рекомендуем родителям использовать витамины «С» и «D». Как известно, витамин «D» способствует усвояемости кальция, что сказывается на своевременном прорезывании зубов. В условиях детского сада мы витаминизируем третье блюдо витамином «С».

По определению Всемирной организации здравоохранения, «здоровье - это состояние полного телесного, душевного и социального благополучия, а

не только отсутствие болезней и повреждений». Для того чтобы получить полную картину о состоянии здоровья ребенка, мы предлагаем родителям заполнить анкету «Опросник жалоб ребенка», она адресная (анкета прилагается).

Следует серьезно относиться к такой форме работы, как наглядная информация, правильно осознавать ее роль в педагогическом просвещении родителей, тщательно продумывая содержание стендов, художественное оформление папок, стремясь к единству текстового и иллюстративного материалов.

Сочетание всех форм наглядной информации способствует повышению педагогических знаний родителей, побуждает их пересматривать неправильные методы и приемы домашнего воспитания.

Список использованных источников

1. В.В. Колбанов «Валеологический практикум» - 2005 год
2. Е.Н. Вавилова «Развивайте у дошкольников ловкость, силу, выносливость» - 1981 г

ОПРОСНИК ЖАЛОБ РЕБЕНКА

Уважаемые родители!

Чтобы наиболее полно осуществить помощь Вашему ребенку, если он в ней нуждается, воспитателю необходимо своевременно получить сведения об основных жалобах, а также о скрытых нарушениях в состоянии здоровья. В связи с этим, мы просим Вас ответить на все поставленные вопросы. Соблюдение конфиденциальности гарантируется.

Ф.И. ребенка___________________________________Группа___________Дедсад________

Пол___М___Ж__Дата рождения__________________Дата заполнения_________________

Дом. адрес_________________________________________Дом. телефон________________

Мать(Ф.И.О.)_________________________Отец(Ф.И.О.)_____________________________

Инструкция:

Перечеркните пожалуйства, все подходящие ответы на вопросы. Например, если ребенок жалуется на расстройств, зрения, вы перечеркиваете кружок под ответом "Да", если у ребенка нет расстройства зрения, зачеркните кружок под ответом "Нет".