Мой подход к работе с детьми
статья (подготовительная группа) по теме

Мой подход к работе с детьми

    Важнейшей  задачей современного  общества является укрепление психического и физического  здоровья детей, обеспечение гармоничного развития подрастающего поколения. Дошкольный возраст является этапом интенсивного  развития. Здоровье детей является одной из основополагающих ценностей образования на современном этапе. Основу  здоровья составляет полноценное психическое развитие ребенка на всех возрастных этапах. Для оказания целенаправленной помощи детям в сохранении и укреплении здоровья, учитываю возрастные особенности развития дошкольника на разных этапах его взросления. И в соответствии с этим определяю основные направления работы.

В своей работе стараюсь выполнять все этапы по укреплению здоровья детей:  

• начинаю с утренней гимнастики, дети получают заряд бодрости и энергии на весь день, настраиваются на дальнейшую работу;
• физминутки и пальчиковые игры провожу ежедневно, несколько раз в день (у детей появляются любимые игры);
• подвижные и спортивные игры любимое занятие детей, пытаются вносить свои изменения в правила игры (это я поощряю);
• физическая культура –  этап, на котором даю рекомендации по выполнению того или иного упражнения, а дальше дети контролируют выполнения сами друг у друга в совместной деятельности, а как известно дети самые строги судья: объясняют, повторяют показ сами и думают.
• посещение ФОКа «Юность», всегда сопровождается  большим энтузиазмом, в бассейне дети учатся плавать, инструктор проводит эстафеты. Плавание хорошо укрепляет здоровье детей. Поначалу родители опасались отпускать детей в бассейн т.к. маленькие, заболеют. Каждому родителю объясняла как это важно для ребёнка, что надо укреплять физическое здоровье детей с детского сада, чтобы быть закаленными и устойчивыми к дальнейшим нагрузкам. Сейчас ситуация изменилась сами родители в выходные дни с детьми посещают ФОК.

• регулярно делаем гимнастику после сна и релаксацию перед сном. Ребёнок готовится ко сну, я включаю тихую спокойную музыку (классику) и настраиваю на следующий этап укрепления здоровья – сон. Ведь сон лучшее лекарство   нашему психическому  здоровью.

• после всех этапов по укреплению здоровья,  я могу смело сказать, что в образовательной деятельности детям будет интересней  изучать новое, так как они становятся сильными как физически, так и психологически устойчивые к влиянию современного общества.  

  Дети как «губка», они впитывают информацию, которую им даю,  поэтому стараюсь подобрать интересный  и познавательный  материал для образовательной деятельности, материал дают на опережение и поэтому дети из детского саду уходят с желание узнать по данной теме  больше и здесь большую помощь оказывают  родители.

  Очень ценю совместную работу «Воспитатель-Ребёнок-Родитель», итогом  этой работы являются праздники, которые  проводятся в нашем детском саду: ребенок, показывает какой он, родители им гордятся, а я счастлива, что между родителями и детьми  есть взаимопонимание, что у моих детей счастливое детство, что они любимы и сами любят  родных  людей.