КТП Спортивная декада «Зимняя Олимпиада – Сочи 2014» в средней группе.
методическая разработка (средняя группа) на тему

Коммуникативная деятельность

Познавательно-исследовательская деятельность

Продуктивная деятельность

Чтение художественной литературы

Игровая

деятельность

Двигательная деятельность

Музыкально-художественная деятельность

Понедельник

Беседа: «Навстречу Олимпиаде Сочи 2014».

Цель: формирование у детей начальных представлений об Олимпийских играх современности.

Просмотр презентации «История олимпийских игр»

Оформление уголка «Олимпийские зимние виды спорта»

Отгадывание загадок о спорте

- П/и «Вороны и воробьи» (бег)

- П/и «Сильный удар» (прыжки)

- П/и «Догони мяч» (метание)

-Игра м/п «Улитка»

Утренняя гимнастика

Спортивная эстафета «Кто быстрее»

Прослушивание песни «Физкульт-Ура!» (муз. Ю.Чичкова, сл.З.Петровой)

Вторник

Беседа: «Талисманы Олимпийских игр».

Решение проблемной ситуации «Как  помочь леопарду Барсику найти друзей?»

Рисование олимпийских талисманов (белый медведь, зайчик, леопард)

Стих. А. Барто «Мама - болельщица»

- П/и «Кролики» (лазанье)

- П/и «Ударь не глядя»  

- П/и «Переселение лягушек» (прыжки)

- Игра м/п «Один-двое»

- Настольная игра «Хоккей»

Утренняя гимнастика

Оздоровительный бег

Слушание песен о спорте:

«Трус не играет в хоккей»,

«Если хочешь быть здоров-закаляйся»- из к/ф  «Первая перчатка»

Среда

Беседа с детьми об их спортивных увлечениях. Рассказы детей, кто каким видом спорта занимается.

Дидактическая игра «Виды спорта»

Цел: Закреплять умение классифицировать спортсменов по видам спорта.

Рисование на тему «Мой любимый вид спорта».

Чтение рассказа «На катке» В.А.Осеева

-П/и «Невод» (бег)

- П/и «На драку собаку» (метание)

- П/и «Медведи и пчёлы» (лазанье)

- Игра м/п «Круговорот»

Утренняя гимнастика

Соревнования в прыжках:

«Кто дальше прыгнет»;

подвижные игры на прогулке

Пение песни «Все спортом занимаются»

(муз. Е. Туманян, сл. В. Викторова)

Четверг

Беседа «Олимпийский флаг»

Цель: расширение кругозора детей в области олимпийских игр

Значение цвета  олимпийских колец (синее - Европа, черное - Африка, красное - Америка, желтое - Азия, зеленое - Австралия)

Изготовление  аппликации «Флаг с олимпийскими кольцами».

 Цель: упражнять детей в работе с пластилином: раскатывании, сплющивании.

Загадки о спорте

- П/и «Зайцы и морковка»  (прыжки)

- П/и «Медведь, что ешь?» (бег)

- П/и «Пожарные на учении» (лазанье)

- П/и «Рыбки» (ходьба)

Утренняя гимнастика

Соревнования по метанию в цель: «Кто самый меткий»

Слушание песен на спортивную тематику

Пятница

Беседа о спортивных достижениях нашей страны.

Цель: поддержание интереса  детей к различным видам спорта; обогащение представления  о них, об олимпийских победах

Рассматривание иллюстраций на спортивную тематику.

Коллективное творчество – изготовление медали.

Чтение пословиц о спорте

- П/и «Дракон»  (метание)

- П/и «Прыгуны» (прыжки)

- П/и «Лисы и зайцы» (бег)

- Игра м/п «Ворота»

Утренняя гимнастика

Соревнования «Бег в мешках»

Слушание песен на спортивную тематику