"Дорогою добра"
план-конспект урока на тему

"Дорогою добра"

Семейный вечер

Ведущий. Дорогие друзья! Встреча наша не совсем обычная. Этот вечер мы посвящаем семьям. Замечательно,  если в семье живут любовь к спорту, здоровому образу жизни, доброта, забота и ответственность! Детский сад-это тоже наша большая дружная семья!

(Слышится плач, появляется Заяц )

Ведущий. Зайка! Почему ты плачешь?

Заяц. Как же мне не плакать? Всё лето я к зиме готовился: урожай собирал, две кладовки заполнил запасами, а хитрая Лиса овладела запасами и меня к ним не пускает! Помощи мне ждать неоткуда!

Ведущий. Зайка, мы тебе поможем! Пойдём к твоим кладовкам и Лису-плутовку прогоним! Давайте все вместе поможем Зайке!

Дети и родители (хором). Конечно, поможем!

Ведущий. У Зайца две кладовки, значит, и мы должны разделиться на две команды, придумаем им названия и отправимся в лес! Беги, Зайка, вперёд, дорогу нам показывай!  

                                                               (Участники делятся на две команды)

Ведущий. В спортивном конкурсе участвуют команда "Колокольчик" и команда "Ромашка".

Для начала "Спортивная викторина" (по три вопроса каждой команде)

1. Что надо по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым ? ( Зарядку)

2. Как называют спортсмена, катающегося на коньках под музыку?                  ( Фигурист)

3.Сколько команд играют в хоккей? (Две команды)

4.Сколько человек в футбольной команде? (Одиннадцать)

5.Какой предмет поднимают в тяжёлой атлетике? (Штангу)

6.Как называется спортивный снаряд, который спортсмены перемещают клюшками? (Шайба)

7.В каком городе пройдёт зимняя Олимпиада в 2014 году? (Сочи)

8.Как называется дорожка лыжника? ( Лыжня)

9.Что метают спортсмены? (Копьё, диск, молот)

10.Каким видом спорта занимаются в бассейне?( Плаванием, прыжками в воду)

11.Назовите родину Олимпийских игр. (Греция)

12.Что собой представляет олимпийская эмблема? (Пять колец)

Ведущий. А сейчас эстафета.

Ведущий. Возьмёмся за руки, чтобы не заблудиться, не потеряться и пойдём за Зайкой.

Покажите друг другу, какие высокие деревья растут в лесу, какие красивые ели, могучие дубы. (Родители и дети показывают)

В лесу встречаются препятствия - поваленные ветром деревья. Под одними можно проползти, а через другие, например, перепрыгнуть. Но нам любые трудности по плечу! (Родители садятся, дети перепрыгивают через их туловище)

Ведущий. Ходить по болоту трудно, ноги проваливаются, чтобы не утонуть -нужно ставить ноги на кочку (Дети и родители переходят болото по кочкам- кубикам).

И с этой преградой мы справились! Смотрите, следы Зайца теряются, наверное, он уже добрался до своих кладовых. Вперёд за ним! Где-то близко Лиса Зайца караулит!

Ведущий. Перед нами ещё одно испытание: необходимо проползти в лесном лабиринте. (Стартуют обе команды одновременно. Сначала ребёнок пролезает в обруч, который держит взрослый; затем обруч держит ребёнок, а взрослый пролезает)

(После того как последние участники команды финишируют, ведущий достаёт из-за домика Зайца две корзины с муляжами овощей).

Ведущий. Вот, Зайка, и дошли мы до твоих кладовок. Возьми свои запасы, будешь сыт всю зиму!

Зайка. Спасибо за помощь! У вас добрые сердца! Побегу, пока Лиса не пришла! До свидания!

Ведущий. Действительно, а где Лиса? Позовём её и попросим, чтобы она Зайца не обижала!

                                                                               (Все громко зовут Лису)

Лиса. В посёлке не накричались! Пришли в лес покой нарушать! Зачем шумите? Заблудились?

Ведущий. Мы слышали, что ты Зайчонка обижаешь, кладовые его разорить хотела. Зачем? Ты же морковку не ешь!

Лиса. Нашли кому верить, Зайцу! Глупый он. Только о запасах и думает. А я общаться хочу, веселиться! Но в лесу нет никакой культурной программы! Развлекаюсь мелкими шалостями от скуки! Хоть бы кто в музей или театр пригласил!

Ведущий. Лиса, мы сегодня идём дорогою добра. Кто умеет дружить, тому скучно не бывает! Хочешь, пойдём с нами?

Лиса. А как это? Не страшно?

Ведущий. Нет, Лиса, дружить - это очень хорошо! Верно, дети? Только обещай, что не будешь больше никого обижать и дразнить.

Лиса. Я от тоски и одиночества такой была. Если вы моими друзьями станете, то зачем мне плутовать?

Ведущий. Ну что, поверим Лисе? Ты хотела, чтобы кто-то тебя в театр пригласил. Приглашаем и сказку покажем!

Лиса. Разве вы умеете? Обожаю сказки!

Ведущий. Добрым и дружным всё по плечу!

Ведущий. Представители команд "Колокольчик" и "Ромашка", выбирайте конверт с названием сказки! Вспоминайте сюжет, распределяйте роли, подбирайте костюмы. И через несколько минут приглашайте детей  на премьерные спектакли!

(Пока родители готовятся к выступлению, дети исполняют "Танец маленьких утят")

Ведущий. Команда "Ромашка" готова к выступлению. Смотрим сказку "Колобок" (Родители показывают сказку)

Дети, вам понравилась сказка? И родители молодцы! Поблагодарим артистов громкими аплодисментами! Команда "Колокольчик" представит нам сказку "Репка".

(Родители показывают сказку. Все благодарят артистов аплодисментами).

Лиса. Спасибо вам! Какие вы талантливые! Побегу Зайца искать, прощения попрошу, предложу ему "Лесной театр" создать! Скучать некогда! Обещаю, что буду доброй! Приглашу вас на первый спектакль! До свидания!

Ведущий. Спасибо, обязательно придём! Думаю, всем представления понравились.

                                                                (Слышится топот. Выходит Медведь.)

Ведущий. Это Мишка - топтыжка пришёл! Что ты не спишь?

Медведь. Сон никак не идёт, скучно мне в берлоге, тесно. Я скучаю по лету!

Ведущий. Миша, а мы нашей дружной компанией всем помогаем и тебе можем помочь.

Медведь. А вы разве волшебники?

Ведущий. Добрые и дружные всегда немного волшебники!

Ведущий. Скажите, как можно вспомнить лето? (Ответы детей и родителей). Конечно, мы можем послушать диски с голосами и пением птиц, рассмотреть фотографии. А ещё мы вместе с родителями можем нарисовать для Мишки картинки, глядя на которые он увидит лето и перестанет грустить.

(Команды получают бумагу, картон, клей, кисти и приступают к работе).

Ведущий. Посмотри, Мишенька, что мы сделали для тебя.

Медведь. Вы настоящие волшебники! Спасибо! Я даже запах цветов почувствовал и пение птиц услышал! Так тепло сразу стало! Пойду к себе в берлогу - во сне лето смотреть!

Ведущий. Вот и Мишка ушёл! Давайте вспомним, сколько добрых дел мы сегодня сделали. Хорошо быть добрым: солнце ярче светит, природа улыбается, песни вместе петь веселее!

                                                                (Все поют песню "Если добрый ты").

Замечательная песня! Спасибо всем за участие! Думаю, что наш вечер помог всем стать добрее  друг к другу, улучшил каждому настроение. Вечер наш продолжается! Приглашаем всех к сладкому столу!