Физкультурно-познавательный досуг в старшей группе "Школа юных пожарных"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

ФИЗКУЛЬТУРНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ДОСУГ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ШКОЛА ЮНЫХ ПОЖАРНЫХ»

Автор: Протасова Татьяна Сергеевна воспитатель I квалификационной категории МБДОУ Детский сад № 5 «Радуга» Тамбовская обл. г. Жердевка.

Тема: «Школа юных пожарных».

Цель. Закреплять знания о пожарной безопасности.

Задачи: Усвоить правила поведения с огнем в быту, умение вести себя в экстремальной ситуации.

Развивать быстроту, ловкость, смелость, логическое мышление.

Воспитывать уважение к работникам пожарной части, чувство дружбы, товарищества.

Интеграция: познание, социально-личностное, здоровье, художественная литература.

Методические приемы: художественное слово, дидактические игры, игры-соревнования, проблемные ситуации, беседы, отгадывание загадок, музыкальное сопровождение.

Оборудование: карточки с номерами служб, бельевая длинная веревка, телефоны (2 шт.), скамейки(2 шт.), 2 дуги, мольберт с кроссвордом, каски (6шт),перчатки (6 шт.), ремни (6 шт.), мелкие игрушки по количеству детей.

Предварительная работа:

1.Цикл бесед на тему «Огонь - друг, огонь – враг»,.

2. Разучивание стихотворений, пословиц о противопожарной безопасности.

3.Рассматривание плакатов по пожарной безопасности.

4.Чтение художественных произведений: «Пожар», «Пожарные собаки» Л.Толстого, «Пожар», «В дыму» В.Житкова, «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое» С.Маршака.

5.Рассматривание иллюстраций к ним.

6.Беседа о профессии «Пожарный».

Ход досуга

  Ведущая. Ребята, сегодня у нас очередное занятие в школе юных пожарных.  Очень, давно,  люди научились добывать огонь. Огонь, верно, служит человеку. И сегодня без огня не обойтись: он согревает и кормит нас. Но, когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным. Огонь, выходя из повиновения, не щадит никого и ничего, и тогда возникает пожар. Пожар не случайность, а результат неправильного поведения детей и взрослых. Всякий раз, когда случается пожар, мы обращаемся к тем, кто своей профессией избрал борьбу с огнем. Эти люди - пожарные.

          Скажите, какими должны быть пожарные? (смелыми, отважными, храбрыми, находчивыми, сильными, умными). Да, ребята, пожарные – это очень смелые люди, и когда случается пожар, они всегда приходят на помощь. Они сражаются с огнем, постоянно рискуют своей жизнью ради других людей

(Появляется Незнайка весь в бинтах).

Незнайка. Здравствуйте, ребята!

Дети. Здравствуй, Незнайка!

Ведущая. Незнайка, что с тобой случилось? Почему ты весь в бинтах?

Незнайка. Я только что выписался из больницы, ожоги еще не зажили. Я нечаянно устроил  пожар и получил ожоги.

Ведущая. А зачем ты устроил пожар?

Незнайка. На улице шел дождь, было скучно, и я решил поиграть. Не знаю, почему получился пожар? Я всего один листочек поджег и бросил. Почему-то сразу загорелся коврик, потом шторы. Столько дыма появилось, просто ужас! Я так испугался, скорее спрятался под кровать. Ничего не помню, очнулся уже в больнице.

Ведущая. Да, Незнайка, натворил ты дел! Разве не знаешь, что спички – не игрушка! Ребята сейчас расскажут, что происходит с детьми, которые не соблюдают правила поведения с огнем.

В зажигалке или в спичке-

Огонечек невеличка.

Просит: «Поиграй со мной,

Я ведь робкий т ручной»

Но плохая он игрушка:

Подожжет диван, подушку,

Книжки, стол, ковер, обои.

И большой пожар устроит.

Что запомнить мы должны?

Спички детям не нужны?

Мишке любимому девочка Мила

Погладить штанишки решила,

Утюг незаметно от мамы включила

И вскоре о нем совершенно забыла.

Нагрелся утюг, загорелись штанишки…

Пожар уничтожил игрушки и книжки.

Помните дети: пожары бывают,

Когда про включенный утюг забывают!

Предложил однажды Рома

Фейерверк устроить дома

Из двенадцати ракет,

Пока папы с мамой дома нет.

Рома взял ракеты в руки

И пожег четыре штуки.

Не пришлось повеселиться.

Оба мы лежим в больнице.

Обожгли носы и щеки.

С фейерверком шутки плохи.

Мы в лесу костер зажгли,

Посидели и ушли,

А огонь не потушили.

«Сам погаснет» - мы решили.

Ветром пламя разметало,

И вокруг, как в печке, стало.

До небес огнь поднялся

И за нами вслед погнался.

Гибнет лес, пропали звери-

Всех несчастий не измерить!

Ведущая. Вот Незнайка, так бывает, кто не знает правила обращения с огнем.

Незнайка. А ваши ребята знают все о пожаре?

Ведущая. Конечно, знают. Ты, Незнайка, попал прямо на игру. Сегодня у нас в школе юных пожарных соревнуются две команды:  «Искорка»  и«Огонек» . Оценивать ваши ответы будет наше жюри: сегодня в гостях у нас сотрудник ВДПО, наша заведующая – Елена Владимировна.

Ты, Незнайка, послушай, что ребята знают о пожарных и правилах поведения во время пожара.

Итак, начинаем первый гейм нашей игры:

«Интеллектуальная викторина»

1. Как называется костюм пожарного?

1.Что такое пожарные рукава?

2. Для чего служит одежда пожарного?

2.Что есть на любом пассажирском транспорте для борьбы с огнем?

3.С помощью каких предметов и средств можно бороться с огнем?( огнетушители, песок, вода, плотная ткань и др.)

3. Как спасти себя во время пожара от дыма?

4. Пожар в доме, ваши действия?

4. Загорелась одежда во время пожара? Как поступите?

Ведущая. Следующий второй нашей игры :

«Разгадай кроссворд»

Ведущая. Сейчас мы проверим, как умеют дети отгадывать загадки.

1. Это тесный, тесный дом.

Сто сестричек жмутся в нем

И любая из сестер может вспыхнуть как костер.(спички)

2. Выпал на пол уголек, деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой, а водой его ….(залей)

3. Где с огнем беспечны люди

Там взовьется в небо шар.

Там всегда грозить нам будет

Злой …(пожар)

4. Таять может, но не лед.

Не фонарь, а свет дает. (свечка)

5. Раз, два, три, четыре,

У кого пожар в …(квартире)?

6. Рыжий зверь в печи сидит, рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова целый час, а может два.

Ты его рукой не тронь, искусает всю ладонь. (Огонь)

7. Дым увидел – не зевай

 И пожарных….(вызывай)

8. У пожарных не напрасно

Цвет машины ярко…(красный)

9. Победит огонь коварный

Тот, кого зовут ….(пожарный)

Ведущая. Профессия пожарного очень опасная и одному трудно справиться с огнем. Поэтому пожарные работают командой, очень ценят дружбу, друг всегда поможет в беде, подставит плечо помощи.

 А сейчас предлагаю следующий гейм:

«Музыкальная пауза»

Песня «Пожарная машина»

(Дети исполняют песню)

Пожарная машина

Проснулась по тревоге

Пожарная машина

Помчалась по дороге

Туда, где плачут дети,

Туда где дым и жар

И раздувает ветер

Пожар, пожар, пожар.

Не страшно ей нисколько

Огню в глаза смотреть

Но только бы, но только

Успеть, успеть, успеть.

Найти того кто в доме,

И вырвать из огня!

Надежная команда

Сидит в нутрии меня.

Скрывается команда

В дыму, в дыму, в дыму,

Чумазых ребятишек

Несет по одному…

Нашли! Спасли! Живые!

Дрожит в глазенках страх,

М жалобно мяучит

Котенок на руках.

Пожарная машина

Проснулась по тревоге

Пожарная машина

Помчалась по дороге.

Незнайка. Ребята, мне у вас очень понравилось, я многому сегодня научился, но мне нужно спешить на перевязку. Я обязательно приду к вам еще. До свидания!

Дети. До свидания, Незнайка!

Ведущий. Но на этом наши соревнования не заканчиваются. Для того чтобы помогать людям, пожарные должны быть сильными, ловкими и быстрыми. Для этого они проводят тренировки и учения. А вы хотели бы стать смелыми пожарными? Сегодня мы проведем учения и узнаем,  и проверим, как вы быстро будете действовать в опасной ситуации.

Четвертый гейм нашей игры:

«Пожарные на учении»

Эстафета  «Вызов пожарных».

Капитаны команд должны  правильно выбирать номер, и позвонить в службу спасения. (Называя свой домашний адрес, и что горит.)

 Эстафета «Тревога».

Пожарная команда приняла тревожный звонок, и нужно быстро собраться. Мы сейчас посмотрим, чья команда, быстрее соберется. (От каждой команды по три человека).

Дети по команде должны застегнуть ремень, надеть каску и перчатки.

Эстафета  «Подай знак тревоги».

Дети проползают по скамейки, подлезают под дугу, подпрыгивают и звенят в погремушку.

Эстафета «Спаси животных».

Дети бегут змейкой между флажками, прыгают по кочкам, добегают до корзины, берут одного животного и бегут к команде.

Ведущая. Молодцы, ребята, всем животным помогли, выручили из беды.

Эстафета «После пожара»

Дети по очереди разворачивают и сворачивают « пожарные рукава».

Игровое задание «Огонь и вода».

У одной команды синие шары «вода», у другой – красные «огонь». Участники перебрасывают шары через сетку. Побеждает та команда, которая перебросила больше своих шаров.

Ведущий. Ребята, учения в нашей школе пожарных закончены, давайте послушаем жюри, они объявят итоги наших соревнований.

Ведущая. Молодцы ребята, у наших пожарных растет достойная смена.