Мастер – класс для родителей « Нарядные гантели»
консультация (средняя группа) на тему
Фундамент нашего крепкого здоровья закладывается с детства. Поэтому, мы с детьми заботимся о своем здоровье в детском саду ежедневно и систематически привлекая наших любимых родителей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 12.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Мастер – класс для родителей « Нарядные гантели»
Цели: доставить детям удовольствие от совместной с родителями двигательной деятельности; установить доверительный контакт между семьей и детским садом.
Оборудование: обручи, гантели, мешочки для метания.
Место проведения: групповое помещение.
Вводная часть
Здравствуйте, дорогие родители! Мы очень рады вас видеть на нашем совместном мероприятии. Все мы знаем, что фундамент нашего крепкого здоровья закладывается с детства. Поэтому, сегодня мы с детьми продемонстрируем, как заботятся детки о своем здоровье в детском саду. Для этого необходима ваша помощь, давайте сделаем красивые гантели своими руками. Нам понадобится: бутылочка из под питьевого йогурта, крупа, фольга, наклейки, цветная бумага.
Итак, берем бутылочки, насыпаем крупу и красиво их оформляем фольгой, цветной бумагой и наклейками. Самые быстрые и ловкие получают призы.
Основная часть
В группу заходят дети и приглашают родителей на зарядку.
Упражнение 1: родители встают напротив своих детей и сгибая руки в локтях поднимают гантели вверх.
Упражнение 2: родители с детьми встают в шеренгу и не сгибая колени кладут гантели перед собой, затем поднимают руки с гантелями вверх. Упражнение выполнять не менее 5 раз.
Упражнение 3: во время приседаний раскачиваем попеременно руки с гантелями вперед и назад.
Упражнение 4 : игра « Кто больше собьет гантелей». Берем мешочки для метания и пытаемся сбить гантели, которые стоят в середине обруча. Победителей ждут призы.
Упражнение 5: подвижная игра « Мы топаем ногами» Родители с детьми встают в круг и сначала медленно, затем ускоряя темп делают упражнения.
Мы топаем ногами
Мы хлопаем руками
Качаем головой, качаем головой
Мы руки поднимаем
Мы руки опускаем
Мы руки подаем и бегаем кругом.
Заключение
Спасибо большое всем за внимание, надеюсь вам очень понравилось и вы получили огромное удовольствие от проделанной совместной работы с детьми. Улыбайтесь почаще и будьте здоровы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер класс для родителей "Что должен знать и уметь ребенок к поступлению в первый класс"
Познакомить родителей с основными компонентами речи; с приемами работы по исправлению и развитию их, доступных родителям в домашних условиях;настроить родителей на сотрудничество в работе по испр...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/09/picture-1254736-1591732601.jpg)
Мастер класс для родителей "Мастер класс Кукла Мотанка"
Данная работа преддставлена для обмена опытом с педагогами дошкольных организаций...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/16/picture-1315473-1613483061.jpg)
Фотоотчет. Мастер-класс для родителей «Цветы открывают свои лепестки» Мастер - класс для родителей ясельной группы
Фотоотчет. Мастер-класс для родителей «Цветы открывают свои лепестки»Мастер - класс для родителей ясельной группы...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/19/picture-1311789-1697745495.jpg)
Мастер класс "Использование мастер-класса с родителями воспитанников как эффективной формы педагогической технологии"
Встаёт вопрос: Как заинтересовать родителей в совместной работе, привлечь их к сотрудничеству («сотрудничество» - «со» и «труд», совместный труд)?Одним из путей реш...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/03/picture-804408-1470228067.jpg)
Мастер – класс Тема: «Осенняя мастерская» (Мастер – класс для родителей)
Цель: изготовить поделки своими руками совместно с ребенком....
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/29/picture-1027015-1706545115.jpg)
Мастер-класс для родителей детского сада. Лепка из пластилина/ Мастер-класс «Я леплю из пластилина»
Лепка тренирует мелкую моторику, которая в свою очередь принимает активное участие в развитии речи, влияет на координацию движений, тренирует память и помогает ребенку мыслить логически.Лепка и синхро...