Конспект спортивного праздника для детей подготовительной к школе группы
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Конспект спортивного праздника, посвященного ДНЮ ЗДОРОВЬЯ

«МЫ ЛЮБИМ СПОРТ» (на улице)

ЗАДАЧИ: 

- закрепить знания детей об основных правилах гигиенического поведения, совершенствовать двигательные способности детей,

- расширить представления детей о значении витаминов в жизни человека, прививать любовь к спорту,

- укрепить здоровье, упражнять в ходьбе, беге, ползании, прыжках, воспитывать целеустремленность, командные качества, доставлять детям чувство радости.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: рассказы по картинкам «распорядок дня», беседы «уроки Мойдодыра» правила личной гигиены, бережное отношение к здоровью. Рисование коллективного плаката «в здоровом теле – здоровый дух», закаливающие процедуры, ежедневная зарядка, дидактические игры «витаминка», «кожа, зрение и слух», питание, сон, режим».

МАТЕРИАЛ: большие мячи, малые мячи, кегли, обручи, плакаты, медали, свисток, атрибуты, эмблемы для двух команд детей, плакаты для зрителей.

Звучит музыка. Дети строятся полукругом.

Ведущий: ребята, а какой сегодня праздник?

Дети: (хором) день здоровья!

Ведущий: верно! Это один из замечательных дней в году.

Если хочешь быть умелым

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Никогда не унывай,

В спорте честно побеждай.

Вот здоровья в чем секрет! Будь здоров!

Физкульт…..

Все (хором) привет!

Ведущий: задает вопросы детям.

- что значит быть здоровым человеком?

Ответы детей. (Это здоровые глаза, уши, зубы, рук, ноги т.д.)

- Как надо беречь глаза?

Ответы детей. (Не смотреть близко ТВ, не читать лежа книгу, и в темноте. Есть морковку, обращаться к врачу; если глаза устали сделать зарядку для глаз).

Проводим зарядку для глаз.

- Как беречь уши?

Ответы детей(нельзя слушать громкую музыку, надо разговаривать спокойным голосом, в уши ничего не вставлять, защищать от ветра, мороза воды).

- Как беречь зубы?

Ответы детей (Чистить зубы есть витамины – овощи, фрукты: обращаться к врачу).

- Как беречь кожу?

Ответы детей (Мыться чаще, менять одежду чаще, одеваться по погоде, ранку на коже обрабатывать йодом, не грызть ногти).

- Как беречь руки - ноги?

Ответы детей. (Уметь правильно падать – сгруппироваться и упасть на бок; больше заниматься спортом).

Давайте спортом заниматься

Давайте будем закаляться

И руки мыть не забывать

И день здоровья отмечать!

Ведущий: ребята, а кто из вас занимается спортом?  Каким?

Ответы детей.

Утром на площадке,

Все мы на зарядке

Очень все стараемся

Разминкой  занимаемся.

Ведущий: ребята, на зарядку становись!

Дети выполняют зарядку под музыку.

После зарядки все хором говорят:

«Здоровье в порядке, спасибо зарядке!».

Бодрость духа согревает,

Быть здоровыми велит

Прочь болезни прогоняет

И ангину и бронхит,

Быть веселым, а не хмурым

Нам поможет физкультура!

Ведущий: в нашем празднике принимают участие две команды: « орлы» и « коты».

Внимание! Командам построиться!

Команды приветствуют друг друга.

- мы «Орлы», потому что у орлов самое хорошее зрение!

- мы «Коты», потому что у котов самый лучший слух!

Все вместе: физкульт – привет!

Приветствие капитанов «Орлы»:

Стать чемпионом – все мы знаем

Задача сложная для всех,

Соревноваться начинаем

И твердо верим в наш успех!

Приветствие капитанов «Коты»:

Мы отважные ребята! Русской силою богаты.

Получить мечтаем приз,

Эй, противник, берегись!

Эстафеты.

1. Кенгуру.

Мяч зажат между коленями, прыжки до кегли и обратно.

2. Бег с двумя кеглями.

Одну положить в обруч, другую передать следующему.

3. Передача мяча над головой.

Последний встает первым.

4. Ведение мяча до ориентира и обратно.

5. Конкурс капитанов. « мотальщики «

6. Передал – садись!

7. Бег с двумя мячами.

До кегли и обратно.

8. Полоса препятствий.

До кегли – «гусиный шаг», обратно подскоки.

Подведение итогов. Команды жмут друг другу руки. Вручение призов.