Конспект занятия по программе М.Л.Лазарева" Здравствуй!"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

                                   КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ      

                                                                                                                            «ПОЯВЛЕНИЕ ОГНИКА»

                                      Воспитатель  Золотарева Е.Ю.

Задачи:

– Оптимизация двигательной активности ребенка.

– Формирование у детей двигательной мотивации.

– Имитировать движение пламени.

Материал:

Кукла Огника, лоскутки красной ткани, свечка, бумага, гуашь, кисточки.

Ход занятия.

Воспитатель: 

– Здравствуйте, дети! Сегодня у нас будет не обычное занятие, а волшебное. Пожалуйста, послушайте внимательно, какую я вам расскажу сказку:

«Однажды звезда Солнце узнала, что на планете Семитония дети продолжают болеть. Солнце сказало: «Давайте пошлем моего сына Огника, чтобы он научил детей планеты Семитония правильно, быстро и красиво двигаться». Звезды одобрительно замигали, и растаяли в небе».

Появляется Огник.

– Здравствуйте, дети! Я – сын Огня. Я Огник красный, одежда красная моя, язычками красными горю (зажженная свеча). Я очень люблю петь мою песенку «Песенку Огника». Давайте все вместе споем ее».

Огник спрашивает детей:

– Дети, вы устали? Вы устали потому, что вы много бегали, вы не тренируете свое сердце каждый день. Чтобы быть ловкими, сильными, нужно заниматься спортом.

– Какие вы знаете упражнения?

– Да, дети, вы молодцы! Приседаете, бегаете, прыгаете, дышите, каждый день делаете зарядку. Я буду к вам приходить теперь часто и тренировать вместе с вами ваше сердечко. А теперь я вижу, что вам понравился мой огонек. И сейчас мы с вами нарисуем его. А я посмотрю, как вы это делаете.

Садимся за столы, берем кисточки и рисуем «огонь».

Огник:

– Я вижу, дети, как у вас хорошо получилось. Рисунки яркие с язычком пламени – красного цвета. И вы можете на них любоваться.

Дети, вам понравилось занятие, мне тоже. До свидания! Огник уходит.