Методический материал по физической культуре интегрированный с Лего-конструированием «Юные хоккеисты"
олимпиадные задания на тему

Интегрированная  непосредственно-образовательная деятельность  по физической культуре

с Лего-конструированием  «Юные хоккеисты»

для воспитанников старших групп.

Цель: знакомство с элементами спортивной игры хоккей с использованием конструктора ЛЕГО.

Задачи:

1. Формировать навыки ведения шайбы по прямой  и забрасывать её в ворота.

2. Развивать у детей творческие способности, воображение, умение работать в команде.

3. Закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умения.

4. Воспитывать интерес к спортивным играм и занятию спортом с использованием конструктора ЛЕГО.

Инвентарь:

- Воротца из конструктора ЛЕГО (выс. 10 см.)  - 6шт.

- Клюшки – 10 шт.; шайбы – 2 шт.

- Обручи ( д.-50см.) – 6 шт.

Предварительная работа:

Знакомство детей с зимними видами спорта на занятиях, просмотр иллюстраций, слайдов, беседы по данной теме.

Знакомство со спортивным оборудованием для игры в хоккей и способами действия с ним.

Сборка пластмассовых ворот из деталей ЛЕГО, на занятиях по робототехнике.

Ход занятия:

Дети заходят в  спортивный зал и строятся в одну шеренгу по росту.

Инструктор: Здравствуйте, дети! Сегодня я вам предлагаю побыть в роле спортсменов. А вот с каким видом спорта мы сегодня познакомимся, вы должны угадать:

- В эту спортивную игру играют и на льду и на траве….

( Ответы детей)

День спортсмена начинается с разминки, вот и мы должны с вами подготовиться к работе. Круговая тренировка:

1. Ходьба по прямой , с перешагиванием через воротца,  руки на поясе.
2. Прыжки на двух ногах из обруча в обруч, с продвижение вперёд.
3. Бег в среднем темпе, с ускорением, со сменой направления.
4. Ходьба, дыхательные упражнения.

Инструктор: Молодцы ребята, вы  хорошо размялись, а теперь давай те разделимся на две команды и посоревнуемся, кто правильнее и быстрее проведёт шайбу по прямой  и  вернётся в свою команду…

Эстафета: « Проведи шайбу по прямой».

Дети делятся на две команды по пять человек, каждый берёт клюшку и одну шайбу на команду. Первый участник команды стартует по сигналу от линии старта, ведёт шайбу клюшкой по прямой, обходит конус, и возвращается в свою команду. Передаёт шайбу следующему участнику. Побеждает команда первой закончившей эстафету.

Инструктор: Ребята вы вспомнили правила работы с клюшкой, а теперь я вам предлагаю поиграть в спортивную игру хоккей. Но это будет не обычный хоккей, в качестве ворот мы используем воротца собранные вами из конструктора ЛЕГО. Игроки каждой команды должны забросить как можно больше шайб в ворота противника, здесь мы играем одной шайбой  и каждый игрок может делать бросок по воротам другой команды.

Дети играют в хоккей в течение 10 мин.

 Подводятся итоги игры, и положительные моменты. В завершении занятия предлагается ходьба «змейкой» между предметами и выполнение дыхательных упражнений. В конце занятия инструктор интересуется, понравилось ли детям это занятие, что нового и интересного они узнали. В чём были трудности…

Дети строятся в одну колонну по росту и покидают спортивный зал.