Открытое занятие для родителей
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
Занятие в игровой форме знакомит детей с витаминами и продуктами, полезными для здоровья.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 37.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Открытое занятие для родителей проводила Мелконян А.Р в младшей группе №7.
Конспект НОД «Витамины и полезные продукты для здоровья»
Занятие в игровой форме знакомит детей с витаминами и продуктами, полезными для здоровья.
Цель:
- вызвать у детей желание заботится о своем здоровье;
- познакомить с понятием «витамины»;
- рассказать о пользе витаминов, их значении для жизни, взаимосвязи здоровья и питания.
Задачи:
- учить детей различать витаминосодержащие продукты;
- объяснить детям, как витамины влияют на организм человека, об их пользе и значении витаминов для здоровья человека;
- помочь детям понять, что здоровье зависит от правильного питания – еда должна быть не только вкусной, но и полезной;
- развивать внимание, мышление, воображение, активный и пассивный словарь.
«Таблетки растут на ветке, таблетки растут на грядке»
(Кукольный спектакль)
Действующие лица :
Хрюша, Степашка.
Декорации и реквизит:
Корзина с овощами и фруктами.
Хрюша и Степашка идут навстречу друг другу.
Степашка: Здравствуй, Хрюша!
Хрюша: Здравствуй, Степашка!
Степашка: Хрюша, а почему ты такой невеселый?
Хрюша: Ох, Степашка, ох, ох, я болею.
Степашка: И что же у тебя болит, Хрюшечка?
Хрюша: Все болит – от ушей до хвоста.
Степашка: Надо тебе полечиться.
Хрюша: Надо, очень надо! Сбегай в аптеку, Степашечка, и купи мне много всяких таблеток.
Степашка: А от чего тебе нужны таблетки?
Хрюша: От всего: от горла, от уха, от хвостика и много-много разных других.
Степашка: Я знаю, чем ты заболел, Хрюша. Когда все болит, значит, организм ослаб и обязательно нужны таблетки, только не те, которые продают в аптеке, а те, которые растут на ветках и на грядках. Эти таблетки намного полезнее.
Хрюша: Ух ты, неси скорее мне эти таблетки, я сейчас лечиться буду.
Степашка приносит в корзине яблоко, лимон, апельсин, банан, огурец, помидор.
Хрюша: Степашка, какие же это таблетки?
Степашка: Да, Хрюша, даже наши дети знают, что во всех фруктах и овощах находятся полезные витамины. Свежие фрукты и овощи заменят самые лучшие таблетки из аптеки. Будешь постоянно кушать их, и не будет болеть ни ухо, ни хвостик, ни пятачок.
От простуды и ангины
Помогают апельсины,
Ну а лучше съесть лимон,
Хоть и очень кислый он.
Помни истину простую:
Лучше видит только тот,
Кто жует морковь сырую
Или сок морковный пьет.
Очень важно спозаранку
Есть за завтраком овсянку.
Черный хлеб полезен нам,
И не только по утрам.
Хрюша: Вот здорово, Степашка, давай я съем сразу все витамины и выздоровею. (Съедает все содержимое корзины.)
Хрюша: Ой-ой-ой, теперь у меня и живот еще болит. Ты говорил, выздоровеешь, выздоровеешь, а мне плохо!
Степашка: Ты, Хрюшечка, всегда спешишь. Скажи, пожалуйста, ты руки перед едой мыл?
Хрюша: Нет.
Степашка: А ты фрукты помыл?
Хрюша: Нет.
Степашка: Мало того, что ты не вымыл руки, ты съел целую корзину грязных овощей и фруктов, поэтому витамины не пошли тебе на пользу. Теперь точно нужно в аптеку бежать, лекарство покупать.
Хрюша: Видите, ребята, что со мной приключилось? Не забывайте мыть руки перед едой, мыть овощи и фрукты.
Степашка: Ну, Хрюша, иди лечись, а мы с ребятами тебя подождем.
Хрюша: Я скоро вернусь!
Степашка: Ой, ребята, я совсем забыл! Я же принес вам картинки. Ну-ка, давайте вместе посмотрим, что изображено на картинках?
(Показать картинки с изображением полезных продуктов)
Степашка: Ребята, для того, чтобы быть здоровым, крепким и сильным, нужно кушать только полезные продукты.
Степашка: Ой, что-то наш Хрюша задерживается.
Хрюша: Ребята, я вернулся! Я все понял, больше так не буду и буду кушать только полезные продукты.
Степашка: А теперь, ребята, давайте все вместе поиграем! Игра называется «Назови ласково». Я буду называть овощ, а вы будете называть этот овощ ласково.
Все готовы?
Помидор – помидорчик Морковь – морковочка
Огурец – огурчик Тыква - тыковка
Лук – лучок Свекла – свеколка
Чеснок – чесночок
Горох – горошек
Картошка – картошечка
Хрюша: Ну вы молодцы, ребята! И спасибо вам большое, вы очень мне помогли! Мне у вас понравилось. Мы со Степашкой обещаем, что еще придем к вам в гости.
А для того, чтобы вы не болели, мы принесли вам фрукты.
Степаша: Угощайтесь и будьте здоровы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Открытое занятие для родителей "Не перевелись ещё богатыри на земле русской"
На открытом итоговом занятии для родителей по патриотическому воспитанию, мы с детьми провели развлечение по проекту "Былинные богатыри". Дети показали свои умения и знания. Родители приняли акт...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/26/picture-50741-1490553031.jpg)
Конспект открытого занятия для родителей по плаванию в подготовительной группе"Путешествие в страну Знаний"
Сюжетное занятие по плаванию, которое позволяет показать родителям чему научились их дети на занятиях в бассейне.Дети одного года обучения....
конспект занятия по ФИЗО в средней группе ( открытое занятие с родителями)
Формирование основ культуры здоровья через совместную деятельность детского сада и семьи....
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/06/picture-462363-1404590978.jpg)
Конспект открытого занятия для родителей в средней группе. Тема: «Путешествие в прошлое куклы». (занятие проводится совместно с эстетом)
Занятие проводится как итоговое. На это занятие приглашаются родители. Ему предшествует большая работа, которая проводиться совместно с эстетом. Дети рассказывают о том, что узнали на других занятиях....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/26/picture-295409-1382808896.jpg)
Открытое занятие для родителей ко «Дню открытых дверей», ГБОУ СОШ № 492 г. Москвы, Структурное подразделение № 3 «Медвежонок» Вежливая сказка: «С добрым утром» инсценировка по произведению Т.А. Шорыгиной.
Программное содержание: Показать приёмы обучения детей, правилам культуры поведения; научить детей различать и понимать слова приветствия в разное время суток; развивать межличностные отношения и соци...
Открытое занятие для родителей и педагогов ГБОУ№ 297. в группе компенсирующей направленности для детей старшего возраста. Тема занятия: «Автоматизация звука «С» в словах и фразах закрепление изученного согласного звука «Н»
Открытое занятие для родителей и педагогов ГБОУ№ 297. в группе компенсирующей направленности для детей старшего возраста.Тема занятия: «Автоматизация звука «С» в словах и фразах закрепление изученного...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/01/picture-1212230-1580549900.jpg)
День открытых дверей. Открытое занятие для родителей по развитию речи в старшей группе.
День открытых дверей.Открытое занятие для родителей по развитию речи в старшей группе.Цель: развивать речь, внимание, воображение у детей старшего дошкольного возраста.Задачи:Учить составлять пре...