Создание здоровьесберегающей среды и роль педагога в использовании современных технологий
презентация к уроку (младшая группа) на тему

1 слайд Создание здоровьесберегающей среды

и роль педагога в использовании  современных технологий

2 слайд Важную роль в создании здоровьесберегающей среды в группе играет воспитатель. Вот уже много лет мы работаем в группе с детьми 2-3 лет. В нашей группе мы создали удобную , комфортную, представляющую ребенку свободу, настраивающую на эмоциональный лад среду. Для того чтобы предметно-развивающая среда побуждала ребёнка к новой двигательной активности, способствовала укреплению его здоровья, она должна изменятся, т. е. быть мобильной. Все имеющиеся в группе  пособия и материалы всегда находятся в распоряжении детей и обновляются. По данной теме, нами была изучена литература по физическому воспитанию дошкольников и определены задачи, средства, пути решения проблемы укрепления, развития и сохранения здоровья детей дошкольного возраста.

Было выяснено, какое место занимают задачи здоровьесбрегающих технологий  

3слайд. Актуальность проблемы: Анализ физического развития детей группы выявил тенденцию повышения случаев заболеваемости

Соответственно возросло число детей с замедленными темпами созревания. Исходя из выше изложенного данная тема является актуальной.      

4слайд. Ожидаемые результаты:    

-Снижение % заболеваемости детей.
- Рост качественных показателей мониторинга физического состояния детей.
- Качественное изменение здоровьесберегающей среды  в группе.

Формирование у малышей потребности в движениях

Формирование у  малышей жизненно необходимых двигательных умений и навыков.
- Повышение уровня знаний по вопросу здоровьесбережения воспитанников, путем повышения сомообразования.
- Расширение взаимодействия  с родителями по вопросам здоровьесбережения.

5слайд  Задачи:Создание  экологической и психологической комфортности образовательной среды

Создание игровой развивающей среды

Обеспечение безопастности детей

Обеспечение условий укрепления  здоровья и закаливания организма каждого из них

-Совместная работа воспитателей и родителей

6 слайд: Основные направления

7слайд  Здоровьесберегающие мероприятия :

7 слайд  утренняя гимнастика,

8слайд  физкультурные занятия,

9 слайд самостоятельная деятельность  детей;

10 слайд двигательно-оздоровительные    физкультминутки

11 слайд: бодрящая гимнастика после сна
12 слайд  подвижная игра

13 слайд дыхательные упражнения

14 слайд упражнения на артикуляцию

15 слайд оздоровительные процедуры в водной среде

Используемые в комплекте здоровьесберегающие технологии в итоге формируют у ребенка  стойкую мотивацию на здоровый образ жизни .

         16 слайд Вывод: использование в оздоровительной работе детского сада средств физического воспитания, закаливания и здоровьесберегающих педагогических технологий, взаимосвязи с семьей уже дало свои положительные результаты.

         Совместная работа педагогического коллектива и медицинского персонала способствует решению поставленных задач: дети жизнерадостны, подвижны, здоровьесберегающая среда, созданная в условиях нашей группы, способствует обеспечению лучшей адаптации ребенка в ДУ, реализации потребностей детей в двигательной активности и более эффективному развитию двигательных навыков.

         В новом учебном году необходимо продолжить работу по оздоровлению и снижению заболеваемости детей нашей группы.  Таким образом, модель оздоровления детей, является эффективным и результативным способом сохранения и укрепления здоровья дошкольников.