Тема: "Моё здоровье и весёлые правила чистоты"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему
Конспект занятия в средней группе по формированию здорового образа жизни.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.67 КБ |
Предварительный просмотр:
ТЕМА: «МОЁ ЗДОРОВЬЕ И ВЕСЁЛЫЕ ПРАВИЛА ЧИСТОТЫ.»
Конспект занятия по формированию здорового образа жизни. Средняя группа.
Выполнила: Воспитатель МКДОУ Д/с «Сказка»
Петренко Татьяна Александровна.
г. Тайшет 2016 год.
Цель: Формировать у детей представления о здоровом образе жизни; закреплять знания о назначении предметов туалета; развивать диалогическую речь детей; воспитывать желание быть чистым и аккуратным.
Предшествующая работа: Просмотр иллюстраций на тему « Моё здоровье — моё богатство», чтение книги « Мойдодыр» К. И. Чуковского, беседы: « Чистота и здоровье», « Сохрани своё здоровье сам».
Оборудование: набор иллюстраций « Предметы гигиены», стихи и загадки.
Сюрпризный момент: кукла « мальчик Антошка».
Ход занятия:
Воспитатель:
Ребята, в мире всё находится в движении. Двигаются облака, кружатся снежинки, летают птицы, ползают жуки, плавают рыбы, передвигаются животные. Как же двигается человек?
Дети:
Стоит, бегает, ползает, прыгает, сидит , ходит.
Выслушиваю ответы детей.
Воспитатель:
Быстрый горный ручеёк всегда чист и прозрачен, потому что он движется, а озеро без притока свежей воды превращается в болото. Вот так же и человек — мало двигаясь, он начинает болеть. Ребята, как вы думаете, что нужно делать чтобы не заболеть?
Дети:
Надо делать гимнастику, заниматься спортом, плавать, играть в подвижные игры.
Воспитатель:
Правильно, молодцы ребята!
Чтобы нам не болеть
И не простужаться
Мы зарядкою с тобой
Будем заниматься.
Физкультминутка « Мы- молодцы!»
Сюрпризный момент: появляется кукла « мальчик Антошка» с письмом.
Воспитатель:
Ребята, а у нас сегодня гость - мальчик Антошка. Ой, а что же у него в руках!? Да это же письмо. Давайте прочитаем, что же в нем написано:
Привет!
Я — весёлый мальчишка Антошка,
Живём мы с братишкой в девятой квартире.
Братишка Андрюшка постарше немножко,
А я почти взрослый, мне скоро четыре.
Стараюсь во всём быть на брата похожим,
И всё же придется признаться -
Андрюшка чистюля, а мне очень стыдно,
Но я не люблю умываться.
Шампуня и мыла, поверьте мне, братцы, -
Не то, что боюсь — опасаюсь,
И если я слышу: « Антошка, купаться!»
То быстро за шкафом скрываюсь...
Про вредных микробов — сто раз мне читали,
что надо мыть руки — сто раз объясняли,
Но грязные руки я мыть не хотел,
И вот результат: я заболел.
Воспитатель:
Ребята, мне кажется, Антошка не знает о предметах гигиены, и для чего они нужны. А как вы думаете?
Выслушиваю ответы детей.
Воспитатель: давайте подскажем ему, отгадывая загадки.
Мягкое, пушистое,
Чистое — пречистое.
О него мы руки вытираем
И на место убираем.
(Полотенце)
Ускользает как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
(Мыло)
Резинка Акулинка
Пошла гулять по спинке.
А пока она гуляла,
Спинка розовую стала.
(Губка)
Воспитатель:
Ребята, о каких ещё помощниках в борьбе с микробами мы забыли сказать?
Дети:
Зубная щётка, зубная паста, носовой платок, шампунь.
Вместе с детьми воспитатель делает вывод, который дети должны усвоить: всегда мыть руки с мылом (вернувшись с улицы, перед едой, после туалета); когда чихаешь или кашляешь, закрывать нос и рот платком.
Воспитатель:
Вот, ребята, правила для Антошки и всех детей:
Правило 1.
День за днём, и раз за разом,
Зубы чистить в день два раза
Очень нужно всем детишкам,
И девчонкам , и мальчишкам...
И зубки не будут болеть,
А будут блестеть и белеть!
Правило 2.
Руки мыть обязательно детям
С мылом пенным и теплой водой,
После детского сада и после прогулки,
А особенно — перед едой.
Правило 3.
В ванне с пеной ароматной,
Будем перед сном плескаться!
Это очень помогает
Организму закаляться.
Воспитатель:
Мы узнали много интересного и полезного, рассказали Антошке правила чистоты, я думаю он понял, что надо делать, чтобы не заболеть.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/25/picture-227941-1364196781.jpg)
Тема: «Чтобы здоровой была кожа, следить за ее чистотой надо»
1. Формировать представление о совей принадлежности к человеческому роду. Воспитывать уверенность в себе, умение анализировать свои поступки, чувства, мысли.Бережно относится к...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/20/picture-854097-1479650495.jpg)
Проект тематического дня здоровья «Мы растём здоровыми, счастливыми, весёлыми!»
Цель:формирование культуры здорового образа жизни, сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, воспитание культурно-гигиенических навыков.Задачи:Приобщить детей и их...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/27/picture-792644-1569538052.jpg)
Спортивное развлечение для детей 3-4 лет (Вторая младшая группа) ТЕМА: «День здоровья» «Весёлые ребята»
Цель: создание праздничного настроения; формировать у детей потребность к здоровому образу жизни; воспитание доброжелательности, организованности.Задачи:1.Приобщать к регулярным занятиям физкультурой ...
План - конспект родительского собрания по физическому развитию детей старшей группы. Тема : "Быть здоровым - моё право! "
Цель: Создание у родителей устойчивой мотивации и потребности в сохранении и укреплении своего здоровья и здоровья своих детей....
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/24/picture-1157516-1566669444.jpg)
Семинар на тему: «Формирование здорового образа жизни и правил безопасного поведения средствами игровых технологий».
Семинар на тему: «Формирование здорового образа жизни и правил безопасного поведения средствами игровых технологий»....
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/25/picture-1042664-1540481977.jpg)
Проект "Волшебные правила чистоты"
Развитие культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания, формирование простейших навыков поведения во время еды, умывания....